Fazer teste ATIVIDADE 2- PERSPECTIVAS PNA UAM 09 2019

Prévia do material em texto

GRA0916 PERSPECTIVAS PNA (ON) - 201920.2051.01
Teste ATIVIDADE 2
Iniciado 18/08/19 12:05
Enviado 09/09/19 11:14
Status Completada
Resultado da tentativa 2 em 2,5 pontos 
Tempo decorrido 527 horas, 9 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
“As perspectivas cônicas são validas apenas para a visão monocular. O desenho em perspectiva
pressupõe que o observador veja com um único olho. (...) As perspectivas cônicas também nos
oferecem um método de colocação correta de objetos tridimensionais no espaço pictórico e de
ilustração do grau em que estas aparentam diminuir de tamanho, conforme retrocedem na
profundidade do desenho”. CHING, Francis D. K.. Representação Gráfica em Arquitetura. Porto
Alegre: Bookmann, 2001, p. 110-116. 
 
A partir do ponto de vista de Ching (2001), considere as seguintes afirmações sobre as perspectivas
cônicas: 
 
I. É uma técnica que não representa em verdadeira grandeza um objeto ou edificação. 
II. É uma técnica de representação tridimensional sobre uma superfície bidimensional. 
III. Não é utilizada em projeto técnico ou projeto de engenharia. 
IV. Não é o tipo de perspectiva utilizada em arquitetura. 
 
É correto o que se afirma em:
I e II;
I e II;
Resposta correta. Embora as perspectivas cônicas sejam muito utilizadas, elas servem
apenas para representar a visão do observador sobre um objeto ou edificação, tendo
suas restrições ao desenho técnico. Parabéns, você acertou!
Pergunta 2
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
No livro "Representação Gráfica em Arquitetura (2011)", Francis D. K. Ching aborda diversas formas
para representação de tonalidades por meio do uso de hachuras. Essa tonalidade representativa
gráfica é importante em projetos, pois permite indicar como os objetos estão arranjados e são
dispostos em um determinado espaço. 
 
Das opções abaixo, assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as alternativas falsas. Por
fim, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas. 
 
( ) O tom é expresso pelas áreas que são iluminadas ou sombreadas em uma superfície de desenho. 
( ) O tom é expresso pelas áreas que são sombreadas em uma superfície de desenho.
( ) Os valores tonais dependem de como são justapostas as hachuras.
( ) Os valores tonais não dependem de como são justapostas as hachuras.
( ) Os valores tonais não incluem texturas, granulações ou direções de aplicação de hachuras. 
 
V, F, V, V, F.
V, F, V, V, F.
Resposta correta. É através desta representatividade tonal e de hachuras que nosso olho
percebe os estímulos de luz e sombreamento, compreendendo assim as formas e
características de um projeto. Você acertou a alternativa, continue seus estudos!
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Pergunta 3
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
Perspectivas paralelas e projeções ortográficas são formas de representação gráfica e podem ser
desenvolvidas à mão livre ou em softwares computacionais gráficos. Independente do modo como são
criadas, tais representações possuem diferenças que são fundamentais e precisam ser
compreendidas por todos os envolvidos em um projeto, projetistas e executores, arquitetos e
projetistas. Tanto as perspectivas quanto as projeções possuem funções e objetivos bem definidos no
processo projetual. 
 
Analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. Por fim, assinale a
alternativa com a sequência correta. 
 
( ) A palavra perspectiva é uma derivação do latim e significa “ver através de”. 
( ) As perspectivas paralelas são reconhecidas por suas linhas serem paralelas ao desenho ou
objeto original. 
( ) Toda perspectiva tem como característica ser vista por um observador. 
( ) Perspectivas paralelas representam formas volumétricas, porém não possuem
tridimensionalidade. 
( ) Projeções ortogonais mostram de forma paralela as configurações tridimensionais de um objeto. 
 
V, V, V, F, F.
V, V, V, F, F.
Resposta correta. Você demonstrou compreender como o uso perspectivas e projeções.
É importante que mantenha claro estes conceitos, pois eles serão utilizados durante todo
o curso. Aproveite e tente trabalhar, do seu modo, com um objeto redesenhando-o
através de ambas.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
As hachuras são técnicas artísticas que criam o efeito de sombreamento a partir de diversos tipos de
linhas, permitindo a ilusão de luz e sombra em figuras, desenhos artísticos ou projetos de arquitetura e
design. A quantidade de linhas e sua espessura são determinantes para essa compreensão. 
Nesse sentido, assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as alternativas falsas. 
 
( ) É possível utilizar hachuras com linhas cruzadas. 
( ) É possível utilizar hachuras apenas em linhas cruzadas e paralelas. 
( ) É possível utilizar hachuras com linhas circulares. 
( ) É possível utilizar hachuras com linhas paralelas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
V, F, V, V.
V, F, V, V.
Resposta correta. As hachuras são uma importante ferramenta para auxiliar na
representatividade de texturas de uma figura ou projeto. É através delas que
compreendemos o efeito da luz e até mesmo a tonalidade dos objetos. Continue seus
estudos.
Pergunta 5
Ao representar uma perspectiva cônica, muito utilizada em desenhos de arquitetura que não
necessitam representar a verdadeira grandeza de objetos ou projetos arquitetônicos, alguns pontos
são obtidos através de retas que iniciam no olho do observador e na direção dos lados do objeto. 
A partir da descrição acima, avalie as proposições a seguir e a relação entre elas. 
 
I. O ponto da linha do horizonte no qual os raios parecem se encontrar é o ponto de fuga. 
PORQUE 
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
II. Podemos representar as perspectivas cônicas com 1, 2 ou 3 pontos de fuga. 
 
A respeito dessas proposições, assinale a opção correta.
As proposições I e II são verdadeiras, e a II é justificativa da I.
As proposições I e II são verdadeiras, mas a II não é justificativa da I.
Resposta incorreta. Sugerimos a releitura do e-book. Embora as perspectivas possuam a
possibilidade de utilizar até três pontos de fuga, estes podem partir da linha do horizonte
ou de outras direções conforme o observador. Releia com mais atenção!
Pergunta 6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
As diversas formas de projeções auxiliam arquitetos, designers e desenhistas a apresentarem seus
trabalhos em representações tridimensionais. Tais representações estão presentes em diversas
situações do nosso cotidiano, no simples olhar da janela ou de um objeto. Contudo, cada projeção
possui sua particularidade e aplicabilidade de acordo com o que precisa ser representado. 
 
Relacione as colunas abaixo: 
 
(1) Perspectiva Axonométrica 
(2) Perspectiva Isométrica 
(3) Perspectiva Cavaleira 
(4) Perspectiva Dimétrica 
(5) Perspectiva Trimétrica 
 
( ) É um sistema de projeção ortogonal - perspectiva em um só plano; 
( ) É um sistema de projeção oblíqua – perspectiva em um só plano; 
( ) É um sistema de projeção ortogonal, de perspectiva com três eixos que fazem ângulos desiguais
com o plano de projeção; 
( ) É um sistema de projeção ortogonal, de perspectiva onde os três eixos fazem ângulos iguais com
o plano de projeção. 
( ) É um sistema de projeção ortogonal, de perspectiva onde dois dos três eicos fazem ângulos iguais
com o plano de projeção. 
 
Agora, assinalea alternativa que apresenta a sequência correta.
1, 3, 5, 2, 4.
1, 3, 5, 2, 4.
Resposta correta. Você demonstrou compreender os principais tipos de perspectivas
estudadas neste capítulo. Procure recordar a diferença entre as projeções ortogonais e
obliquas e suas divisões. Bom trabalho!
Pergunta 7
Dentre as diversas possibilidades para representação de vistas, as vistas fatiadas ou cortadas são
muito eficazes em projetos. De acordo com Ching, “uma vista cortada é um desenho que tem uma
seção ou camada superior removida para revelar um espaço interno ou uma construção interna. Esta
estratégia também pode representar, de forma eficaz, a relação entre um interior e o ambiente
externo”.
 
CHING, F. D. K. Representação Gráfica em Arquitetura . Porto Alegre: Bookman, 2011, p. 104.
 
A partir do ponto de vista de Ching, considere as seguintes afirmações:
 
I. Em projetos de interiores, as vistas cortadas permitem compreender internamente detalhes
construtivos de um mobiliário, por exemplo. 
II. Em projetos de interiores, as vistas cortadas não são funcionais, pois não permitem
compreensão além das faces de um mobiliário.
III. Uma vista cortada em uma edificação nada mais é que remover uma camada externa de uma
construção. 
0,25 em 0,25 pontos
0 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
IV. Uma vista cortada em uma edificação, não permite compreensão de dimensões de um projeto
arquitetônico. 
 
É correto o que se afirma em:
I e II;
I e III;
Resposta incorreta. Procure relembrar que quando desenhamos perspectivas cortadas,
podemos representar detalhes construtivos, sejam em projetos de arquitetura ou de
interiores. Essa forma de representação é útil para compreender a relação entre os
espaços internos e externos e ainda a sua relação de dimensão.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
A representação gráfica pode se dar por meio de desenhos bidimensionais, os chamados 2D, ou
tridimensionais, os 3D, conforme a técnica adotada pelo autor. Independente de serem desenhos à
mão livre ou em softwares gráficos, como o Autocad, o Promob ou o Sketchup, a representação deve
ser objetiva e de fácil entendimento para que o leitor do projeto possa fazê-lo, independente também
de sua habilidade ou conhecimento técnico. 
 
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. 
 
( ) Desenhos 2D são feitos sempre à mão livre e podem ser representados apenas por plantas
baixas. 
( ) Desenhos 3D são feitos unicamente em softwares gráficos e como exemplo temos as projeções
paralelas. 
( ) Desenhos 2D são aqueles que possuem duas dimensões: largura e altura, ou seja, são
bidimensionais. 
( ) Desenhos 3D possuem três dimensões visíveis em um objeto ou figura: largura, altura e
profundidade. 
( ) Desenhos tridimensionais podem ser feitos à mão ou em softwares. 
 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta.
F, F, V, V, V.
F, F, V, V, V.
Resposta correta. Independentemente de ser em 2D ou 3D, os desenhos podem ser
representados manualmente ou em softwares, dependendo da habilidade do projetista. É
importante não esquecer, que os desenhos 2D são apenas em duas dimensões (plantas,
cortes e fachadas) e desenhos em 3D possuem três dimensões (croquis, perspectivas
etc.).
Pergunta 9
Leonardo Da Vinci, um grande expoente do Renascimento, obteve destaque em diversas áreas do
conhecimento e deixou um grande legado para a humanidade. Dentre os saberes deixados Da Vinci,
destacamos a Divina Proporção, onde Leonardo buscou a beleza das formas e a explicação das
medidas do corpo humano. Também conhecida por Proporção Áurea, é explorada na arquitetura, na
arte e no design. 
 
Com base no conceito de Proporção Áurea e no material estudado, assinale com V (verdadeiro) ou F
(falso). Por fim, indique a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas verdadeiras (V). 
 
1 - ( ) A proporção também é a relação entre a largura e a altura de um objeto. 
2 - ( ) O único modo de medirmos a proporção de um objeto é com uma régua ou trena. 
3 - ( ) A proporção pode ser relação entre dois elementos em um mesmo desenho.
4 - ( ) A proporção não relaciona-se entre eixos de largura e altura.
5 - ( ) A proporção de uma figura humana, pode ser a relação entre o tamanho do braço com o
tamanho da perna. 
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
 
1, 3, 5.
1, 3, 5.
Resposta correta. Você demonstrou compreender sobre a proporção como fundamento
de desenho. Lembre-se sempre de observar os objetos e imagens do dia a dia e da
relação que eles possuem uns com os outros. Bom trabalho!
Pergunta 10
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
“Se o objeto, em vez de posicionado paralelamente aos planos vertical, horizontal ou lateral, for
girando em certo ângulo, inclinando-o depois para frente, por exemplo, conseguimos visualizar
concomitantemente suas três superfícies. (...) na perspectiva axonométrica o ângulo formado entre os
eixos é a questão decisiva, que nos dará o tipo de perspectiva correspondente”. SILVA, Airton Santos.
Desenho Técnico. São Paulo: Person Education do Brasil, 2014, p.87. 
 
A partir do ponto de vista de Silva, considere as seguintes afirmações: 
 
I. Na Perspectiva isométrica os três eixos fazem ângulos iguais com o plano de projeção; 
II. A perspectiva axonométrica representa mais de um plano; 
III. Na perspectiva dimétrica dois dos três eixos fazem ângulos iguais com o plano de projeção; 
IV. Na perspectiva trimétrica, os três eixos fazem ângulos desiguais com o plano de projeção. 
 
É correto o que se afirma em:
I, III e IV;
I, III e IV;
Resposta correta. Quando desenhamos perspectivas axonométricas, o objetivo é
desenhar suas três superfícies onde a nomenclatura dos três modelos nos permite fazer
associações com sua representatividade. Parabéns!
0,25 em 0,25 pontos