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SER PROFESORA Quarteto Literário_ Como formar leitores proficientes_

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03/09/2019 Quarteto Literário: Como formar leitores proficientes?
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quarta-feira, 16 de novembro de 2011
Postado por Quarteto Literário às 17:29 
Marcadores: Trabalhos Nossos
Como formar leitores proficientes?
Por Mary Azambuja
Diz-se do leitor proficiente aquele que consegue ler, decifrar os códigos e interpretar o texto em toda sua
complexidade, suas informações implícitas, pressupostos e subentendidos. Mas o que torna alguém um leitor
proficiente? 
Ao pensar na leitura lembro-me de que minha mãe sempre leu para mim e meu irmão antes de dormirmos e isso
sempre me fez querer aprender a ler. Foi um incentivo para mim. O mais engraçado é que atuou de forma
diferente em meu irmão. Ele não tem a paixão pela leitura que eu adquiri com o passar dos anos. Eu, logo que
aprendi a ler, lia de tudo, até bula de remédio e fórmulas de pasta de dente, shampoo ou o que tivesse a mão.
Pode parecer engraçado, mas passei a devorar tudo o que era escrito. Acredito na importância da leitura em casa,
do hábito da família como primeiro incentivo a leitura, mas deve partir da criança o desejo pelo conhecimento. 
Nas escolas o incentivo deve partir dos professores, da mesma forma que em casa. Se o professor não lê não
poderá nunca ensinar ao aluno a paixão, o desejo, pelo conhecimento e prazer da leitura. O “bom leitor” só se
forma lendo e com prazer. É uma relação de amor com as letras, palavras, códigos, significados, e outros que se
descobre e re-descobre a cada livro, texto ou até bula de remédio.
As crianças e jovens de hoje, com sua internet, Orkut e MSN, entre outros, lêem muito, mas qual a qualidade do
que estão lendo? A velocidade da informação nos faz correr cada vez mais com a aprendizagem e o conhecimento
fica vago e superficial. Os professores mesmo não estão mais lendo como os de antigamente. Como ensinar o que
não se sabe? Ou o valor da leitura realmente se perdeu?
O desejo na criança pelo conhecimento ainda existe e eles buscam isso o tempo todo nos meios de comunicação.
Informação sem direcionamento, sem uma orientação, é nada. O papel dos pais e educadores é ser essa seta,
apontar a direção e auxiliar na formação da criança. Bem direcionada, a criança seguirá seu caminho: do mundo,
da leitura, do conhecimento.
Ainda tenho esperanças e por isso decidi ser professora, por isso resolvi estudar Letras. Quero poder passar para
meus futuros alunos o desejo, essa paixão pelo conhecimento de mundo, ensiná-los a ler e afastando-os cada vez
mais de tornarem-se analfabetos funcionais.
2 comentários:
Jaitan Martini 23 de setembro de 2013 22:06
Legal Mary, mas procure elevar seus objetivos, busque ser a professora do primeiro Nobel brasileiro, para influenciar
muitos professores, e mudar a realidade da educação brasileira! Você disse "afastando-os cada vez mais de tornarem-se
analfabetos funcionais." e isso é o mínimo, devemos pensar no máximo, e viver ao máximo!
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Unknown 15 de março de 2019 16:33
Gostei muito do texto pois comungo das mesmas ideias.
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semestre. Orientado pela Profa. Me. Ermelinda Maura Chezzi, na disciplina de LInguagens e Novas Tecnologias II.
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