Prova Perspectivas Profissionais

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1. No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de 
ensino, o perfil do aluno também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor 
necessita ter o conhecimento do perfil dos alunos, principalmente com relação aos 
temas e assuntos que dominam. Sobre as características que são necessárias para o 
aluno aprender de forma on-line, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de 
aprendizagem.
( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de 
estudo e o acompanhará.
( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os 
tutores e professores.
( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que 
estiver pronto ao professor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
2. A educação a distância passou por cinco gerações distintas, cada uma delas teve sua 
relevância e contribuiu para que a educação a distância tivesse o prestígio que tem 
nos dias atuais. Sobre as gerações de educação a distância, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A primeira geração de educação a distância surgiu na Inglaterra e estava pautada 
no Tele Ensino, no período de 1850 e 1910.
( ) A terceira geração de educação a distância trouxe como novidade a utilização da 
multimídia, no período entre 1985 e 1995.
( ) A quarta geração de educação a distância trouxe o M-Learning como alternativa 
aos serviços telefônicos pagos pelos acadêmicos.
( ) A quinta geração de educação a distância introduz o uso do M-Learning, por 
meio do uso de multimídia conectada e contextual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
3. Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e 
aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de 
aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à 
internet. Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning, 
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-
Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de 
Educação a Distância, Brasil. Disponível em: 
<http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-TC-C2.htm>. Acesso em: 8 
nov. 2004.
 a) Tablet, laptop e smartphone.
 b) Redes sociais e televisão.
 c) Computadores pessoais e redes de computadores.
 d) Televisores e aparelhos de DVD.
4. A história da educação a distância no Brasil tem seus marcos proporcionados por 
incentivos particulares e institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo 
nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de 
comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação a distância no Brasil, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O marco inicial no Brasil da EAD pode ser considerado os cursos por 
correspondência oferecidos pelas Escolas Internacionais no início do século XX.
( ) Em meados da década de 1960, a EAD no Brasil cresce com a criação, pelo 
poder público, das TVs Educativas.
( ) O lançamento do Programa de Educação Supletiva a Distância, o Telecurso 2º 
Grau, foi criado na primeira metade do século XX. 
( ) O Decreto nº 5.773, de 25 de maio de 2005 é o último Decreto que regulamenta 
a EAD no Brasil, em que amplia a oferta de cursos superiores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - F.
5. O surgimento da educação a distância trouxe mudanças sociais que influenciaram a 
educação de forma geral, modificando os espaços escolares, ambientes de 
aprendizagem e os recursos que são utilizados para o ensino. Atualmente, são vários 
os termos usados para designar a nova geração no que diz respeito ao contato com a 
tecnologia. Sobre as características que conceituam os chamados nativos digitais, 
analise as sentenças a seguir:
I- São pessoas que durante sua infância tiveram acesso restrito às tecnologias, através 
da internet discada.
II- São indivíduos que cresceram em meio às tecnologias digitais no cotidiano social 
e familar. 
III- São pessoas habituadas a lidar com a tecnologia desde pequenos, alterando sua 
forma de aprender.
IV- São as pessoas que gostam de desafios e de atividades comunitárias, preferindo o 
isolamento social. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
6. Analisando a atuação do docente, percebe-se que ele é todo dia desafiado a buscar 
formas de aprendizagem para atender às individualidades dos alunos. No entanto, 
para que a aprendizagem seja significativa, é necessário conhecer o perfil do aluno, o 
perfil da turma para que o planejamento da aula seja de acordo com as características 
individuais e do grupo. Para isso, há alguns estilos de aprendizagem. Sobre os estilos 
de aprendizagem, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Estilo visual.
II- Estilo auditivo.
III- Estilo cinestésico.
( ) Estudantes que se encaixam neste estilo de aprendizagem demonstram 
habilidades para conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelas 
palavras.
( ) Neste estilo de aprendizagem, o aluno a partir da visualização de imagens, 
consegue estabelecer relações entre ideias e abstrair conceitos.
( ) Neste estilo de aprendizagem, o estudante demonstra habilidades de conhecer, 
interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo movimento corporal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I.
 c) I - III - II.
 d) II - I - III.
7. A educação a distância é uma modalidade de ensino que faz uso das tecnologias para 
auxiliar os acadêmicos no processo de ensino e aprendizagem, separados pela 
distância, o uso das tecnologias facilita a aproximação entre professor e acadêmico. 
Durante sua consolidação, passou por cinco gerações: ensino por correspondência, 
tele-ensino, multimídia, e-learning e m-learning. Acerca da educação a distância na 
segunda geração - período compreendido entre 1960 e 1985 - qual foi a designação 
recebida e como ocorreu o suporte tecnológico de distribuição de conteúdos?
 a) Multimídia - CDs e DVDs.
 b) E-learning - internet e web.
 c) Ensino por correspondência - imprensa.
 d) Tele-ensino - emissões radiofônicas e televisivas.
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O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no 
ensino a distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas, 
merecendo destaque a responsabilidade. Sobre as características desse perfil de 
acadêmico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado 
para estudar.
( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos 
prazos estabelecidos.
( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de 
estudos.
( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição 
de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em: 
<http://www.moodlemais.com.br/file.php/1/Biblioteca/Guia_do_Aluno_de_EAD.pdf
>. Acesso em: 22 out. 2017.
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
9. O estudante tem que fazer um planejamento,criar uma rotina de estudos, estabelecer 
metas diárias, priorizar as tarefas mais urgentes e organizar o material a ser estudado. 
Todo curso EAD tem uma programação e um cronograma para a entrega de 
trabalhos e provas presenciais. Com relação a essa definição, assinale a alternativa 
CORRETA:
 a) Motivação.
 b) Organização.
 c) Flexibilidade.
 d) Administração de tempo.
10.A UNESCO investe nas TIC para contribuir com o acesso universal à educação, 
equidade na educação, qualidade de ensino e aprendizagem, desenvolvimento 
profissional docente, na gestão e administração educacional. Ademais, a UNESCO 
lembra que todos devem ter o acesso à educação de qualidade e ao uso das 
tecnologias. Sobre a relação da educação com o uso das tecnologias pela UNESCO, 
assinale a alternativa CORRETA:
 a) A UNESCO aponta as TIC como um compromisso do Estado, que deve ser 
garantido às instituições de ensino confessionais.
 b) A UNESCO considera as TIC como algo que deve ser desenvolvido por empresas 
especializadas no assunto.
 c) A UNESCO prevê o acesso às TIC somente para o Ensino Superior, em que 
ocorrem as pesquisas científicas.
 d) A UNESCO aborda as TIC na educação de forma abrangente, utilizando uma 
plataforma intersetorial própria, abordando diversas questões.