JOGOS E BRINCADEIRAS

Prévia do material em texto

Nome do Aluna: Kattia Regina Mariano 
Número do RGM: 15439682 
 
Friedrich Fröbel teve uma grande importância para a educação infantil, assim 
como suas contribuições deixadas na educação. 
“A criança é como uma planta em sua fase de formação exigindo cuidados 
periódicos para que cresça de maneira saudável.” 
Fröbel acreditava que a educação deveria levar as pessoas à harmonia 
consigo, com os outros e com Deus. 
Ele defendia um ensino sem obrigações porque o aprendizado depende dos 
interesses de cada um e se faz por meio da prática. 
Fábulas, contos, músicas, versos, danças, expressões corporais, a ludicidade 
em geral leva a criança a um aprendizado de uma forma livre. 
Fröbel utilizou a brincadeira para analisar o comportamento das crianças. Ele 
observava muito a maneira de agir das crianças e chegou a conclusão que elas 
se valiam de símbolos na hora de brincar. Sua filosofia deixou grandes 
contribuições para a educação infantil e se tornou referencial para a pedagogia, 
filosofia, psicologia entre outras áreas do conhecimento. 
O brincar tem importantes funções no desenvolvimento da criança, como por 
exemplo, a imaginação, a linguagem, o pensamento e a memória. Trazer a 
ideia de brincar no dia-a-dia da criança na escola, é permitir a possibilidade de 
participação, de relação com o mundo, a realização, a liberdade, a consciência, 
a imaginação e as diversas formas de sociabilidade dos sujeitos do cotidiano 
da educação infantil que implicará em um aprendizado com mais qualidade. 
Portanto, é de extrema importância a recreação na vida da criança, tanto no 
seu desenvolvimento motor, quanto no afetivo e social. Os jogos e brincadeiras 
se tornam um facilitador para que tudo aconteça de forma natural e melhor 
ainda de forma prazerosa. È necessário ter um objetivo a ser trabalhado e 
observar o que encaixa à cada idade, para que assim elas se desenvolvam e 
mostrem seu potencial. 
Através de sua teoria percebemos que o lúdico é significativo para a criança 
poder compreender e construir seus conhecimentos, tornar-se cidadã neste 
mundo e ser capaz de exercer sua cidadania com dignidade.