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Questão 1/5 - Organização do Trabalho Pedagógico Considere o excerto de texto: “Embora as instituições escolares venham fazendo um grande esforço para renovar seus processos administrativos e pedagógicos, é possível observar que nem sempre existe a consolidação de uma gestão democrática, principalmente pela tradição centralizadora que caracteriza a cultura organizacional da instituição”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PALMA, Márcia Silva Di, Organização do Trabalho Pedagógico. Curitiba: Intersaberes, 2012. p.136. Levando em consideração o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Organização do Trabalho Pedagógico, assinale a alternativa que apresenta corretamente o elemento determinante para organizações bem-sucedidas no século XXI: Nota: 20.0 A A competência em gerir recursos financeiros. B Os resultados positivos obtidos a partir das decisões dos membros da equipe diretiva. C A autonomia diretiva em administrar a instituição. D A capacidade de se adequarem às demandas do público que objetivam atender. Você acertou! Comentário: De acordo com o livro-base, “Senge [...] aponta um elemento determinante para as organizações bem-sucedidas no século XXI: é a sua capacidade de se adequarem às demandas do público que objetivam atender. ( livro-base p.136) E O tradicionalismo, que evita fatores de risco. Questão 2/5 - Organização do Trabalho Pedagógico Leia a citação a seguir: “A família é a principal instituição responsável pela educação informal, através da qual são ensinados os costumes humanos como falar, andar, comer, religião, cultura”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BIESDORF, Rosane K. O papel da educação formal e informal: educação na escola e na sociedade. Revista Itinerarius Reflectionis, vol. 7., n. 2, p.3. https://www.revistas.ufg.br/rir/article/view/20432. Acesso em 22 jul. 2019. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Organização do Trabalho Pedagógico, sobre o conceito de educação informal, assinale a alternativa correta: Nota: 20.0 A São atividades que não passam por um processo avaliativo. B São atividades planejadas pela escola, mas que acontecem em espaços fora do ambiente escolar. C São práticas educativas que envolvem atividades ligadas ao lazer e ao esporte. D São práticas educativas, que acontecem sem um objetivo formal e manifesto, em diferentes espaços, de forma pulverizada. Você acertou! Comentário: “Designamos educação informal a ação educativa realizada de maneira pulverizada, sem um objetivo claro e manifesto, embora veiculada por vários canais diferentes” (livro-base, p. 24). E São ações educativas planejadas por associações, ONGs e agremiações. Questão 3/5 - Organização do Trabalho Pedagógico Leia a afirmação a seguir: “O método intuitivo foi considerado pelos educadores e intelectuais do século XIX como método de ensino popular num contexto marcado por debates educacionais em países europeus, norte-americanos e latino-americanos pela defesa da democratização do acesso ao ensino público [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Edileuza Fernandes da. A aula no contexto histórico. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). AULA: gênese, dimensões, princípios e práticas. Campinas: Papirus, 2008. p.30. Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Organização do Trabalho Pedagógico, assinale a alternativa que apresenta corretamente o movimento brasileiro que fez surgir um novo sistema educativo e escolar no país: Nota: 20.0 A Foi a Independência do Brasil B Foi a Inconfidência Mineira C Foi a Proclamação da República Você acertou! Comentário: “A necessidade de criar uma estrutura nacional e organizar o sistema educativo e escolar para o país emergiu a partir da Proclamação da República” (livro-base, p. 32). D Foi a Invasão Francesa ao Rio de Janeiro E Foi a Invasão Holandesa no nordeste Questão 4/5 - Organização do Trabalho Pedagógico Considere o fragmento de texto: “Na Europa dos séculos XV e XVI, algumas tendências protestantes, como a luterana, defendiam a substituição da autoridade da Igreja - autoridade exterior – pela consciência interior. Diante dessa nova tarefa de governar as almas, a pedagogia apresenta-se como um campo de possibilidades”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Edileuza Fernandes da. A aula no contexto histórico. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). AULA: gênese, dimensões, princípios e práticas. Campinas: Papirus, 2008. p.18. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Organização do Trabalho Pedagógico, assinale a alternativa que apresenta corretamente a instituição que teve papel fundamental na organização do trabalho educativo desde a Idade Média: Nota: 20.0 A Igreja Católica Romana. Você acertou! Comentário: De acordo com o livro-base, “A Igreja Católica Romana teve um papel fundamental na organização do trabalho educativo ao longo da Idade Média” (livro-base, p. 29) B os governos de Roma C as monarquias europeias D o sistema feudal E o exército cruzado Questão 5/5 - Organização do Trabalho Pedagógico Considere a seguinte citação: “A finalidade da ação docente concretiza-se na tarefa de organizar o ensino, de modo a possibilitar que o aluno não somente aprenda a ler, escrever e contar, mas seja partícipe de uma proposta diferenciada de desenvolvimento humano, que tenha o que escrever e o que contar, ou seja, todas as suas potencialidades sejam desenvolvidas a partir da aprendizagem”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NERI, Adriana Regina Momesso. A ação educativa do professor pedagogo na articulação do trabalho coletivo na escola pública. In: OS desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE., Cadernos PDE, Paraná, 2014, p.05. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Organização do Trabalho Pedagógico, assinale a alternativa que define corretamente o trabalho pedagógico: Nota: 20.0 A Refere-se às atividades pedagógicas organizadas para cada ambiente escolar. B São as atividades planejadas pela equipe pedagógica para direcionar o trabalho dos docentes. C É o planejamento da equipe diretiva que se refere às questões pedagógicas. D São as atividades desenvolvidas pelos discentes, sob orientação dos docentes. E Envolve as ideias, ações e direcionamentos que se articulam na organização do ambiente escolar abrangendo todos os níveis e modalidades. Você acertou! Comentário: “O trabalho pedagógico é composto de um corpo de ideias, ações e direcionamentos que se efetivam no ambiente escolar em todos os seus níveis e modalidades” (livro-base, p. 15).