Ficha para Observação da Sala de Aula

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NOME DA ESCOLA
ORIENTAÇÕES PARA A VISITA DO(A) PEDAGOGO(A) À SALA DE AULA
O papel da coordenação pedagógica é colaborar para a melhoria da prática docente na escola. Para tanto, faz-se necessário analisar o planejamento das atividades dos professores, as produções dos alunos e o resultado das avaliações. Para se ter um conhecimento mais estreito dos problemas didáticos, a ferramenta mais adequada é a observação feita na sala de aula, que tem por objetivo, analisar as interações que são construídas entre o professor, os estudantes e os conteúdos trabalhados. Muitas vezes, o próprio docente não percebe que uma pequena mudança em sua prática pode levar a resultados mais positivos. 
Para que tenhamos êxito ao realizarmos as observações das aulas, precisamos criar um clima e uma cultura em que a parceria e o desenvolvimento profissional estejam acima de melindres pessoais. 
BENEFÍCIOS PARA O OBSERVADOR, BENEFÍCIOS PARA O OBSERVANDO
Observar novas técnicas, estratégias e recursos;
Chance de se reavaliar a partir de uma nova perspectiva; 
Autoavaliação de suas técnicas e estratégias; 
Oportunidade de desenvolver melhor suas habilidades e competências; 
Observar as reações do estudante a partir de uma perspectiva diferente; 
Possibilidade de melhorias no aprendizado;
Melhorias no desenvolvimento pessoal e profissional;
Melhorias de crescimento no âmbito: pessoal, cognitivo e social. 
PASSO A PASSO PARA UMA BOA OBSERVAÇÃO DE AULA
Esclarecer o seu objetivo;
Colocar o assunto na pauta da primeira reunião, durante a jornada pedagógica;
Elaborar o cronograma mensal;
Planejar o que irá observar;
Anotar e registrar em uma planilha própria as observações;
Fazer a devolutiva ao professor (neste momento, faz-se necessário retomar a aula que ele ministrou, discutir o conteúdo trabalhado, os procedimentos utilizados e a organização dos alunos. Se ocorreu tudo bem na aula, reforce seus procedimentos, mas, se algo ficou a desejar, faça orientações e sugestões). Tudo deve ficar registrado na planilha e, ao final, o professor assina tomando ciência, principalmente, das mudanças que precisam acontecer. Entregue uma cópia da planilha para o professor e a original vai para o seu portfólio.
	
ESCOLA ESTADUAL 
FICHA DE OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA
Professor(a):___________________________________ Componente Curricular: __________________
Ano/Série: __________________________________ Data:__________________________________
Foco da Observação: 
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Área do Conhecimento/ Conteúdo trabalhado pelo Professor(a) durante a visita:
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Atividade Proposta pelo Professor (a):
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Estratégias Didáticas Utilizadas pelo Professor(a):
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Material utilizado pelo Professor(a):
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Interesse e participação dos alunos:
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Devolutiva do Pedagogo para o Professor(a)
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Manaus, ____________/__________/_________.
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Pedagogo(a) Professor(a) Gestor(a)