Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX (

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17/09/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Josiane da Conceição Oliveira da Silveira (1366517)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:442803) ( peso.:3,00)
Prova: 11746706
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Para Lakatos e Marconi (1991), o método científico cumpre algumas etapas na investigação. A hipótese é a
explicação provisória que temos para um problema, a coleta de dados são as informações coletadas em torno do
problema, a experimentação está associada à realização de experiências e, por fim, a conclusão que irá comprovar
ou não a hipótese. Com relação à metodologia ou material e métodos, estes servem como uma espinha dorsal
para os pesquisadores entenderem de que forma podem e devem executar a proposta. Sobre a metodologia, o
material e os métodos, analise as sentenças a seguir:
I- A escolha da metodologia precisa ser fixa ao longo da carreira do pesquisador que almeje credibilidade. 
II- Os materiais e os métodos permitem definir os encaminhamento conclusivos do artigo.
III- A metodologia está relacionada diretamente com os objetivos da proposta de pesquisa.
IV- Os métodos permitem ao pesquisador decidir acerca do alcance da pesquisa.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia Científica. São Paulo: Atlas S.A., 1991.
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
2. Há determinadas características que definem um bom profissional, podendo ser utilizadas para fazer avaliações
para a manutenção dos empregos ou eventualmente para demissões. Sobre as características do bom profissional,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Facilidade de relacionamento.
II- Facilidade de comunicação verbal.
III- Criatividade.
IV- Capacidade de observação.
V- Capacidade de persuasão.
( ) Capacidade de inovar e buscar alternativas nas rotinas de trabalho, o que propicia melhores resultados
pessoais e para a empresa, sendo percebida como um diferencial.
( ) Argumentação segura e clara para conseguir adesão a um ponto de vista ou projeto, aumentando as chances
de interferência positiva na organização do trabalho.
( ) Importante tanto para o uso dentro da empresa quanto com o público externo, pois permite que o funcionário
compreenda e seja compreendido, o que facilita no alcance de soluções mais rápidas.
( ) Capacidade de identificação dos pontos que precisam ser melhorados no trabalho quando se tem uma visão
completa dos processos, o que auxilia no aprimoramento das tarefas.
( ) Importante para o ambiente da empresa, pois mesmo em momentos de discordância da maneira de agir evita
que o conflito se estabeleça. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - V - II - IV - I.
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 b) I - II - V - III - IV.
 c) II - III - I - IV - V.
 d) IV - V - II - III - I.
3. De acordo com Lakatos e Marconi (1991), todas as ciências caracterizam-se pela utilização de métodos
científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências. Dessas
afirmações, podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas
não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Com relação ao método científico, analise as sentenças a
seguir:
I- Método é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais.
II- Alcança conhecimentos válidos e verdadeiros.
III- Indica o caminho a ser seguido.
IV- O método precisa, indubitavelmente, ser testável e quantificável.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas S.A., 1991.
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
4. O Relatório do World Economic Forum (2016) descreve o contexto em que vivemos em plena Revolução Industrial
desta nova geração, que provoca rupturas nos padrões de produção nunca antes vivenciados. Todas essas
mudanças exigem habilidades específicas relacionadas ao trabalho no mundo atual. Estas habilidades podem ser
divididas em três grupos. Quais são os grupos em que as principais habilidades relacionadas ao trabalho podem
ser divididas de acordo com esse Relatório?
FONTE: WORLD ECONOMIC FORUM. The future of jobs: Employment, skills and workforce strategy for the fourth
industrial revolution. World Economic Forum, Geneva, Switzerland, 2016.
 a) Atributos Psicofisiológicos; Competências Cognitivas; Habilidades Sociais.
 b) Aptidões, Habilidades Básicas, Habilidades Multifuncionais.
 c) Habilidades simples, Habilidades Medianas, Habilidades Complexas.
 d) Competência Cognitiva; Conhecimentos Multivariados; Capacidades Criativas.
5. A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais especificamente em 1728, por um
curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor responsável pelo curso oferecido era o Prof. Caleb Philipps.
Qual era o meio de comunicação utilizado neste primeiro curso na modalidade de ensino a distância?
 a) Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência.
 b) Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo.
 c) Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico.
 d) Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica.
6. A internet hoje é um lugar importante e essencial para buscar vagas de emprego. Não somente para buscar
emprego, mas também para manter lista de contatos, criar redes de pessoas com interesses profissionais em
comum, encontrar referências sobre as pessoas, oportunidades de empregos e aperfeiçoamento e divulgar vagas e
assuntos de interesse profissional, ou seja, manter a empregabilidade. Existem redes sociais que se especializam
nessa função de sustentar relacionamentos profissionais. Qual das alternativas a seguir apresenta uma rede social
com estas características descritas?
 a) Linkedin.
 b) Tinder.
 c) Twitter.
 d) Whatsapp.
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7. O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a distância deve
apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo destaque a responsabilidade. Sobre as
características desse perfil de acadêmico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para estudar.
( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos estabelecidos.
( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de estudos.
( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em:
<http://www.moodlemais.com.br/file.php/1/Biblioteca/Guia_do_Aluno_de_EAD.pdf>. Acesso em: 22 out. 2017.
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
8. Quando observamos as mudanças provocadas pela revolução da tecnologia, da conexão da internet das coisas, do
mundo conectado em redes digitais, da fluidez de múltiplasvias da informação e comunicação, é inevitável
observar a mudança para o futuro dos trabalhos e concomitantemente as habilidades necessárias para que os
indivíduos tenham sucesso neste novo e admirável mundo novo. O Relatório do World Economic Forum (2016)
apresenta as habilidades específicas relacionadas ao trabalho no mundo atual. Estas habilidades podem ser
divididas em três grupos. Sobre estas habilidades e seus grupos respectivos, analise as afirmativas a seguir:
I- O grupo de Habilidades Básicas é subdividido em habilidades de conteúdo e habilidades de processo.
II- O grupo de Aptidões é subdividido em dois conjuntos de aptidões distintas: as emocionais e as estéticas.
III- O grupo de Habilidades Multifuncionais é subdividido em três conjuntos de habilidades: as sociais, as
sistêmicas e as estéticas.
IV- As habilidades de gerir recursos envolvem habilidade de gestão de recursos financeiros, materiais, de pessoas
e do tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: WORLD ECONOMIC FORUM. The future of jobs: Employment, skills and workforce strategy for the fourth
industrial revolution. World Economic Forum, Geneva, Switzerland, 2016.
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
9. No decorrer da história, temos vários pensadores que influenciaram o campo educacional. Como exemplo
menciona-se Renê Descartes, filósofo, físico e matemático, considerado importante pensador da história. Foucault
também compõem o quadro de filósofos da contemporaneidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Pensadores famosos do século XXI, Foucault e René Descartes compartilham de uma mesma linha de
pensamento, apoiada nas premissas da neurociência e dos estudos sociais.
 b) Para Foucault, o conjunto de crenças que se conhece hoje são, antes de tudo, efeitos de muitas disputas ao
longo da história, daquilo que pudesse ser validado como conhecimento.
 c) Segundo a perspectiva de René Descartes, o conhecimento é construído de maneira pacífica e homogênea,
dispensando o uso de procedimentos como análise e verificação.
 d) A história do pensamento filosófico encontra-se dissociada das teorias do conhecimento, tendo como escopo
de análise o estudo da história das religiões.
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10. Com o surgimento da sociedade do conhecimento e das tecnologias, houve a necessidade de organizar recursos
para estimular o desenvolvimento de novas competências, como lideranças, capacidade de comunicação,
flexibilidade, adaptabilidade, colaboração e inovação. Assim, a UNESCO investe no acesso universal à educação e
no desenvolvimento profissional dos professores. Sobre o papel da UNESCO com relação à garantia e ao acesso à
educação no país, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Organiza as TIC em plataforma intersetorial própria, que objetiva abranger a educação em sua totalidade.
( ) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação, Educação e Ciências, em questões
educacionais.
( ) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conforme o entendimento e a legislação de
cada país. 
( ) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a ação individual e o uso de
videoconferências. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - V - V - F.
11. (ENADE, 2014) Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é determinado
principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e pela microeletrônica. Essas
novas tecnologias - assim consideradas em relação às tecnologias anteriormente existentes -, quando
disseminadas socialmente, alteram as qualificações profissionais. A ciência, hoje, na forma de tecnologias de
comunicação e informação trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a educação. Vídeos, programas
educativos na televisão e no computador, sites educacionais e softwares diferenciados transformam a realidade da
aula tradicional, dinamizam o espaço de ensino-aprendizagem, onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o
livro e a voz do professor. Para que as Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) possam trazer alterações
no processo educativo, elas precisam, no entanto, ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso
signfica que é preciso respeitar as especificidades do ensino e da própria tecnologia para poder garantir que seu
uso realmente faça diferença. Nessa perspectiva, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e da microeletrônica podem ser incorporados
às tecnologias mais antigas do trabalho educativo, desde que se compreendem as especificidades do ensino e da
própria tecnologia.
PORQUE
II- O ensino mediados pelas TIC permite ampliar não somente as possibilidades pedagógicas de aprendizagem,
mas também a interação entre os atores do processo educativo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: KENSKI, V.M. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas: Papirus, 2007 (adaptado).
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 b) As asserções I e II são proposições falsas.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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12. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do
indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo
tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a
natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a
constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa