AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º ANO

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hESCOLA MUNICIPAL VEREADOR JOSÉ ALVARENGA
 AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 3º ano-Data: ___/___/20___
 Nome:____________________________________________________________________ 
 Nº de acertos:_____ Valor da prova:_____ Nº de questões:______ Nota:________
Texto IJon Scieszka
 
 Era uma vez um sapo.
 Certo dia, quando estava sentado na sua vitória-régia, viu uma linda princesa descansando a beira do lago. 0 sapo pulou dentro da água, foi nadando até ela e mostrou a cabeça por cima das plantas aquáticas.
 "Perdão, ó linda princesa", disse ele com sua voz mais triste e patética. "Será que eu poderia contar com a vossa ajuda?" 
 Assim, ela perguntou:
 “0 que posso fazer para te ajudar, sapinho?” 
 "Bem", disse o sapo. "Na verdade, eu não sou um sapo, mas um belo príncipe transformado em sapo pelo feitiço de uma bruxa malvada. E esse feitiço só pode ser quebrado pelo beijo de uma linda princesa."
 A princesa pensou um pouco, depois ergueu o sapo nas mãos e lhe deu um beijo.
 "Foi só uma brincadeira", disse o sapo. Pulou de volta no lago, e a princesa enxugou a baba de sapo dos seus lindos lábios.
O Patinho realmente feio e outras histórias malucas. São Paulo: companhia das letrinhas, 1997, (S.P.)
Outro Príncipe Sapo
1- Qual é o nome deste gênero textual? 
( A ) Um poema.	 ( B ) Um bilhete.	 ( C ) Um conto.	( D ) Um convite.
2- Este texto e seu conteúdo geralmente relata:
( A ) uma divulgação científica.		( B ) um fato verdadeiro.	
( C ) o modo de fazer um doce.		( D ) um fato imaginário.
3- Qual é o trecho que apresenta a fala da Princesa:
( A ) “Era uma vez um sapo.”	 ( B ) “Será que eu poderia contar com a vossa ajuda?”
( C ) “Perdão o linda princesa.” ( D ) “O que posso fazer para te ajudar, sapinho?”
4- "Perdão, ó linda princesa", disse ele com sua voz mais triste e patética. "Será que eu poderia contar com a vossa ajuda?"
Nessa parte do texto o sapo queria:
( A ) Fazer um pedido à princesa.		( B ) cumprimentar a princesa. 
( C ) fazer um elogio à princesa.		( D ) pedir perdão à princesa.
5- "Perdão, ó linda princesa", disse ele com sua voz mais triste e patética. “Qual o significado da palavra patética?
( A ) empolgada. ( B ) comovente. ( C ) alegre. ( D ) animada.
6- O fato engraçado dessa história é:
( A ) a esperteza do sapo em enganar a princesa.	
( B ) o jeito do sapo se dirigir a princesa.
( C ) o susto da princesa ao ver o sapo.		
( D ) a voz patética (comovente) do sapo, ao falar com a princesa.
7- O que leva o sapo a fazer o pedido a princesa é:
( A ) seu desejo enfeitiçar a princesa.		
( B ) seu desejo de fazer uma brincadeira com a princesa.
( C ) seu desejo de quebrar o feitiço da bruxa malvada.
( D ) seu desejo de se transformar em um príncipe.
8- Na frase “foi nadando até ela”, a palavra ela se refere a: 
( A ) vitória-régia.		( B ) beira do lago.		( C ) princesa.		( D ) bruxa.
9- De acordo com o texto, a princesa foi:
( A ) ingênua/boba.	( B ) brincalhona.		( C ) malvada.		( D ) teimosa.
10- Essa história aconteceu porque:
( A ) a princesa deu um salto e correu.	( B ) o sapo mostrou a cabeça na lagoa.
( C ) a princesa deu atenção ao sapo.		( D ) o sapo pulou dentro da água.
Texto IIUM PRÍNCIPE! AH!! PENSEI QUE FOSSE SE TRANSFORMAR NUM PADEIRO, DOCEIRO, PIPOQUEIRO...
OLÁ, GAROTINHA! DÊ-ME UM BEIJO E TERÁ UMA BELA SURPRESA!
OLÁ, GAROTINHA! DÊ-ME UM BEIJO E TERÁ UMA BELA SURPRESA!
11- No texto II, Magali esperava que ao beijar o sapo ele se transformasse em um pipoqueiro ou padeiro. Marque com um (X) a opção que justifica o pensamento da personagem. 
a)( ) Magali é famosa por comer muita pipoca. 
b)( ) Por ser criança, ela gostaria de aproveitar as guloseimas feitas por estes profissionais. 
c)( ) Tinha o sonho de se casar com um príncipe padeiro. 
12- Qual o sentimento que se percebe pelo rosto da personagem principal no primeiro e no último quadrinho?
R: _______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
13- Identifique as frases abaixo em: interrogativa, afirmativa, negativa , imperativae exclamativa.
a) Menino levado!!! Isso não se faz. R:__________________________________________
b) Por favor! Traga-me um copo com água. R:____________________________________
c) Nossa! Que susto! R:_____________________________________________________
d) Quando você terá juízo? R:_________________________________________________
e) Não vou brincar com a boneca. R:___________________________________________
f) Por que você não foi à escola? R:____________________________________________
14 Usando as palavras abaixo, separe as palavras nas colunas de acordo com a sua classificação quanto a sílaba tônica: 
AQUÁTICAS PATÉTICA BRUXA PERDÃO BRINCADEIRA LEGAL AJUDAR FEITIÇO ESCÂNDALO SAPO 
 TRANSFORMAR PRÍNCIPE 
	Proparoxítona
	Paroxítona
	Oxítona
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
16- É com C ou G? Assinale corretamente a resposta e complete as palavras:
15- É com R ou RR? Complete e assinale a resposta correta:
	PALAVRA
	R
	RR
	SOCO_____O
	
	
	BA____ATA
	
	
	CO____EU
	
	
	TE____EMOTO
	
	
	FE____IDA
	
	
	HEN____IQUE
	
	
	DANÇA____INO
	
	
	PALAVRA
	C
	G
	RELÓ____IO
	
	
	____AIOLA
	
	
	____ARANGUEJO
	
	
	A____ANHADO
	
	
	A____ASALHO
	
	
	____ORILA
	
	
	____ANSO
	
	
17- Copie as palavras em suas respectivas colunas:
	HIATO
	DITONGO
	TRITONGO
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
18- Complete com (D) Dígrafo ou (EC) Encontro Consonantal: 
macarrão 		 pássaro exceto 	 pedra
brisa 	 	 ninhada pneu 	 chuva
canhão 		 malhação gritaria 		 descida