desenvolvimento humano

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Disciplina:
	Crescimento e Desenvolvimento Humano (LEF05)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:459691) ( peso.:1,50)
	Prova:
	12616603
	Nota da Prova:
	5,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Três fatores influenciam nos processos de crescimento e desenvolvimento humano. Num destes fatores, enquadram-se as desordens cromossômicas, como as síndromes, e genéticas, como as más formações. Este fator determina, também, as características individuais, como cor dos olhos, o sexo, entre outros. A qual fator estamos nos referindo?
	 a)
	Influências metabólicas.
	 b)
	Hereditariedade.
	 c)
	Influências contextuais.
	 d)
	Ambiente.
	2.
	Durante o desenvolvimento humano pré-natal, que compreende o período entre a concepção e o nascimento, desenvolvem-se as capacidades de aprender e lembrar, bem como outras relacionadas aos domínios físico e psicossocial. Contudo, é possível que algumas alterações genéticas também ocorram. Como exemplo, podemos citar:
	 a)
	Escarlatina.
	 b)
	Osteoporose.
	 c)
	Distrofia muscular de Duchenne.
	 d)
	Reumatismo.
	3.
	O desenvolvimento humano é uma grande área de estudo que objetiva estudar o processo de mudança que ocorre durante o ciclo da vida, que envolve o desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial. Existem períodos do ciclo de vida. Sobre a ordem deste processo do desenvolvimento, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PAPALIA, Diane E.; FELDMAN, Ruth Duskin. Desenvolvimento Humano. 12. ed. Porto Alegre: Amgh Editora Ltda, 2013. 785 p. Disponível em: <https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr;=&id=l6Y5AgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA5&dq=desenvolvimento+humano&ots=7AoPhdPZlZ&sig=IDuHQ7scnqY5-JTqSb_6jurcQf0#v=onepage&q=desenvolvimento humano&f=false>. Acesso em: 16 nov. 2016.
	 a)
	Vida adulta inicial, antes do nascimento, primeira infância, terceira infância, segunda infância, vida adulta intermediária, adolescência e vida adulta tardia.
	 b)
	Antes do nascimento, primeira infância, segunda infância, terceira infância, adolescência, vida adulta inicial, vida adulta intermediária e vida adulta tardia.
	 c)
	Primeira infância, antes do nascimento segunda infância, terceira infância, adolescência, vida adulta intermediária, vida adulta inicial e vida adulta tardia.
	 d)
	Antes do nascimento, primeira infância, segunda infância, terceira infância, adolescência, vida adulta inicial, vida adulta tardia e vida adulta intermediária.
	4.
	A anemia falciforme é a doença hereditária de maior prevalência no Brasil, afetando cerca de 0,1% a 0,3% da população afrodescendente, sendo observada, também, em decorrência da alta taxa de miscigenação, cada vez mais significativa da população caucasiana brasileira. Essa doença ainda não tem cura, mas pode ser controlada. Quando o diagnóstico é feito precocemente e tratada adequadamente com os meios disponíveis na atualidade, há importante redução da morbidade e mortalidade (MELO-REIS et al., 2006). Com relação à anemia falciforme, analise as afirmativas a seguir: 
I- A anemia falciforme faz com que as hemácias percam as características arredondadas e elásticas, tornando-se endurecidas e adquirindo um aspecto de foice.
II- A anemia falciforme tem sintomas como: dores nos ossos e articulações, fadiga intensa, icterícia, tendências a infecções e feridas nas pernas.
III- O teste do pezinho feito logo após o nascimento do bebê é muito eficiente na detecção da anemia falciforme.
IV- A anemia falciforme é causada pela inabilidade do feto em utilizar os nutrientes que são disponibilizados pela mãe.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MELO-REIS, Paulo R. et al. A importância do diagnóstico precoce na prevenção das anemias hereditárias. Revista Brasileira Hematologia Hemoterapia, Goias, v. 28, n. 2, p. 149-152, out. 2006. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbhh/v28n2/v28n2a17>. Acesso em: 18 out. 2017.
	 a)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	5.
	Os primeiros anos de vida são ideais para a criança adquirir e aprimorar seu repertório motor através das suas experiências. Assim, há uma progressão dos movimentos simples para os mais complexos.  Podemos organizar estes movimentos em três categorias. Sobre essas categorias, analise as afirmativas a seguir:
I- Manipulativos - são movimentos de manipulação motora rudimentar, ou seja, movimentos de coordenação grossa.
II- Locomotores - são movimentos que envolvem mudança na localização do corpo em relação a um ponto fixo no espaço.
III- Estabilizadores - são quaisquer movimentos que requerem obter e manter o equilíbrio.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	6.
	A hereditariedade é um fator de grande influência no desenvolvimento e crescimento humano. Contudo, os fatores ambientais, nutricionais e de atividade física também desempenham um papel muito importante neste processo. Com relação aos fatores de influência no desenvolvimento e crescimento humano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O estilo de vida pode ser determinante neste processo. 
(    ) As drogas também podem afetar o crescimento e o desenvolvimento, independentemente da dose utilizada.
(    ) O crescimento físico influencia diretamente no desenvolvimento cognitivo do bebê.
(    ) Fatores ambientais são vivenciados de forma totalmente individual, mesmo por pessoas de um mesmo grupo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	7.
	Um dos fatores que influenciam o processo de crescimento e desenvolvimento é o fator contextual no qual o indivíduo está inserido. Quando se fala em condições sociais, a nutrição pode interferir no fenótipo do indivíduo. Sobre os fatores de risco que indicam o impacto indireto das condições socioeconômicas para o desenvolvimento do indivíduo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Local onde os indivíduos moram.
(    ) Hereditariedade.
(    ) A forma com que é feita a criação dos filhos.
(    ) O estado emocional dos pais das crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NASCIMENTO, Gysele Cristina Vilela de Moura; KANAMURA, Hermínia Yohko; RODRIGUES, Alexandra Magna. Estado Nutricional de Escolares da Rede de Ensino de um Município do Vale do Paraíba do Sul (SP). Revista Ciências Humanas, Taubaté, v. 7, n. 1, p. 87-103, jun. 2014. Semestral.
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	8.
	Ao longo do processo do desenvolvimento motor, vão ocorrendo alterações no comportamento motor dos indivíduos. Este processo pode ser considerado sob o aspecto de fases ou sob o aspecto de estágios. A sequência de fases do desenvolvimento motor obedece à seguinte ordem específica: movimentos reflexos, movimentos rudimentares, movimentos fundamentais e movimentos especializados. Com relação aos movimentos reflexos, analise as seguintes afirmativas:
I- São movimentos relacionados com movimentos da vida intrauterina e se estendem até o primeiro ano de idade.
II- Os reflexos podem ser categorizados em primitivos e posturais.
III- São exemplos de reflexos primários: engatinhar e caminhar.
IV- Os movimentos reflexos são atos involuntários e fundamentais para a formação postural.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	9.
	O crescimento e desenvolvimento humano inicia no período embrionário, quando, na concepção, seu tamanho é igual a uma célula e pesa menos de 1 grama, chegando ao final da gestação com peso aproximado entre 2,7 a 3,6 kg. Ao nascer, há uma diferença significativa de tamanho da cabeça em relação a seu corpo. Qual a proporção normal de tamanho da cabeça em relação ao corpo que o recém-nascido deve apresentar?
	 a)
	1/5 em relação ao corpo.
	 b)
	1/3 em relação ao corpo.
	 c)
	1/2 em relação ao corpo.
	 d)
	1/4 em relação ao corpo.
	10.
	Há três diferentes domínios de desenvolvimento que podemos verificar num indivíduo: físico, cognitivo e psicossocial. O desenvolvimento é um processo unificado, em que todos os indivíduos são formados pelo conjunto destes domínios, que atuam influenciando uns aos outros. Com relação a esta influência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma criança com deficiência física desenvolverá mais lentamente a fala.
(    ) Uma criança com deficiência visual poderá desenvolver mais lentamente a escrita.
(    ) Uma criança criada isolada de outras pessoas poderá apresentar déficits nas habilidades motoras.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - F - F.