Prévia do material em texto
Atividade Contextualizada – Gestão Educacional Paula Freitas Carretero Matrícula: 28251021 Curso: Pedagogia Eu, sendo nomeada a diretora da escola, buscaria primeiramente a interação com todos os membros da escola (professores, coordenadores, inspetores, auxiliares de limpeza, alunos), enfim, buscaria ouvir de cada um o que mais lhe chama a atenção e o que eles observam e/ou percebem no dia-a-dia sobre o comportamento e ações dos alunos nos espaços da escola, para que a partir disso juntos nós possamos buscar meios para resolução do problema e/ou conflito. Como nesse caso já temos o problema que é o “bullying”, após reunião e concordância de todos os membros da escola, tomaria essas medidas: Com a ajuda de todos os membros da escola, começaria uma ação de conscientização contra o bullying, para que todos tomassem noção e conhecimento da gravidade e das consequências que ele pode causar para isso começaríamos com cartazes, banners explicativos e imagens de causadores e atingidos. Para um maior e melhor conhecimento sobre o assunto, buscaria palestrantes, filmes e faria um debate, ou uma mesa redonda, com pessoas que já sofreram bullying relatando o que passaram na expectativa de uma ampla conscientização sobre o assunto. Por fim, com todos já por dentro das consequências que o bullying pode causar desenvolveríamos uma peça teatral juntamente com os alunos e funcionários para ser apresentada aos pais e/ou responsáveis, para que a conscientização vá além da escola, para que assim todos possam combater esse mal que atinge a tantas pessoas, na expectativa e na esperança de que se humanizem contra qualquer que seja o bullying, e ajudem tanto quem sofre (vitima) quanto quem cause (causador), pois no caso os dois necessitam de muita ajuda e atenção. Referências Bibliográficas Stood; Bullying nas escolas: Saiba o que é, como combater e conheça alguns casos reais!; Por: Raquel Brito; maio 25, 2018. Disponível em: <https://www.stoodi.com.br/blog/2018/05/25/bullying-nas-escolas-saiba-o-que-e-como-combater-e-conheca-alguns-casos-reais/>. Acesso em 10 de abril de 2019. Camargo, Orson. "Bullying"; Brasil Escola. Disponível em <https://brasiescola.uol.com.br/sociologia/bullying.htm.>. Acesso em 11 de abril de 2019. Respeitar é preciso – Respeito e Humilhação. Disponível em: <https://respeitarepreciso.org.br/apresentacao-educacao-em-direitos-humanos/?gclid=CjwKCAjwy7vlBRACEiwAZvdx9p-pCjXXd5E3RWuO7hqDenHNgZCa_Lwv1af4PeA_RxPoQwKUMVsXXxoCNaMQAvD_BwE>. Acesso em 11 de abril de 2019. Sucesso! Seu envio aparece nesta página. O número da confirmação do envio é 66162374-b089-4fd0-Sucesso! Seu envio aparece nesta página. O número da confirmação do envio é 66162374-b089-4fd0-8f54-7230c3160ee0. Copie e salve este número como prova de seu envio8f54-7230c3160ee0. Copie e salve este número como prova de seu envio.