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CURSO: TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS
DISCIPLINA: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
ATIVIDADES: AULAS 05 À 08
DATA PARA ENTREGA: 30/08/2019
VALOR TOTAL DAS ATIVIDADES: 5,0
ANO: 2019/2
	NOME DO ALUNO: Paulo Alexandre Pinheiro
	POLO: Itajai-SC
	RGM:383.475
	
ATIVIDADES DA AULA 5
1- Após leitura da aula 5, elabore um texto com a teoria das Hierarquias das Necessidades, Proposta por Maslow. 
Segundo Maslow e sua teoria de hierarquias das necessidades, o ser humano precisa alcançar algumas situações em sua vida para ter assim suas necessidades supridas ,dentre elas está a auto realização, colocada por ele como a principal!
É claro que ele deixa claro a possibilidade de serem questionadas , as necessidades de cada ser humano até porque como se ve o foco de um rico e de um pobre enquanto prioridades, de realizar suas necessidades, até por que por exemplo um pai pobre de família o mais importante é sustentar sua casa e acima de tudo colocar comida na mesa dos seus, da mesma forma mas de outra ótica a família de um pai rico , já se encontra satisfeita aja vista que isto já esta suprido ou pelo menos se supre com muito mais facilidade do que a de um pobre. Então eu concordo em ter um teoria de necessidades mas, claramente ela muda de individuo e, em seu meio social e de interação.
2- Disserte sobre a importância da motivação para o administrador no ambiente trabalho.
O administrador, bem motivado gera mais frutos para si e para a empresa principalmente é claro!
A importância disso se dá para o mesmo por causa do ambiente de trabalho que a própria empresa gera para ele e todos os seus colaboradores, enfim para todos que a sua volta e abaixo dele.
Seja pelo salário, estrutura da empresa, benefícios, plano de carreira e etc. Pois são tantas questões que tempo para colocar não tenho, mas de modo simples e objetivo é o que tenho para o momento.
ATIVIDADES DA AULA 6
Após leitura da aula e dos textos disponibilizados na plataforma, elabore um texto explicativo apresentando as diferenças das teorias propostas pelos estudiosos como Daniel Goleman e Howard Gardner.
Goleman definiu inteligência emocional como: 
"...capacidade de identificar os nossos próprios sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emoções dentro de nós e nos nossos relacionamentos." (Goleman, 1998)
Para ele, a inteligência emocional é a maior responsável pelo sucesso ou insucesso dos indivíduos. Como exemplo, recorda que a maioria das situações de trabalho é envolvida por relacionamentos entre as pessoas e, desse modo, pessoas com qualidades de relacionamento humano, como afabilidade, compreensão e gentileza têm mais chances de obter o sucesso.
Em 1983, Howard Gardner, em sua teoria das inteligências múltiplas, introduziu a ideia de incluir tanto os conceitos de inteligência intrapessoal (capacidade de compreender a si mesmo e de apreciar os próprios sentimentos, medos e motivações) quanto de inteligência interpessoal (capacidade de compreender as intenções, motivações e desejos dos outros).
 Para Gardner, indicadores de inteligência como o QI não explicam completamente a capacidade cognitiva. Assim, embora os nomes dados ao conceito tenham variado, há uma crença comum de que as definições tradicionais de inteligência não dão uma explicação completa sobre as suas características.
ATIVIDADES DA AULA 7
Após a leitura da aula 7, explique o que você entendeu por Criatividade e fale de sua importância para o administrador.
Criatividade é no meu humilde entendimento, não se acomodar com nenhum tipo de situação pois aqui se deu muitos exemplos de ambientes dos mais comuns casa, família, trabalho, aos mais complexos como ter o próprio trabalho, comunidade e etc. Ser criativo é mais do que necessário a meu ver em tudo oque fazemos porque no meu dia a dia ou seja no ambiente que estou e onde estarei, ficar na mesmice na acomodação das mais diversas situações que o mundo nos impõem é pedir para se arruinar, para o administrador então nem se fala , o mercado é cada vez mais competitivo onde dependendo da área é preciso se inventar e se reinventar a cada novo dia ,semana, mês , enfim se acomodar, é suicídio moral , social ,pessoal e principalmente profissional.
Portanto mais que importante tanto para nós seres comuns como para os administradores.
Você acredita que seja possível despertar o potencial criador no ambiente de trabalho? 
Sim, pelo que tenho aprendido com certeza é mais que possível se despertar no ambiente de trabalho a criatividade por mais que nós tenhamos ela adormecida em nós ,através da própria empresa ,e seu ambiente nós podemos sim virar criativos e desta forma poder crescer e amadurecer pessoal e profissionalmente.
ATIVIDADES DA AULA 8
1- A aula 8 apresenta a importância do desenvolvimento das competências pessoais e profissionais e apresenta também a Teoria da Janela Johari (Janela de relacionamentos). Após a leitura da aula:
 Elabore um texto com as principais competências apresentadas.
Explique a Teoria da Janela Johari;
 Apresente as dificuldades ao dar feedback.
Bons Estudos. 
Profa Dra Silvia Mara Pagliuzo Muraki
A criatividade é a habilidade de criar. Consiste em encontrar métodos ou objetos para executar tarefas de uma maneira nova ou diferente do habitual, com a intenção de satisfazer um propósito.