Ead metodologia científica

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EADS 2016, 2017 e 2018 
1)Nos trabalhos acadêmicos precisamos utilizar os autores e estudiosos das áreas abordadas para respaldar o que estamos apresentando em nosso trabalho. Para isso precisamos fazer uso de trechos idênticos ou não de materiais escritos pelos autores. Dessa forma, mostramos que nosso trabalho utiliza o pensamento e as palavras dos estudiosos para corroborar o que estamos dizendo.  Nos trabalhos acadêmicos fazemos isso por meio de: Citações
2) Os dados e resultados de uma pesquisa científica pode ser apresentado de diversas maneiras, contribuindo assim para a compreensão das informações. Quais das formas abaixo fazem parte desses tipos de apresentação? tabelas; gráficos; quadros; ilustrações.
OBS: Segundo Marconi e Lakatos (2010, p. 214), “os dados serão apresentados de acordo com sua análise estatística, incorporando no texto apenas as tabelas, os quadros, os gráficos e outras ilustrações estritamente necessárias à compreensão do texto”.
3) Um projeto de pesquisa é dividido basicamente em introdução, desenvolvimento e conclusão. Logo, os elementos que constituem a introdução são: introdução; definição do tema; formulação do problema de pesquisa; definição dos objetivos; justificativa; metodologia.
4) Método científico é um dos principais itens em uma pesquisa, mas afinal para que serve? RESPOSTA: para garantir que os objetivos sejam atendidos.
5) Além do plágio ser uma infração prevista na Lei de Direitos Autorais, sua prática prejudica a comunidade acadêmica devido: Trazer descrédito para quem o pratica e para a instituição que ele representa.
6) O trabalho científico permite aprimorar conhecimentos, a divulgação deste a comunidade científica permite o avanço da ciência, por isso é preciso: ter método científico
OBS: Ter método científico. Eco (1977) afirma que o método científico complementa o trabalho científico, e o pesquisador deve, antes de tudo, aprender a colocar suas ideias em ordem, a fim de organizar os dados obtidos. O método científico específico torna-se essencial para garantir o alcance do que foi inicialmente planejado na pesquisa. Ele serve, portanto, para garantir que os objetivos sejam atendidos.
7) Conforme os autores estudados na disciplina, entre as etapas que compõem o método científico estão as seguintes:
I) Observação – o pesquisador encontra em alguma situação ou sistema um tema de interesse e formula uma questão a respeito, passando a observar o fenômeno de forma sistemática e controlada, a partir de fatos verificáveis.
II) Hipótese – o pesquisador cria afirmações previamente e busca uma resposta possível para explicar o fenômeno observado.
III) Experimentação – o pesquisador deverá realizar experimentos controlados, fazer as medições necessárias com os dados obtidos para confirmar ou não as hipóteses, que poderão ser verdadeiras ou não.
As explicações das etapas estão corretas nas afirmativas: I, II, III
8) Uma pesquisa científica pode ser desenvolvida por meio de duas abordagens, a qualitativa e a quantitativa, sabendo disso considere a alternativa que explica o significado de pesquisa quantitativa? busca mensurar os fenômenos por meio da coleta e análise de dados e a aplicação de testes.
9) Amostra científica é uma parte do objeto de estudo que possibilita comprovar e fundamentar ideias. Qual dos parágrafos abaixo contém um exemplo de amostra científica? Ao efetuar a busca no site do CNPQ – Plataforma Lattes o filtro resultou em 693 currículos. Para o presente artigo a amostra é composta com cerca de 10% deste resultado, ou seja, 70 currículos com o objetivo específico de identificar os cursos de graduação, mestrado e doutorado cursado pelos pesquisadores brasileiros (MARCELINO, 2016).
10) Para a construção de um trabalho científico, há necessidade em sua construção de que esteja de acordo com regras estabelecidas. Neste sentido, qual a principal finalidade das regras de formatação em um trabalho científico? Garantir a eficiência da comunicação através da padronização.
11) De acordo com as normas da ABNT, qual o tipo de citação é esta? “recorte do texto em suas partes, para serem categorizadas e classificadas[...]”(Bardin, 2011, p. 129). Citação direta longa
12) Conforme os autores estudados na disciplina, entre as etapas que compõem o método científico estão as seguintes:
I)Tese – o pesquisador buscará dados e argumentações para comprovar o que ele tomou como hipótese do estudo. Poderá fazer ainda novos experimentos, novas observações e reciclar as hipóteses no decorrer de seu desenvolvimento.
II) Resultados – o pesquisador fará a verificação se os resultados alcançados corroboram as teorias apresentadas inicialmente.
III) Conclusões – o pesquisador apresenta as conclusões alcançadas com a pesquisa científica.
IV) Publicação – o pesquisador apresenta o desenvolvimento e os resultados à comunidade científica, por meio de publicações ou apresentações organizadas para este fim, submetendo o trabalho à análise. As explicações das etapas estão corretas nas afirmativas: I, II, III, IV
13) O método científico pode ser definido como um conjunto de regras básicas empregadas em uma investigação científica, com o objetivo de obter resultados de forma imparcial e confiável. 
Podemos dizer o que o método científico? Proporciona a sistematização de informações para o desenvolvimento e divulgação da ciência.
14) Em um projeto de pesquisa temos que desenvolver diversas etapas, quando chegamos a um momento em que há a necessidade de explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida em um projeto de pesquisa. Assinale a alternativa que corresponde a esta necessidade? Metodologia
15) Quanto ao uso adequado de metodologias para realização de pesquisa, podemos compreender que é possível realizar uma amostras utilizando: Pode-se fazer uso de pesquisas qualitativas e/ou quantitativas.
OBS: Em uma pesquisa é importante consideramos que a relação com o sujeito se faz através da pesquisa de natureza quantitativa e/ou qualitativa. Não deve ser mérito apenas das pesquisas qualitativas a busca do compreender o sujeito, em uma perspectiva crítica, pois não podemos descartar que o sujeito também se revela através dos dados quantitativos, estes trazem à tona expressões concretas de sua realidade, quando trabalham condições de vida, renda, ocupação.
16) Quando tratamos das normas da ABNT, a normatização quanto a citações está presente na construção de textos, artigos, livros etc.  Abaixo indique que tipo de citação é esta: No que se refere à pesquisa bibliográfica Antônio Gil considera que: 
A pesquisa bibliográfica é desenvolvida a partir de material já elaborado, construído principalmente de livros e artigos científicos. Embora em quase todos os estudos seja exigido algum tipo de trabalho desta natureza, há pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliográficas. Parte dos estudos exploratórios podem ser definidos como pesquisas bibliográficas, assim como certo número de pesquisas desenvolvidas a partir da técnica de análise de conteúdo. (GIL, 2009, p.44) 	 RESPOSTA: Citação direta longa 
17) Com relação ao fazer prático de qualquer profissional, podemos considerar que a pesquisa pode transformar a realidade? Que individualmente não é possível transformar a realidade social.
18) Normalmente ao se falar de plágio, refere-se a cópia integral de um conteúdo de outro indivíduo, porém há outros tipos de plágio. Aponte a alternativa que apresenta esses outros tipos de plágio? plágio paráfrase; plágio de fontes; plágio conluio; autoplágio.
	19) Para a elaboração dos trabalhos científicos podem ser utilizadas diversas fontes de informação, que no meio acadêmico estão divididas nos seguintes grupos?
Fontes primárias, secundárias e terciárias
20) Qual a proposta de uma pesquisa explicativa? a tentativa de esclarecer a razão das coisas, assim como os fatores que favorecem o acontecimento.
21) Observe a imagem e escolha a afirmativa que melhor a descreve: PESQUISA mídiassociais e pesquisa de mercado? O problema de pesquisa é uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.
OBS: O problema de pesquisa é destacado no início do projeto científico. Deve constar na Introdução do trabalho de pesquisa. Considere fazer uma visão geral sobre o tema a ser pesquisado. Em seguida, identifique elementos e aspectos mais pontuais sobre o tema, apresentando uma situação problema de pesquisa – você precisa delimitar, mas não limitar a sua investigação. O problema de pesquisa é uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.
22) Veja a imagem e assinale a alternativa que melhor a descreve: HISTÓRIA NATURAL EM NOVA YORK RESPOSTA: Viagens são ocasiões e experiências que enriquecem o nosso conhecimento.
OBS: Em muitos monumentos históricos das grandes civilizações, são encontrados registros de diferentes tipos de conhecimento, muitas vezes descritos em conjunto.
23) Veja a figura, leia as afirmações e responda a alternativa correta sobre população e amostra:
I. Amostra: trata-se de um subconjunto de indivíduos da população-alvo. Para que as generalizações sejam válidas, as características da amostra devem ser as mesmas da população.
II. População é o conjunto de todos os elementos ou resultados sob investigação. Este conceito se contrapõe ao de amostra, que é uma parte (subconjunto) da população.
III. Amostra é um conjunto extraído de um conjunto maior, a POPULAÇÃO. Utiliza-se porque é muito difícil trabalhar com todos os elementos da população por falta de tempo ou de recursos.
RESPOSTA: As alternativas I, II e III estão corretas
24) Em todo o conhecimento, um "cognoscente" e um "conhecido", um sujeito e um objeto encontram-se face a face. A relação que existe entre os dois é o próprio conhecimento. A oposição dos dois termos não pode ser suprimida; esta oposição significa que os dois termos são originariamente separados um do outro, transcendentes um ao outro”. (http://joildo-alexandre.blogspot.com.br/2011/08/o-ato-de-conhecer.html). Assinale a alternativa correta:
RESPOSTA: São consideradas formas de conhecimento: o conhecimento sensorial ou sensível, científico, artístico, filosófico, a sabedoria popular, teológico ou religioso.
OBS: O conhecimento, ou cognoscere, que em latim significa “ato de conhecer”, é um conceito muito amplo. Há muitas formas de o homem conhecer o mundo e a si mesmo e utilizar esses entendimentos para o desenvolvimento da sociedade. Todas as culturas possuem formas de conhecer as coisas e transmitir as suas descobertas. Entre as formas mais comuns de conhecimento, está o conhecimento sensorial ou sensível, científico, artístico, filosófico, a sabedoria popular, teológico ou religioso.
25) Durante sua vida acadêmica, você utilizará métodos e procedimentos baseados na racionalidade e comprovação, a partir de um planejamento eficaz de pesquisa e de critérios e instrumentos metodológicos adequados, que passem credibilidade e confiança no processo e apresentação dos resultados atingidos. Saiba que a universidade por si só é um espaço voltado ao desenvolvimento das atividades científicas e está estruturada pela tríade... 
Assinale a alternativa correta: Ensino; Pesquisa; Extensão
OBS: A universidade por si só é um espaço voltado ao desenvolvimento das atividades científicas e está estruturada pela tríade Ensino, Pesquisa e Extensão.  Ensino – Desenvolver processos de ensino de qualidade.  Pesquisa – Estimular a investigação científica às respostas necessárias ao desenvolvimento da sociedade.  Extensão – Atender às demandas da comunidade local, prestando serviços e assistências, bem como interagindo com a comunidade em que está inserida. 
26) Veja a figura e responda a alternativa correta sobre apresentação dos dados: GRAFICOS?
O gráfico deve ser autoexplicativo e de fácil compreensão e precisa atender a três requisitos: simplicidade, clareza e veracidade.
OBS: O gráfico deve ser autoexplicativo e de fácil compreensão e precisa atender a três requisitos: simplicidade, clareza e veracidade.
Gráfico curvas ou linear: mostra uma variação de dados em que sua construção é ordenada de forma abcissa, ou seja, coordenada.
Gráfico em barras: por meio de retângulos (na horizontal), mostra os valores obtidos de forma proporcional.
Gráfico de colunas: semelhante ao gráfico em barras, com a diferença de que os retângulos estão na vertical, esse tipo de gráfico também demonstra os valores obtidos de maneira proporcional. 
Gráfico de setores ou pizza: identifica percentuais obtidos por meio de pesquisa, entrevistas ou questionários. É representado por uma circunferência, a qual totaliza 100% (cem por cento). 
27) Uma das etapas da pesquisa é a coleta de dados. Ela pode se dar por diversas maneiras, uma delas é o questionário. Quanto à coleta dos dados, assinale a alternativa correta? Questões fechadas: nesse caso, o pesquisador deve apresentar alternativas de resposta ao entrevistado, que escolhe a opção que mais se aproxima da sua opinião.
OBS: Questões fechadas: nesse caso, o pesquisador deve apresentar alternativas de resposta ao entrevistado, que escolhe a opção que mais se aproxima da sua opinião. É preciso colocar a opção “outros” e orientar para que o participante escolha apenas uma alternativa.
Questões abertas: são aquelas em que a pergunta é seguida de um espaço para que a pessoa responda da forma como preferir, sem sugestão de respostas no enunciado. Esse tipo de pergunta demanda uma tabulação mais complexa dos dados e exige um pouco mais de tempo do participante.
Questões relacionadas: são aquelas que dependem da resposta de questões anteriores. 
	
28) Observe a figura e leia as afirmações: PESQUISA INSTITUTO PHD
I. pesquisa quantitativa: traduz em números o desenvolvimento da pesquisa, com o uso de técnicas estatísticas. 
II. pesquisa qualitativa: propõe uma relação entre os sujeitos e o mundo real. Faz a interpretação dos fenômenos, atribuindo-lhes significados. 
III. Pesquisa quantitativa: utilizada para quantificar as informações coletadas
IV. Pesquisa qualitativa: utilizada para pesquisar qualidade de produtos
Assinale a alternativa correta: As alternativas I, II e III estão corretas
29) A pesquisa, seja para fins profissionais ou científicos, amplia os horizontes e apresenta diretrizes fundamentais que podem contribuir para o desenvolvimento do conhecimento (OLIVEIRA, 2002).  PESQUISA Assinale a alternativa com as etapas que estão faltando? Observação; Resultados
OBS: As etapas do método científico são: Observação, Hipótese, Experimentação, Teste, Resultado e Conclusão.
30) A imagem a seguir traz um esquema de diversos tipos de pesquisa.  Pensando sobre a imagem e sobre o que foi discutido durante nossa disciplina, assinale a alternativa que melhor casa com a seguinte definição: “método de investigação qualitativa em que são transportados para casos gerais fatos observados em um caso específico (generalização); aprofunda uma ideia”. Resposta Estudo de caso
OBS: O estudo de caso é o método de investigação qualitativa em que são transportados para casos gerais fatos observados em um caso específico (generalização). Ele aprofunda uma ideia.     
31) Observe o gráfico a seguir: Sobre o gráfico, podemos inferir que:
O crescimento no número de mestres e doutores nos últimos anos implica no crescimento da produção científica e, possivelmente, da opção pela carreira acadêmica, o que deve incentivar ainda mais esse processo na direção da relevância do país no cenário das pesquisas e da ciência. 
OBS: Contudo, não temos informações suficientes, nesse gráfico, para dizer se esse crescimento é considerado ideal ou se está próximo de uma meta que possa existir.    
32) Observe no gráfico abaixo a porcentagem da participação de mulheres no mundo da ciência em diferentes países com base no ano de 2013 ou ano mais recente*. Participação feminina na pesquisa –mundo, regiões e países escolhidos. De acordo com gráfico podemos afirmar: RESPOSTA Apesar de ser uma região composta apenas por países em desenvolvimento ou pobres, a América Latina/Caribe é a que apresenta a maior porcentagem de mulheres fazendo pesquisa científica, com uma media de participação feminina que é superior à média mundial.
33)O livro O Motel dos Mistérios de David Macaulay (1979) se passa no ano 3000, séculos depois de um grande desastre que devastou o planeta. Arqueólogos do futuro, chefiados pela personagem Howard Carson, estão escavando a cidade de Chicago e encontram dois esqueletos em um quarto de motel. Eles fotografam a cena, etiquetam os objetos e, em seguida, levam-nos para o laboratório. Depois de muitos estudos, eles liberam um relatório, que interpreta a cena encontrada. No relatório, eles falam sobre os corpos nos quartos de motel como sendo parte de enterramentos ricamente elaborados e ritualizados. Utilizam-se da linguagem adequada, mas transmitem um conhecimento obviamente falso. Essa história nos chama atenção para o fato de que: RESPOSTA: A neutralidade absoluta na ciência ainda é um objetivo a ser atingido. Muitas vezes um pesquisador aborda um objeto com determinadas pré concepções e, mesmo seguindo todos os passos da metodologia científica, suas conclusões não se sustentam.
 
34) Sobre plágio, observe as afirmações a seguir:
I. O plágio integral é aquele caracterizado pela cópia, palavra por palavra de um trabalho inteiro sem citar a fonte (GARSCHAGEN, 2006).
II. O plágio parcial é aquele que aparece em um trabalho que é uma “colcha de retalhos”, ou seja, é formado por parágrafos e frases de autores diversos, sem menção das fontes (idem).
III. O plágio conceitual é a utilização da ideia do autor, mesmo que se escreva com palavras próprias, sem que se indique a fonte (ibidem).
IV. Todos os tipos de plágio podem ser evitados com o uso de citações e com a utilização de referências bibliográficas.
Está correto apenas o que se afirma em: I, II, III e IV
35) O plágio se caracteriza pela publicação ou pela apropriação de ideias de outra pessoa sem que sejam dados os créditos de autoria (Libório; Terra; 2016 p. 7).
Considerando a definição de plágio acima, assinale a alternativa correta: RESPOSTA Utilizar o mesmo trabalho para mais de uma finalidade, sem informar, é considerado autoplágio.
OBS: O plágio acontece tanto na forma escrita, o que é mais comum, mas também na forma oral, quando apresentamos alguma frase ou teoria sem citar o autor.
2018
36)Considere a seguinte passagem da Lei Federal do Brasil 9610 de 1998/II:
Artigo 11. Autor é a pessoa física criadora de obra literária, artística ou científica.
Parágrafo único. A proteção concedida ao autor poderá aplicar-se às pessoas jurídicas nos casos previstos nesta Lei.
Artigo 12. Para se identificar como autor, poderá o criador da obra literária, artística ou científica usar de seu nome civil, completo ou abreviado até por suas iniciais, de pseudônimo ou qualquer outro sinal convencional.
Artigo 13. Considera-se autor da obra intelectual, não havendo prova em contrário, aquele que, por uma das modalidades de identificação referidas no artigo anterior, tiver, em conformidade com o uso, indicada ou anunciada essa qualidade na sua utilização.
Considere também a seguinte imagem, representativa de um meme bastante famoso na internet:
A partir do texto da lei e da imagem, leia as assertivas a seguir:
I.  A cópia é uma forma de plágio. Pequenas mudanças ou mudanças que sejam apenas estéticas não configuram nova autoria, principalmente se não houver referência.
II.  O plágio não é apenas um crime, conforme previsto em lei, mas também um ato imoral, na medida em que quebra valores éticos estabelecidos pela sociedade.
III. O uso das aspas é suficiente para indicar que o texto pertence originalmente a outro autor. Nesse sentido, as citações e referências bibliográficas são apenas um reforço, não uma obrigatoriedade.
IV. Não existem recursos eletrônicos que permitam localizar o plágio. Dessa forma, conta-se, na academia, exclusivamente com o bom senso de discentes e docentes.
Está correto o que se afirma apenas em: I e II
OBS: As assertivas I e II estão corretas. A assertiva III está incorreta, uma vez que as aspas indicam pertencimento da frase ou ideia a outro autor, mas não são a única ferramenta empregada para tal. As referências completam a forma como se dá os créditos e configuram-se, como a bibliografia, em item obrigatório. A assertiva IV está errada, pois existem ferramentas que permitem verificar o plágio; programas e sites gratuitos e pagos que permitem verificar se o texto em questão é original ou se se configura como cópia. 
37) Analise o gráfico abaixo sobre os investimentos em pesquisa no Brasil:
Sobre as informações apresentadas no gráfico, é correto afirmar que? RESPOSTA: Depois de um período de crescentes investimentos em pesquisa, em 2017, o Brasil voltou a empenhar recursos equivalentes ao que dedicava para o setor em 2005.
38) Leia o excerto a seguir: “A última etapa do processo de pesquisa é a redação do relatório. Embora algumas vezes desconsiderado, mesmo nos meios científicos, o relatório é absolutamente indispensável, posto que nenhum resultado obtido na pesquisa tem valor se não puder ser comunicado aos outros. É bem verdade que as habilidades para o desenvolvimento desta etapa diferem daquelas requeridas nas etapas anteriores. Entretanto, a comunicação dos resultados da pesquisa é de responsabilidade do pesquisador e como tal deve receber atenção semelhante à das demais etapas da pesquisa”. 
GIL, A. C. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. São Paulo: Atlas, 2011, p. 181.
A partir do ponto de vista apresentado, considere as seguintes afirmações:
I. Na elaboração das referências, cada tipo de documento consultado apresenta particularidades a serem observadas.
II. A normalização é uma prática útil nas áreas de agricultura, pecuária e farmácia, entretanto, é dispensável nas áreas de documentação e informação.
III. Um trabalho científico que observa as normas técnicas de apresentação oferece boas condições para sua comunicação científica.
IV. O relatório de pesquisa deve apresentar, de forma sumária, os resultados encontrados na investigação.
Está correto o que se afirma em: I e III, apenas.
39) Observe no gráfico abaixo a porcentagem da participação de mulheres no mundo da ciência em diferentes países, com base no ano de 2013 ou ano mais recente*. Participação feminina na pesquisa – mundo, regiões e países escolhidos
De acordo com gráfico podemos afirmar? Apesar de ser uma região composta apenas por países em desenvolvimento ou pobres, a América Latina/Caribe é a que apresenta a maior porcentagem de mulheres fazendo pesquisa científica, com uma média de participação feminina que é superior à média mundial. 
40) Observe as definições de plágio de acordo com dois dicionários diferentes:
AURÉLIO: ato ou efeito de plagiar; imitação ou cópia fraudulenta.
MICHAELIS: 1. Plagiar significa cometer furto literário, apresentando como sua uma ideia ou obra, literária ou científica, de outrem; 2. Usar obra de outrem como fonte sem mencioná-la; 
Imitar, servil ou fraudulentamente.
A partir dessas definições, podemos dizer que? RESPOSTA: O uso de citações e a indicação das referências bibliográficas evita que se cometa plágio, o que, além de ser crime é um ato imoral que deve ser combatido dentro da academia. A afirmação é válida universalmente, ou seja, para meios digitais ou impressos, para exercícios, artigos ou trabalhos.
OBS: O plágio acontece na academia, da mesma maneira que no mercado. A propriedade intelectual também é uma fonte de renda para seus autores, logo, a prática do plágio também interfere financeiramente com uma obra. Além disso, trata-se de um crime e de uma ação imoral, que é facilmente evitada com o uso adequado de citações e de referências bibliográficas, sobre as quais a academia insiste, seja no meio virtualou no meio impresso.    
41) Observe a imagem e escolha a afirmativa que melhor a descreve:
RESPOSTA: O problema de pesquisa é uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.
OBS: O problema de pesquisa é destacado no início do projeto científico. Deve constar na Introdução do trabalho de pesquisa. Considere fazer uma visão geral sobre o tema a ser pesquisado. Em seguida, identifique elementos e aspectos mais pontuais sobre o tema, apresentando uma situação problema de pesquisa – você precisa delimitar, mas não limitar a sua investigação. O problema de pesquisa é uma oportunidade para o pesquisador explorar o tema. Trata-se de um direcionamento que a pesquisa terá que seguir.