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Restauração de Áreas Degradadas

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Restauração de Áreas
Degradadas
APRESENTAÇÃO
Olá!
A elevada biodiversidade brasileira atraiu a atenção dos europeus desde a época da colonização. O
Brasil foi alvo de uma considerável exploração de seus recursos florestais, conforme ocorreu com
a Mata Atlântica. A vegetação mais preservada do país é a amazônica, mas esta também sofre,
anualmente, elevados índices de desmatamento. 
Portanto, nesta Unidade de Aprendizagem, estudaremos alguns aspectos relacionados com essa
problemática, assim como algumas técnicas que contribuem para restaurar as áreas brasileiras
degradadas. 
Bons estudos.
Ao �nal desta unidade, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Definir as características fundamentais da vegetação brasileira.
Identificar as principais causas do desmatamento.
Reconhecer alguns procedimentos que contribuem para a restauração ecológica de áreas
degradadas.
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DESAFIO
Vegetação corresponde ao conjunto de plantas que ocorrem em uma determinada região. Pode ser
caracterizada pela sua composição florística ou pela combinação de suas características estruturais
e funcionais referentes à aparência ou fisionomia (Moore e Chapman, 1986, apud Rosa et al.,
2012, p. 284). As características dominantes da vegetação, associadas às relações que possui com
os fatores abióticos do meio onde ocorrem, são utilizadas na definição dos conceitos de
ecossistema, bioma e áreas de domínio.
Tendo em vista este conceito, identifique o bioma original da região onde você mora, observe
a situação atual da vegetação e responda às seguintes questões:
1- Determine quais as possíveis causas do desmatamento da área (se existir) ou as causas de
sua conservação.
2- Se a área estiver desmatada, como você agiria para tentar restaurar a vegetação original
nas áreas onde isso é possível?
INFOGRÁFICO
Observe o infográfico a seguir e conheça os procedimentos necessários para a restauração
ecológica de áreas degradadas. O cumprimento destes passos é fundamental para recuperá-las.
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CONTEÚDO DO LIVRO
A restauração de áreas degradadas é um processo em evolução, que deverá agregar procedimentos
técnicos, legislação ambiental e políticas públicas que associem a capacidade de desenvolvimento
com o mínimo de impacto ambiental. Para saber mais sobre as questões a serem consideradas na
tomada de decisões para a recuperação de áreas degradadas, leia o capítulo Restauração de Áreas
Degradadas, do livro Recuperação de Áreas Degradadas.
Boa leitura!
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DICA DO PROFESSOR
Neste vídeo, apresentam-se os principais biomas brasileiros, as causas de sua destruição e como
agir para restaurá-los.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
EXERCÍCIOS
1) A vegetação nativa constitui o hábitat e a base da cadeia alimentar de todos os demais
organismos de um ecossistema. Marque a alternativa que apresenta uma característica
fundamental da Caatinga e do Cerrado:
a) Elevada umidade do solo.
b) Floresta seca, adaptadas à pouca umidade.
c) Presença de árvores perenifólias.
d) Presença de semidecíduos.
e) Vegetação ribeirinha.
2) Historicamente, o homem sempre buscou na natureza recursos para sua subsistência:
alimentos, construção de abrigos, enfeites, remédios etc. Assinale a alternativa que NÃO
apresenta uma causa do desmatamento:
a) Expansão urbana.
b) Caça furtiva.
c) Aumento da necessidade de alimentos.
d) Agricultura.
e) Exploração de lenha.
3) A restauração dos ecossistemas brasileiros, afetados historicamente pelo interesse na nossa
biodiversidade, exige que se considere alguns aspectos. Nesse sentido, analise os itens a
seguir:
I. Distribuição geográfica.Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/fonts/TeX/fontdata.js
II. Conhecimento estrutural e dinâmico em condições de não perturbação.
III. Capacidade de restauração natural.
IV. Seleção de técnicas mais adequadas.
V. Condições de umidade da área.
Dos aspectos listados acima, quais interferem na recuperação de ecossistemas?
a) Apenas I, II e III.
b) Apenas I, II e IV.
c) Apenas II, III e IV.
d) Apenas I, II e V.
e) Apenas III, I.V e V.
4) (ENEM 2008)
Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária —
cerca de 35% do rebanho nacional está na região — e que pelo menos 50 milhões de hectares
de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a produtividade de 1
hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de floresta é estimado
em 800 reais, o que estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, madeireiras retiram as
árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas
sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restrições à pecuária nessas
áreas, a exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio da soja, o qual, posteriormente, foi
proibido em áreas de floresta.
Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações).
A partir da situação-problema descrita, conclui-se que
a) o desmatamento na Amazônia decorre principalmente da exploração ilegal de árvores de valor
comercial.
b) um dos problemas que os pecuaristas vêm enfrentando na Amazônia é a proibição do plantio
de soja.
c) a mobilização de máquinas e de força humana torna o desmatamento mais caro que o aumento
da produtividade de pastagens.
d) o superavit comercial decorrente da exportação de carne produzida na Amazônia compensa a
possível degradação ambiental.
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e) a recuperação de áreas desmatadas e o aumento de produtividade das pastagens podem
contribuir para a redução do desmatamento na Amazônia.
5) O processo de restauração ecológica segue uma ordem determinada, começando com a
identificação dos agentes de degradação ou perturbação do ecossistema. Posteriormente, é
necessário desenvolver algumas ações. Observe a seguir algumas delas:
( Isolamento da área.
( Eliminação dos agentes de degradação.
( Conhecimento da vegetação degradada.
( Seleção da intervenção mais adequada.
(5) Diagnóstico da potencialidade de regeneração.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA das ações numeradas acima:
a) 1, 2, 3, 4 e 5.
b) 1, 2, 4, 3 e 5.
c) 2, 1, 5, 3 e 4.
d) 2, 1, 5, 4, e 3.
e) 5, 4, 3, 2 e 1.
NA PRÁTICA
Veja a seguir o exemplo de um casal cuja iniciativa possibilitou a recuperação de uma área
degradada.
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Veja a fazenda antes e depois da recuperação ambiental e conheça mais sobre o Instituto Terra
acessando o link a seguir:
Veja aqui
SAIBA +
Paraampliar seus conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo a(s) sugestão(ões) do
professor:
IPAM Amazônia
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
Recuperação de áreas degradadas
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
Recuperação de áreas degradadas
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
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