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Passo Estratégico – CESPE/PC DF 
Ebook – Agente de Polícia e Escrivão 
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ANÁLISE DAS MATÉRIAS – PC DF 
 
CARGO: Agente de Polícia e Escrivão 
Apresentação .................................................................................................................... 1 
Língua Portuguesa ............................................................................................................. 3 
Direito Constitucional e Administrativo ............................................................................. 8 
Raciocínio Lógico e Matemática Financeira ...................................................................... 10 
Noções de Administração ................................................................................................ 15 
Legislação Penal Extravagante ......................................................................................... 16 
Direito Tributário ............................................................................................................. 26 
 
APRESENTAÇÃO 
O concurso da Polícia Civil do Distrito Federal está cada vez mais próximo: no dia 19/2/2019, 
o Governador do DF anunciou a intenção de realizar um concurso com 300 vagas para 
Escrivão e 1800 para Agente (saiba mais aqui). 
E, para ajudá-lo em sua preparação, a equipe do Passo Estratégico resolveu disponibilizar 
uma análise das matérias serão cobradas em prova e que serão tratadas no nosso curso 
(clique aqui para conferir), procurando identificar quais assuntos que vêm sendo mais (ou 
menos) cobrados em provas de concursos realizados pelo CESPE (banca do último certame). 
Se você não conhece o Passo Estratégico, vale esclarecer que se trata de um material de 
revisão, que possui como objetivo melhorar o nível da sua retenção de conteúdo. Fazer com 
que você memorize melhor o que foi estudado. 
Afinal, não adianta compreender bem o assunto enquanto estuda, mas não lembrar do 
conteúdo no momento que você mais precisa – na hora da prova. 
Pode ter certeza: grande parte das questões que os candidatos erram em concursos públicos 
são fruto do esquecimento de conteúdo, não da falta de compreensão da matéria que foi 
estudada. 
E, para não se esquecer das informações estudadas, é necessário realizar inúmeras revisões 
de conteúdo. 
 
 
 
 
 
 
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Só que muitos alunos possuem dificuldades em realizar uma boa revisão. Muitos até 
acreditam que sabem revisar, mas poderiam melhorar significativamente o processo de 
revisão. 
A ideia do Passo Estratégico é proporcionar uma revisão de alto nível, para que você chegue 
na prova lembrando de tudo! 
Nosso material é produzido por especialistas em cada uma das matérias, com farta 
experiência em concursos públicos. 
Estamos falando de uma equipe composta por aprovados em cargos da estrutura dos órgãos 
de mais alto nível da Administração Pública, como Receita Federal, fiscos estaduais e 
municipais, Tribunais de Contas, Tribunais do Poder Judiciário, Polícias Federal e Rodoviária 
Federal, dentre outros. 
Nossas aulas contemplam: 
a) orientações de revisão e exposição dos pontos mais importantes do conteúdo; 
b) análise estatística dos assuntos da banca específica do concurso, para que nossos alunos 
saibam quais são os assuntos mais cobrados pela banca 
c) questões comentadas da banca específica do concurso, no nível que será cobrado na prova 
d) inúmeros simulados de questões inéditas no estilo da banca, para que o aluno treine 
bastante todos os assuntos; 
e) questionário de revisão com questões subjetivas, para que o candidato possua uma visão 
mais global do conteúdo e compreenda melhor o conteúdo já estudado. 
Além disso, é importante frisar que o nosso material é bem enxuto, com poucas páginas, para 
otimizar o tempo do aluno, permitindo uma revisão rápida do conteúdo. 
Bom, quero deixar o meu convite para que você conheça o Passo Estratégico, dê uma olhada 
nas nossas aulas (clique aqui para conferir)! 
Enfim, sem mais delongas, esperamos que você faça um ótimo proveito deste eBook e que 
ele efetivamente te ajude a conquistar uma vaga no certame. 
Trate-o com muito carinho: tivemos um trabalho gigantesco para levantar essas valiosíssimas 
informações ;-) 
Um grande abraço, bons estudos e sucesso na sua preparação! 
 
 Prof. Túlio Lages f 
Coordenador do Passo Estratégico - Estratégia Concursos 
(Siga-nos no Instagram: @passoestrategico) 
 
 
 
 
 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
APRESENTAÇÃO 
 
Olá, pessoal. Meu nome é Charles Souza, sou Auditor-Fiscal da Receita Federal e coach do Estratégia 
Concursos. Antes de ingressar na RFB, trabalhei durante 6,5 anos no Banco do Brasil, sendo três anos 
em agência e três anos e meio na área de TI, minha área de formação – sou Engenheiro de 
Computação, formado na UFRN. 
 
Apesar da formação em engenharia, sempre gostei muito de Português, desde a época de escola, 
muito por influência de minha mãe, professora de Português à época – hoje aposentada. E essa 
identificação com a disciplina de Língua Portuguesa, alidada à facilidade com cálculos, me ajudou 
bastante em concurso público. Antes da Receita Federal, fui também aprovado nos concursos do 
TRE-RN, MPU (ambos para Analista Administrativo) e ATA do Ministério da Fazenda (nível médio). 
 
CARACTERÍSTICAS LÍNGUA PORTUGUESA CEBRASPE 
 
O Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos (Cebraspe) é uma 
associação civil de direito privado, criada para dar continuidade aos trabalhos do antigo Cespe/UnB 
(Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília). 
 
O Cespe é a banca de concurso público mais popular do país. Além disso, é bastante temida pelos 
alunos. Muito em função de sua metodologia de correção, em que, muitas vezes, uma questão 
errada anula uma certa, característica que inviabiliza o “chute” na prova. 
 
Dica para questões do tipo Certo/Errado 
Se observar que determinada questão está “meio certa” ou “meio errada”, não tenha 
dúvida em assinalá-la como ERRADA. Ainda que a questão esteja “quase certa”, um 
simples erro faz com que seja considerada ERRADA. 
 
É comum a banca colocar questões aparentemente certas, mas com uma palavra que altera todo o 
sentido. Palavras como “sempre”, “nunca”, “exclusivamente” merecem toda a atenção, pois pode 
tratar-se de uma pegadinha. Cuidado para não ser pego! 
 
 
 
 
 
 
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Outra característica das provas do Cespe é que exigem mais que memorização do candidato. É 
preciso ter capacidade de interpretação e de entendimento interdisciplinar. 
 
Por fim, uma última característica, dessa vez, especificamente das provas de Língua Portuguesa: o 
Cespe NÃO costuma cobrar todo o conteúdo programático do edital. Alguns assuntos são bem mais 
explorados que outros, conforme será observado na Análise Estatística. Daí a importância de 
resolver muitas questões de provas anteriores para se familiarizar com os conteúdos mais 
frequentes, bem como, com a forma de abordagem de cada um deles. 
 
ANÁLISE ESTATÍSTICA 
 
Procuramos analisar todas as provas para cargos de nível superior de concursos organizados pelo 
Cespe em 2018. No total, foram analisadas 524 questões, considerando provas do tipo 
“Certo/Errado” e com 4-5 alternativas. 
 
Segue o percentual de incidência de cada assunto: 
 
 
Assunto do Edital 
% de 
cobrançaInterpretação de Textos e Tipologia Textual 37,8% 
Semântica 13,7% 
Classes de Palavras 10,5% 
Pontuação 8,0% 
Coesão e Coerência Textual 7,8% 
Regência (Verbal e Nominal) e Crase 5,7% 
Termos da Oração 5,3% 
Concordância (Verbal e Nominal) 3,8% 
Redação Oficial 3,6% 
Linguagem 1,9% 
 
 
 
 
 
 
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Processos de Coordenação e de Subordinação 1,9% 
Ortografia e Acentuação Gráfica 1,1% 
Vozes verbais 0,4% 
Estrutura e Formação de Palavras 0,2% 
 
O gráfico a seguir permite uma melhor visualização dos assuntos mais cobrados nas provas de Língua 
Portuguesa. 
 
 
 
 
Como se observa, três assuntos se destacam como os mais cobrados: 
 
1. Interpretação de Textos e Tipologia Textual (37,8%) 
2. Semântica (13,7%) 
3. Classes de Palavras (10,5%) 
 
Para se ter uma ideia da importância desses três assuntos, juntos, eles representaram 62% das 
questões de Português nas provas do Cespe, para cargos de nível superior, em 2018. 
 
Redação Oficial 
Esse é um assunto que não costuma estar presente em todas as provas do Cespe – mas 
que, quando previsto no edital, costuma ser bastante explorado na prova. 
Falando especificamente dos três assuntos mais cobrados, podemos destacar: 
0.0%
5.0%
10.0%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
Nível Superior
 
 
 
 
 
 
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1. No item Interpretação de Textos e Tipologia Textual, predominam questões de compreensão e 
interpretação de textos. 
2. No item Semântica, a maior parte das questões envolve Significação de Palavras ou Expressões 
ou Equivalência de Estruturas. No primeiro tipo, é perguntado o significado de determinada 
expressão destacada do texto. Já no segundo tipo, o examinador pergunta se a reescrita de 
determinado período do texto mantém o sentido original e a correção gramatical. 
3. Em Classes de Palavras, três delas se destacam como as mais cobradas (nesta ordem): 
3.1. Conjunções, com destaque para questões que perguntam a ideia expressa por determinada 
conjunção e também para questões que perguntam se é possível a substituição de uma 
conjunção por outra; 
3.2. Pronomes, com destaque para questões que perguntam a qual termo da oração 
determinado pronome remete (coesão textual) e para questões envolvendo colocação 
pronominal; 
3.3. Verbos, com destaque para questões que perguntam o tipo de ação expressa por 
determinada forma verbal e questões que perguntam se é possível a substituição de uma 
forma verbal por outra. 
Por sua vez, as demais classes de palavras foram cobradas em quantidades desprezíveis, ou 
mesmo, não foram cobradas, como se observa na tabela a seguir: 
 
Classe de 
Palavra 
Nº questões nível 
superior 
Substantivo 1 
Adjetivo 0 
Artigo 0 
Numeral 0 
Interjeição 0 
Preposição 1 
Advérbio 2 
Verbo 13 
Pronome 17 
Conjunção 22 
 
 
 
 
 
 
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CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
Espero tê-los ajudado com esses dados estatísticos. Afinal de contas, é fundamental conhecer os 
pontos mais cobrados pela banca em cada disciplina a fim de direcionar os estudos, bem como, as 
revisões. 
 
Forte abraço, 
Charles Souza 
 
 
 
 
 
 
 
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DIREITO CONSTITUCIONAL E ADMINISTRATIVO 
Olá! 
Meu nome é Túlio Lages, sou o analista das matérias Direito Constitucional e Direito 
administrativo do Passo Estratégico! Além disso, exerço o cargo de Auditor do Tribunal 
de Contas da União. 
Já estou nesse “mundo” dos concursos públicos há um bom tempo: são mais de 10 
anos (!) de vitórias e derrotas como concurseiro. Além disso, tive muito trabalho como 
coach do Estratégia Concursos e, agora, como coordenador e analista do Passo 
Estratégico! 
- Mas chega de falar de mim e 
vamos falar do que importa: 
SUA PROVA! 
Com relação ao nível de cobrança de cada assunto de Direito Constitucinal (DCON) do 
concurso em questão, temos o seguinte panorama: 
Assunto do Edital (DCON) % de Cobrança 
Direitos e Deveres Individuais e Coletivos 
22,6% 
Organização do Estado 
11,3% 
Defesa Estado Inst Democraticas 
10,9% 
Administração Pública 
8,7% 
Poder Executivo 
8,3% 
Poder Judiciário 
6,5% 
Processo Legislativo e Reforma da CF 
6,1% 
Funções Essenciais à Justiça 
6,1% 
Poder Legislativo 
4,3% 
Princípios Fundamentais 
3,5% 
Ordem Social 
3,5% 
Nacionalidade 
2,2% 
Direitos Sociais 
1,7% 
Direitos Políticos 
1,3% 
Aplicabilidade das normas constitucionais (eficacia das normas const) 
<1% 
Partidos Políticos 
<1% 
 
 
 
 
 
 
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Já para Direito Administrativo (DADM), temos o seguinte: 
 
Você já deve ter percebido Direito Administrativo e Direito Constitucional são 
matérias enormes, não é verdade? E para ir bem em prova, é necessário estudar 
todo o edital, não tem como escapar, infelizmente. 
Por outro lado, as informações estatísticas podem te ajudar a priorizar melhor a revisão 
de cada assunto ou a alocar melhor seu tempo: por exemplo, você pode alocar uma 
quantidade maior de tempo para realizar mais exercícios dos assuntos mais 
recorrentes. 
Uma Estratégia dessas pode maximizar sua pontuação e, até mesmo, ser o diferencial 
entre ficar dentro das vagas ou no final da fila de aprovados. 
Espero que essas informações sejam de grande valia para que você alcance sua 
aprovação! 
Forte abraço, 
 
Prof. Túlio Lages 
*Para dicas de alto desempenho na preparação para concursos públicos, não 
deixe de nos seguir no Instagram: @proftuliolages 
 
Assunto do Edital (DADM) % de Cobrança 
Atos Administrativos 
10,8% 
Improbidade Administrativa 
8,2% 
Organização Administrativa. Consórcios Públicos. 
7,4% 
Poderes e Deveres da Adm Pública 
6,5% 
Princípios da Administração Pública 
4,5% 
Processo Administrativo 
4,5% 
Controle da Administração Pública 
4,5% 
Responsabilidade Civil do Estado 
4,3% 
Administração Pública (conceitos, sentidos). Estado e Governo. Sistemas 
administrativos. Regime jurídico-administrativo 
<1% 
 
 
 
 
 
 
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RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA FINANCEIRA 
Apresentação 
Olá, pessoal. Eu me chamo Rafael Barbosa, sou Auditor Fiscal do Estado de Pernambuco, componho 
a equipe de coaches aqui do Estratégia Concursos e escrevo o Passo Estratégico de Matemática e 
Raciocínio Lógico para Policia Civil do Distrito Federal. 
 
Um pouco sobre mim (mini currículo): Rafael Barbosa é bacharel em Ciências Contábeis pela 
Universidade de Brasília-Unb e é um concurseiro nato. Teve sua primeira aprovação para cargo 
efetivo aos 17 anos (Sargento do Exército). Depois de um tempo, ainda fazendo faculdade, resolveu 
fazer concursos para nível superior e logrou êxito nos seguintes certames: Analista de Planejamento 
da SEPLAG-PE, Analista da SAD-PE, Analista do MTUR, Analista da DPU, Analista Judiciário do TRT-
RN, Professor Substituto da UFRN, Auditor da CGE-CE, Auditor da CGE-MA, Auditor do TCE-BA e 
Auditor Fiscal do ISS-Recife, além do cargo que ocupa hoje. 
 
Caracateristicas das questões do CESPE 
As questões de matemática do CESPE têm uma abordagem maisdireta sobre os temas objeto de 
análise. 
Geralmente, a questão vem acompanhada de um gráfico (que precisa interpretado), o que facilita 
entender o que o examinador quer de fato. 
Quando há valores que exigem cálculos “complexos”, como a raiz quadrada de 803, a questão 
geralmente fornece o valor aproximado dessa operação. 
O CESPE gosta muito de cobrar questões que trazem a apresentação dos dados ou respostas em 
percentual. 
 
Análise Estatística 
Vamos dividir por matérias a nossa análise Estatística, tendo em vista haver a previsão de 
Matemática e raciocínio Lógico no edital. 
Analisamos um conjunto de provas aplicadas pelo CESPE no últimos cinco anos, contemplando os 
seguintes órgão: PF; PM CE; PM MA; ABIN; STM; CAGE RS; ANATEL; ANTAQ;CADE; CGE PI; MDIC; 
MPOG, entre outros. Segue o percentual de incidência de cada assunto: 
 
Matemática: 
Assunto % de cobrança 
Número de elementos da união, da 
intersecção... 9,04% 
 
 
 
 
 
 
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Análise combinatória 9,04% 
Porcentagem 3,92% 
Geometria plana 3,61% 
Regra de Três 2,71% 
Funções 2,71% 
Adição, subtração, multiplicação e divisão de 
números naturais 2,41% 
Frações e dízimas periódicas 1,82% 
 
O gráfico a seguir permite uma melhor visualização dos assuntos mais cobrados nas provas 
deMatemática de nível superior do CESPE (para os dados amostrais): 
 
Como se observa, três assuntos se destacam como os mais cobrados: 
1) Número de elementos da união, da intersecção, do complemento e da diferença (9,04%) 
2) Análise combinatória (princípio fundamental da contagem, arranjos, combinações, 
permutações) (9.04%) 
3) Porcentagem (3,92%) 
9.04%
9.04%
3.92%
3.61%
2.71%
2.71%
2.41%
1.82%
% de cobrança Número de elementos da união,
da intersecção...
Análise combinatória
Porcentagem
Geometria plana
Regra de Três
Funções
Adição, subtração,
multiplicação e divisão de
números naturais
Frações e dízimas periódicas
 
 
 
 
 
 
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Para se ter uma ideia da importância desses três assuntos, juntos, eles representaram 22% das 
assertivas das provas de Matemática do CESPE, para a amostra considerada.Lembrando que essa 
disciplina possui mais de 30 assuntos distintos! 
 
Raciocínio Lógico: 
Assunto % de cobrança 
Equivalências lógicas 10,84% 
Tabela verdade das proposições compostas 6,93% 
Conectivos. Representação simbólica de 
proposições. Diferença entre proposições 
simples e compostas 4,82% 
Argumentos - métodos decorrentes da tabela 
verdade 4,22% 
Sequências de números, figuras, letras e 
palavras 3,01% 
Associação de informações 2,71% 
Exercícios de "verdade/mentira" 2,41% 
Tautologia, contradição e contingência 2,41% 
 
O gráfico a seguir permite uma melhor visualização dos assuntos mais cobrados nas provas de 
Raciocínio Lógico de nível superior do CESPE (para os dados amostrais): 
 
 
 
 
 
 
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Como se observa, três assuntos se destacam como os mais cobrados: 
1) Equivalências lógicas (10,84%) 
2) Tabela verdade das proposições compostas (6,93%) 
3) Conectivos. Representação simbólica de proposições. Diferença entre proposições simples e 
compostas (4,82%) 
Para se ter uma ideia da importância desses três assuntos, juntos, eles representaram 22,59% das 
assertivas das provas de Raciocínio Lógico do CESPE, para a amostra considerada. 
 
Para que você tenham ideia de como essas disciplinas podem ser dosadas na sua prova, vamos 
apresentar uma tabela dos assuntos mais cobrados analisando-as em conjunto. Para esta análise, 
utilizamos 332 questões dos últimos 5 anos cobradas pela banca CESPE 
 
 
 
Matemática e Raciocínio Lógico: 
Assunto % de cobrança 
Equivalências lógicas 10,84% 
10.84%
6.93%
4.82%
4.22%
3.01%
2.71%
2.41%
2.41%
% de cobrança
Equivalências lógicas
Tabela verdade das proposições
compostas
Conectivos. Representação
simbólica de proposições.
Argumentos - métodos
decorrentes da tabela verdade
Sequências de números, figuras,
letras e palavras
Associação de informações
Exercícios de "verdade/mentira"
Tautologia, contradição e
contingência
 
 
 
 
 
 
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Número de elementos da união, da 
intersecção... 9,04% 
Análise combinatória 9,04% 
Tabela verdade das proposições compostas 6,93% 
Conectivos. Representação simbólica de 
proposições. Diferença entre proposições 
simples e compostas 4,82% 
Argumentos - métodos decorrentes da tabela 
verdade 4,22% 
Porcentagem 3,92% 
Geometria plana 3,61% 
Sequências de números, figuras, letras e 
palavras 3,01% 
Regra de Três 2,71% 
 
Dicas para a Prova 
 Buscas fazer uma boa revisão da Matemática Básica e Raciocínio Lógico, o que pode ajudar 
na velocidade da resolução das questões no dia da prova (operações básicas). 
 Abusar da resolução de questões, observada a priorização extraída desta análise estatística. 
 Fazer uma revisão de véspera, uma semana antes da prova, com questões sobre o “top five” 
da estatística apresentada. 
 No dia da prova, não se “enganchar” em questões complexas, tendo “sangue frio” para 
deixar em branco, se for necessário. 
 
Considerações Finais 
Esperamosque os dados estatísticos aqui apresentados possam ajudá-los a otimizar o tempo de 
estudo e dar mais produtividade às revisões. 
Recomendamos que pratiquem o máximo possível, pois é fazendo questões da banca que 
conseguimos ter a verdadeira noção do que pode ser exigido em prova. 
Forte abraço, 
Rafael Barbosa 
 
 
 
 
 
 
 
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NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO 
Olá, pessoal, tudo bem? 
Meu nome é Gustavo Garcia, sou Analista do Passo Estratégico das disciplinas Administração 
Geral e Pública, Coach para Concursos aqui pelo Estratégia Concursos e Auditor-Fiscal da RFB, 
cargo para o qual fui aprovado em 7º lugar nacional no concurso realizado em 2009. 
E eu sou Vinícius de Oliveira, Analista do Passo Estratégico das disciplinas Administração 
Geral e Pública e Legislação Aduaneira. Sou Auditor-Fiscal da RFB, também aprovado no 
concurso de 2009. 
Com esse pequeno e-book, pretendemos trazer uma breve contribuição de como estudar a 
disciplina Noções de Administração para os cargos de Escrivão e Agente de Polícia da PC-DF. 
Levantando os quatro últimos anos de provas do CESPE, tivemos os seguintes assuntos mais 
cobrados: 
 Assunto Questões Incidência 
1 Estrutura Organizacional 38 14,96% 
2 Processo Administrativo 37 14,57% 
3 
Noções de Administração: Abordagens Clássica, Burocrática e 
Sistêmica 
36 14,17% 
4 Evolução da Administração Pública no Brasil 35 13,78% 
5 Gestão de Processos 31 12,20% 
6 Gestão da Qualidade 27 10,63% 
7 Gestão de Pessoas 24 9,45% 
8 Comportamento Organizacional 14 5,51% 
9 Cultura Organizacional 12 4,72% 
 Total 254 100,00% 
 Média 28 11,11% 
Ao longo das aulas, detalharemos como a estatística acima poderá auxiliar na priorização do 
que é mais importante estudar! 
Um grande abraço, 
Gustavo Garcia 
Vinícius de Oliveira 
 
 
 
 
 
 
 
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LEGISLAÇÃO PENALEXTRAVAGANTE 
Olá, pessoal, tudo bem? 
Meu nome é Livia Vieira, ocupo o cargo de Técnico Superior Jurídico na Defensoria Pública 
do Estado do Rio de Janeiro. 
E o meu é Vinícius de Oliveira, sou Auditor-Fiscal da Receita Federal do Brasil desde 2010. 
Com esse pequeno e-book, pretendemos trazer uma breve contribuição de como estudar a 
disciplina Legislação Penal Extravagante para os cargos de Agente e Escrivão da PC-DF. 
Nossa amostra foi selecionada com base nas provas para a área policial, nas esferas federal 
e estadual, realizadas nos últimos 10 anos pelo Cespe. Assim, tivemos os seguintes assuntos 
mais cobrados: 
 Assunto Questões Incidência 
1 Tráfico de Drogas (Lei nº 11.343/06) 51 11,56% 
2 Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº 8429/92) 41 9,30% 
3 Estatuto Desarmamento (Lei nº 10.826/03) 36 8,16% 
4 Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90) 28 6,35% 
5 Interceptação Telefônica (Lei nº 9.296/96) 28 6,35% 
6 Código Eleitoral (Lei nº 4.737/65) 25 5,67% 
7 Código de Trânsito Brasileiro (Lei nº 9.503/97) 24 5,44% 
8 Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/06) 23 5,22% 
9 Lei dos Juizados Especiais (Lei nº 9.099/95) 20 4,54% 
10 Tortura (Lei nº 9.455/97) 18 4,08% 
11 Lei do Abuso de Autoridade (Lei nº 4.898/65) 18 4,08% 
12 Lei dos Crimes contra o Meio Ambiente (Lei nº 9.605/98) 17 3,85% 
13 Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741/03) 15 3,40% 
14 Organização Criminosa (Lei nº 12.850/13) 15 3,40% 
15 
Crimes contra as Relações de Consumo (Título II da Lei nº 
8.078/90) 
13 2,95% 
16 Lei de Execução Penal (Lei nº 7.210/84) 13 2,95% 
17 Crimes hediondos (Lei nº 8.072/90) 12 2,72% 
18 
Crimes contra a Ordem Tributária e Econômica (Lei nº 
8.137/90) 
11 2,49% 
19 Declaração Universal dos Direitos Humanos 10 2,27% 
20 
Crimes resultantes de preconceito de raça ou cor (Lei nº 
7.716/89) 
8 1,81% 
21 Crimes contra o Sistema Financeiro Nacional (Lei nº 7.492/86) 6 1,36% 
22 Lei das Contravenções Penais (Decreto-Lei nº 3.688/41) 6 1,36% 
 
 
 
 
 
 
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Apresentação e uso de documentos de identificação pessoal 
(Lei nº 5.553/68) 
2 0,45% 
24 Instituição dos Juizados Especiais (Lei nº 10.259/01) 1 0,23% 
 Total 441 100,00% 
 Média 18,38 4,17% 
Ao longo das aulas, detalharemos como a estatística acima poderá auxiliar na priorização do 
que é mais importante estudar! 
Um grande abraço, 
Livia Vieira 
Vinícius de Oliveira 
 
 
 
 
 
 
 
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INFORMÁTICA 
Abaixo temos a análise estatística dos assuntos do concurso da PC-DF, baseada nos concursos do 
CESPE para Área Policial de nível superior. Nosso filtro se preocupou em listar os assuntos presentes 
no edital e considera as questões dos últimos 10 anos (2010-2019): 
Assunto Quantidade 
Quant 
agregada Percentual 
Informática 299 100,00% 
Sistemas Operacionais 58 19,40% 
Windows 39 13,04% 
Linux / Unix 19 6,35% 
Microsoft Office 48 16,05% 
Word 20 6,69% 
Excel 21 7,02% 
Powerpoint 5 1,67% 
Questões Mescladas de Microsoft Office 2 0,67% 
BrOffice / LibreOffice 15 5,02% 
Writer 7 2,34% 
Calc 3 1,00% 
Impress 1 0,33% 
Questões Mescladas de Libre Office 4 1,34% 
Redes de Computadores 30 10,03% 
Conceitos, Modelos, Tipos e Topologias de Redes 12 4,01% 
Equipamentos, Meios de Transmissão e Conexão 4 1,34% 
Protocolos de Redes 14 4,68% 
Internet 85 28,43% 
Conceitos de Internet 1 0,33% 
Intranet e Extranet 6 2,01% 
Navegadores (Browsers) 0,00% 
Internet Explorer 8 2,68% 
Mozilla Firefox 5 1,67% 
Google Chrome 12 4,01% 
Microsoft Edge 1 0,33% 
Questões Mescladas de Navegadores 10 3,34% 
Correio Eletrônico (E-mail) 10 3,34% 
Outlook Express 1 0,33% 
Mozilla Thunderbird 6 2,01% 
Recursos, Campos, Endereçamento (Correio Eletrônico) 3 1,00% 
Serviços (internet) 30 10,03% 
Computação em Nuvem (Cloud Computing) 21 7,02% 
Grupos Colaborativos e de Discussão 1 0,33% 
Sites de Busca (Google, Bing, Yahoo, etc.) 6 2,01% 
 
 
 
 
 
 
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Redes Sociais (Twitter, Facebook, Orkut, etc.) 2 0,67% 
Questões Mescladas de Internet 2 0,67% 
Segurança da Informação 63 21,07% 
Conceitos e Princípios de Segurança da Informação 2 0,67% 
Ameaças (Vírus, Worms, Trojans, Malware, etc.) 27 9,03% 
Recursos (Segurança da Informação) 27 9,03% 
Firewall e Proxy 17 5,69% 
Antivírus e Antispyware 10 3,34% 
Backup 7 2,34% 
Total 299 
 
Observando a tabela acima podemos perceber que existe uma certa predileção do CESPE por alguns 
assuntos. Dentre o conjunto de assuntos listados, três deles aparecem em mais de68% das 299 
questões analisadas. Com destaque especial para o conteúdo associado a Internet. 
Outros pontos que chamam atenção são: 
 Sistemas operacionais Windows aparece mais do que Linux. Sobre o sistema operacional 
linux, um dos pontos mais relevantes são os comandos básicos que podemos rodar sobre o 
sistema operacional. 
 Da mesma forma, Microsoft Office prepondera sobre LibreOffice. A ementa do concurso 
trouxe ambas as Suítes de Escritório. 
 Dentre os navegadores, o Google Chorme é o mais utilizado. O edital lista 3 navegadores e 
ainda complementa com o termo similares. Na minha opinião, podemos esperar na prova 
questões sobre o Google Chorme ou sobre o Microsoft Edge. O Microsoft Edge, atualmente 
disponível para iOS e Android, oferece uma experiência de navegação contínua do dispositivo 
móvel para o computador com Windows 10 PC. Suas informações sincronizam em segundo 
plano, permitindo navegar pelos diferentes dispositivos. 
 No contexto de segurança da informação, temos como destaques as ameaças. Lembre-se que 
as ameaças exploram vulnerabilidades do sistema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MAPA MENTAL – EMENTA PC-DF 
 
 
 
 
 
 
 
 
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EXEMPLOS DE QUESTÕES COMENTADAS 
Resolvermos aproveitar esse espaço para comentarmos algumas questões do CESPE sobre 
comandos do Linux. 
1. CESPE - Agente de Polícia (PC PE)/2016 (e mais 1 concurso) 
Para aferir o uso da CPU e da memória de uma estação de trabalho instalada com Linux, 
deve(m) ser utilizado(s) o(s) comando(s) 
a) top. 
b) system. 
c) proc e mem. 
d) cpu e memory. 
e) fs e du. 
Comentário: Analisando as alternativas, temos que: 
A - Certa: para visualizar os processos em um dado momento, deve ser usado o comando top, 
que coleta as informações e as atualiza regularmente. Ele informa os percentuais de uso de 
CPU e de memória de cada processo. Sua sintaxe é: 
top -opção 
As opções mais interessantes são: 
-d - atualiza o top após um determinado período de tempo (em segundos). Para isso, informe 
a quantidade de segundos após a letra d. Por exemplo: top -d 30; 
-c - exibe a linha de comando ao invés do nome do processo; 
-i - faz o top ignorar processos em estado zumbi; 
-s - executa o top em modo seguro. Exemplo da utilização do comando top: 
 
B - Errada: não existe o comando system no Linux. O comando que procura por algum texto 
ou padrão é o grep. Este comando procura em um arquivo por um padrão, sendo um filtro 
muito útil e usado, por exemplo: 
cat a.txt | grep ola 
irá mostrar-nos apenas as linhasdo arquivo a.txt que contenham a palavra “ola”. 
 
 
 
 
 
 
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C - Errada: não existe o comando proc no Linux, nem comando mem. Contudo proc é um dos 
diretórios, mais especificamente um diretório virtual controlado pelo kernel. 
 
D - Errada: não existe o comando cpu no Linux, nem comando memory. Os principais 
comandos para controle de processos são: 
 kill: Mata um processo, como por exemplo: kill -kill 100 ou kill -9 100 ou kill -9 %1 
 bg: Coloca um processo suspenso em background 
 fg: Ao contrário do comando bg, o fg traz de volta um processo ao foreground 
 
 
 
 
 
 
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 jobs: Permite-nos visualizar jobs em execução, quando corremos uma aplicação em 
background, poderemos ver esse job com este comando, e termina-lo com um comando 
kill -9 %1, se for o job número 1, por exemplo 
 top: Lista os processos que mais cpu usam, útil para verificar que processos estão a provocar 
um uso excessivo de memória, e quanta percentagem de cpu cada um usa em dado 
momento. (veja que essa foi a resposta da nossa questão). 
 ^y: Suspende o processo no próximo pedido de input 
 ^z: Suspende o processo atual 
E - Errada: não existe o comando fs no Linux, existe ls dentro do rol de comandos utilizados 
para manipulação de arquivos. O comando du exibe um resumo do uso do espaço no disco. 
Abaixo temos a lista de comandos mais utilizados no Linux: 
 ls: Lista todos os arquivos do diretório 
 df: Mostra a quantidade de espaço usada no disco rígido 
 cd: Acessa uma determinada pasta (diretório) 
 mkdir: Cria um diretório 
 rm: Remove um arquivo/diretório 
 cat: Abre um arquivo 
 vi: Abre o editor vi (lê-se viai) para editar/criar arquivos 
Assim, nossa resposta encontra-se na alternativa A. 
Gabarito: A
2. CESPE - Agente de Polícia (PC GO)/2016 (e mais 1 concurso) 
Para o correto funcionamento de determinado ambiente computacional, é necessário que o 
programa xpto, gravado no diretório /home/fulano/, seja executado simultaneamente aos 
outros programas do sistema operacional Linux que estejam em execução. 
A respeito dessa situação, é correto afirmar que a execução do programa xpto 
a) pode ser verificada por meio do comando ls xpto| /sys/proc. 
b) não ocorrerá, pois o programa se encontra no diretório /home, onde o Linux não permite 
gravação de arquivos binários. 
c) pode ser verificada por meio do comando ps –ef | grep xpto. 
d) pode ser verificada por meio do comando ls /home/fulano/xpto| proc. 
e) pode ser verificada por meio do comando ls process xpto| /sys/proc. 
Comentário: Vamos analisar cada uma das alternativas: 
A) Errada: o comando ls (list) mostra o conteúdo de um diretório. Caso um arquivo seja 
especificado, ls mostra o seu nome e alguma outra informação requisitada. Quando nada é 
 
 
 
 
 
 
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especificado o diretório atual é mostrado. Este comando não permite verificar um processo. 
Sua sintaxe padrão é: 
ls [-opções] [nomes_de_arquivos_ou_diretórios] 
B) Errada: o diretório /home é o diretório no qual o usuário pode armazenar os arquivos que 
quiser, independente de seus formatos, inclusive aqueles de formato binário. 
C - Certa: o comando ps do Linux exibe informações sobre os processos em execução. 
Digitando apenas o comando ps, sem nenhum parâmetro, o sistema exibe os processos do 
usuário, e para a obtenção de mais detalhes é necessário utilizar parâmetros para definir outras 
informações a serem exibidas, como vemos a seguir: 
 a - mostra todos os processos existentes; 
 e - exibe as variáveis de ambiente relacionadas aos processos; 
 f - exibe a árvore de execução dos processos; 
 l - exibe mais campos no resultado; 
 m - mostra a quantidade de memória ocupada por cada processo; 
 u - exibe o nome do usuário que iniciou determinado processo e a hora em que isso ocorreu; 
 x - exibe os processos que não estão associados a terminais; 
 w - se o resultado de processo não couber em uma linha, essa opção faz com que o restante 
seja exibido na linha seguinte. 
O comando grep é uma forma simplificada de consultar um banco de dados em texto puro, 
onde cada linha representa um registro. Com ele, é possível recortar um conjunto de 
caracteres do resultado de um comando ou de um arquivo texto, como é o caso desta questão, 
e sua sintaxe é: 
grep [opções] expressão arquivo 
Algumas opções deste comando são: 
 -a, --text : trata arquivos binários como se fossem arquivos de texto. 
 -c : imprime somente a contagem das linhas com expressão. 
 -i : ignora a diferença entre letras maiúsculas e letras minúsculas. 
 -l : exibe o nome do arquivo ao invés da saída normal do comando grep. 
 -n : mostra o número de cada linha em arquivo com expressão. 
 -s, --no-messages: não exibe mensagens de erro. 
 -v : mostra todas as linhas de arquivo, exceto as linhas com expressão. 
Desta forma, o comando ps –ef | grep xpto tem o comando ps -ef que exibe variáveis de 
ambiente relacionadas ao processo e a árvore de execução dos processos, e sua saída é 
redirecionada ao grep, que por sua vez exibe apenas as linhas que contenham a string xpto, 
atuando como um filtro. 
 
 
 
 
 
 
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D - Errada: o comando ls (list) mostra o conteúdo de um diretório. Caso um arquivo seja 
especificado, ls mostra o seu nome e alguma outra informação requisitada. Quando nada é 
especificado o diretório atual é mostrado. Este comando não permite verificar um processo. 
E - Errada: o comando ls (list) mostra o conteúdo de um diretório. Caso um arquivo seja 
especificado, ls mostra o seu nome e alguma outra informação requisitada. Quando nada é 
especificado o diretório atual é mostrado. Este comando não permite verificar um processo. 
Sendo assim, temos nossa resposta na alternativa C. 
Gabarito: C
3. CESPE - Agente Administrativo (PF)/2014 
No que diz respeito aos sistemas operacionais Windows e Linux, julgue o próximo item. 
No ambiente Linux, é possível utilizar comandos para copiar arquivos de um diretório para um 
pen drive. 
Comentário: Tanto em uma das interfaces gráficas quantos por linhas de comandos é possível 
mover arquivos de um diretório para um pen drive. No modo texto o comando para tal ação é 
o cp. Sua sintaxe é: 
cp [opções] [origem] [destino] 
 opções: customizam o procedimento. Ex. i: pergunta antes de substituir um arquivo 
existente. 
 origem: arquivo(s) que será(ão) copiado(s). 
 destino: O caminho ou nome de arquivo onde será copiado. Se o destino for um diretório, 
os arquivos de origem serão copiados para dentro do diretório. 
O CESPE, em algumas provas, tem fornecido o gabarito comentado. Vejam o comentário do 
CESPE para esse item: “No ambiente Linux, é permitida a execução de vários comandos por 
meio de um console. O comando “cp” é utilizado para copiar arquivos entre diretórios e arquivos 
para dispositivos.” 
Gabarito: C
 
 
 
 
 
 
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DIREITO TRIBUTÁRIO 
 
Apresentação 
Olá pessoal! Meu nome é Gilberto Breder, sou analista do Passo Estratégico da matéria 
de Direito Processual Penal. 
Sou Técnico judiciário do Tribunal Regional Federal da 2ª região, cargo e aguardo 
nomeação para o cargo de analista judiciário (5° lugar) no mesmo orgão, já tendosido 
aprovado em diversos outros concursos. 
 
Características CESPE/CEBRASPE na cobrança da disciplina Direto Processual 
Penal 
Uma das características marcantes da banca CESPE/CESBRASPE, é cobrar questões 
em suas provas que demandam um alto grau interpretativo para sua resolução. E 
quanto a isto um conselho que posso lhes dar é que treinem muitas questões de prova, 
criem este hábito. E isto serve para todas as disciplinas do edital, não só para a de 
objeto aqui. 
Mas vamos falar um pouco sobre a prova de Direto Processual Penal para o cargo 
de Escrivão da PC-DF. O CESPE/CEBRASPE costuma cobrar em suas provas além 
do conhecimento relativo à legislação propriamente dita (lei seca), conhecimentos 
Jurisprudenciais e até mesmo doutrinários, portanto, é necessário para o aluno o 
conhecimento da Jurisprudência e doutrina, pode se dizer que a Jurisprudência do STJ 
e STF em matéria Processual Penal representam, muitas vezes, o gabarito de questões 
nas provas do CESPE/CEBRASPE. 
 
Para saber com qual incidência o CESPE/CEBRASPE cobra cada assunto do conteúdo 
programático (do último edital) relativo à matéria de Processo Penal, procuramos fazer 
uma estatística das provas para cargos que exigem nível superior em qualquer área, 
aplicadas nos anos de 2015 a 2017. Com a análise obtivemos o seguinte resultado: 
 
 
 
 
 
Assunto do Edital % aproximado de 
cobrança 
Aplicação da lei processual penal 
no tempo e no espaço, 
disposições preliminares do CPP. 
 
1% 
 
 
 
 
 
 
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Disposições constitucionais 
aplicáveis ao processo penal 
0% 
Inquérito policial 22,5% 
Ação penal 16% 
Competência 8% 
Prova 15% 
Interceptação telefônica (Lei 
nº 9.296/1996) 
6% 
Sujeitos do processo 5% 
Prisão e Liberdade provisória; 13,5% 
Prisão temporária (Lei 
7960/1989) 
0,5% 
Processo e julgamento dos 
crimes de responsabilidade dos 
funcionários públicos 
2% 
Habeas corpus e seu processo. 2% 
 
Podemos ver que os assuntos: Inquérito Policial, Ação penal, Prova e Prisão e 
liberdade provisória possuem uma incidência altíssima em provas do 
CESPE/CEBRASPE. 
 
Ademais, é importante o aluno se atentar para o assunto relativo ao Inquérito 
policial, pois, o mesmo representa mais de um quinto das questões cobradas pela 
banca nos últimos anos. 
E ainda dentro destes assuntos mais cobrados pode-se destacar o seguinte: 
1- Referente ao Inquérito Policial, predominam as questões referentes as formas 
de instauração do mesmo. 
2- Referente a Prova predominam questões relativas ao exame de corpo de delito 
e as pericias em geral. 
3- Em relação ao assunto Prisão e liberdade provisória predominam questões 
referentes as espécies de flagrante e questões referentes aos requisitos para 
decretação da prisão preventiva. 
 
Diante de todo exposto, gostaria de ressaltar a importância do estudo direcionado para 
concursos. É essencial que o candidato conheça as características da banca, além da 
forma que a mesma cobra as questões, e as questões que mais cobra para cada 
assunto. O tempo para estudar e revisar um edital de concurso por muitas vezes é 
escasso, a revisão eficaz traz um salto aos estudos. 
 
 
 
 
 
 
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Por fim, agradeço a você pela leitura desse breve texto, espero ter ajudado em sua 
empreitada rumo a aprovação, desejo-lhe foco e determinação para que conquiste o 
tão sonhado cargo público. 
Boa Sorte! 
 
 
Gilberto Breder 
 
 
 
 
 
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