PLANO DE AÇÃO - INCENTIVO A LEITURA

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3. PLANO DE AÇÃO
A) Tema: A importância da leitura na formação do aluno.
B) Justificativa
Em entrevista com as pedagogas percebemos que não tem há uma prática contínua de leitura com os alunos, porem sabemos que a leitura é de fundamental importância para desenvolvimento intelectual do educando.
C) Objetivos
• Estimular o aluno condições de falar em situações formais, adequando sua linguagem.
• Proporcionar que através das diversas práticas de leitura, o aluno aprenda a convivência democrática e a socializar, sentindo-se bem ao expressar suas idéias com segurança.
D) Proposta de trabalho
Uma das tarefas do trabalho do professor é desenvolver o intelecto e o interesse do aluno através da organização de momentos de leitura, (momentos esses que devem ser prazerosos). A partir da percepção da necessidade em se estabelecer essa prática, convém que o professor reserve, no espaço de suas aulas, toda semana, um tempo para a leitura. É necessário que o aluno se torne um leitor contínuo, ele mesmo selecionará os textos que serão trabalhados, é importante que o aluno observe e registre as próprias práticas de leitura. O professor deverá acompanhar o desenvolvimento e a aplicação do plano de leitura, poderá propor aos alunos momentos de discussões, debate, lembranças de um filme, musica e outras atividades que lhe permitam a compreensão do texto lido e o seu posicionamento diante do tema. Em uma próxima atividade proposta, o aluno diante da sala deverá contar um breve resumo do livro que foi lido e assim incentivar o colega a ler o mesmo.
O aluno terá acesso a diferentes tipos de leitura, uma vez por semana, livros, jornais, revistas, construindo uma ponte entre sala de aula e biblioteca. 
Realizar o dia “D” Leitura, conscientizando sobre a importância do ler e ações