Seminário da Prática II - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI

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06/07/2019 Seminário da Prática II - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 Seminário da Prática II (HID15)
 Apresentação
Seja bem-vindo ao Seminário da Prática II: Escola e Sociedade!
Sobre o Tema
Esta é uma disciplina da sua matriz curricular que aborda os conteúdos
vistos ao longo do semestre de forma interdisciplinar, visando desenvolver as
competências e habilidades de análise, síntese e produção científica.
O foco do Seminário da Prática II são as aplicações e práticas a partir da
identificação de um objeto de análise (registro fotográfico, fragmento de
texto, poesia, balanço patrimonial etc.) relacionado com os conteúdos vistos
nas disciplinas ofertadas no decorrer do módulo em seu curso.
O tema escolhido para esta prática interdisciplinar é a Relação da Escola
com a Comunidade. Dentro do tema base, você, acadêmico, poderá pensar
em subtemas e a partir deles definir o título do seu trabalho.
Partindo desse pressuposto, este Seminário da Prática é um espaço de
construção e de relação com a profissão. Tem como tema a relação da
Escola com a Sociedade. A escola como local para educar, precisa estreitar
os laços com a comunidade. As famílias devem conhecer o processo
pedagógico e acompanhar os seus filhos. Quanto ao desempenho do aluno
em sala de aula, os pais precisam ser comunicados, ouvidos, para que por
meio do diálogo, possam juntos definar as melhores ações. Quando a escola
promove a integração da família participando das reuniões e decisões, elas
se tornam parceiras em contribuir com a vida escolar de seus filhos. 
Nesse contexto, é necessário desenvolver uma pesquisa em uma instituição
de ensino para conhecer como a escola se relaciona com a
comunidade. Seguem algumas sugestões de temas de referência para você
construir a atividade deste seminário:
- Entender a Relação Escola-Família.
- Interação Entre Escola e Comunidade.
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- A escola e a família são as bases para o desenvolvimento do aluno.
- Comunidade e escola: uma parceria fundamental.
- Qual a visão da escola quanto à integração da família no ambiente
escolar.
Se para a sua pesquisa for necessário visitar escolas, empresas ou outras
instituições, disponibilizamos para a Carta de Apresentação para facilitar o
seu acesso a estas instituições: acesse aqui.
É importante ressaltar que para cada uma das etapas de realização da
disciplina de Prática interdisciplinar: Escola e Sociedade, você dispõe do
acompanhamento e da orientação do seu tutor externo, bem como de todo o
suporte da tutoria interna e do professor da disciplina, por meio dos canais de
comunicação disponibilizados em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem –
AVA e pelo telefone 0800 642 5000.
 Unidade I
Acadêmico, chegamos à primeira etapa da sua pesquisa.
Como o objetivo da Prática Interdisciplinar é unir a teoria à prática, é
imprescindível que você atente ao tema proposto para esta prática. Já com o
seu(s) objetivo(s) delimitado(s), é a hora de começar a pensar em uma base
sólida para ele.
Após se apropriar a temática proposta para o seu curso, será necessário
identificar um objeto de análise, que pode ser um registro fotográfico, um
fragmento de texto, uma poesia, um balanço patrimonial, e que tenha relação
com o seu curso e com as disciplinas estudadas ao longo deste módulo. O
objeto de análise o auxiliará na delimitação de seu problema e na
fundamentação da sua pesquisa, colaborando para o desenvolvimento do
texto. No caso de utilizar uma fotografia, esta poderá ser feita por você ou
por outrem, porém, lembre-se de citar corretamente a fonte caso isso ocorra.
Para justificar sua escolha, é necessário inserir na pesquisa a descrição, o
relato e a contextualização do registro fotográfico obtido na elaboração do
seu artigo. Você deve estar se perguntando como descrever uma fotografia,
não é mesmo? Para esta ação, é necessário informar o leitor sobre o
local em que a fotografia foi tirada, com que finalidade e de que maneira ela
corrobora com a sua pesquisa.
Veja o modelo a seguir:
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Figura 1. Símbolo do curso de Ciências Biológicas
 
FONTE: Disponível em:
<https://www.dicionariodesimbolos.com.br/simbolo-
biologia/>. Acesso em: 8 ago. 2018.
Descrição: O símbolo do curso de Ciências
Biológicas é o objeto de estudo desse artigo.
Usaremos o modelo disponível pelo Conselho
CRBio.
 
Outra fonte importante de consulta é o acesso a periódicos, disponíveis
em Acervos virtuais e também nas suas bibliotecas: virtual, em seu AVA, e;
física, em seu polo.
Acesse também uma sugestão de livros sobre o tema da Relação da Escola
com a comunidade.
Desejamos sucesso na elaboração desta etapa. Bons estudos e conte
conosco!
 Unidade II
Construindo o Paper - Fundamentação Teórica.
Portanto, para que seu trabalho seja consistente, é necessário
desenvolver no mínimo dois parágrafos somados às citações e às
referências. Este será o trabalho escrito para postar no Ambiente Virutal de
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Aprendizagem. Neste momento, você também aplicará os conhecimentos
acerca de citações, os quais foram aprendidos na prática anterior. Afinal, o
que é uma fundamentação teórica?
A fundamentação teórica é a etapa na qual você deverá buscar autores que
corroborem ou apresentem divergências para os argumentos defendidos em
sua pesquisa. Qualquer documento pode ser devidamente referenciado e
a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o documento que
orienta de que maneira cada referência deve ser citada.
As fontes escritas são as mais comuns, sendo elas impressas ou on-line
(livros, revistas, jornais, sites, documentários e outros). A seguir, elencamos
algumas dicas para iniciar sua fundamentação teórica. Apegue-se ao seu
objetivo. A fundamentação precisa ser coerente com o objetivo da pesquisa.
Delimite o tema e os objetivos antes de iniciar sua pesquisa. Após esta ação,
procure ler bastante e verificar as diferentes opiniões antes de tecer seu
texto.
Será necessário também realizar um registro fotográfico da situação
analisada para auxiliar na fundamentação da sua pesquisa, colaborando para
o desenvolvimento do texto. Esta fotografia poderá ser feita por você ou por
outrem, porém, lembre-se de citar corretamente a fonte caso isso ocorra.
Você deve se perguntar como descrever uma fotografia? 
Veja o modelo. Escolhemos como exemplo uma imagem que representa a
participação da sociedade na escola. 
Figura 1. A participação da sociedade na escola 
 
FONTE: Disponível em: <https://bit.ly/2MjfTSu>. Acesso em: 27 jul. 2018.
Escolha o seu registro fotogrático e insira a descrição (informando o leitor
sobre o local em que ela foi tirada e de que maneira ela corrobora com a sua
pesquisa). Para justificar sua escolha, é necessário inserir na pesquisa, além
da descrição, o relato e a contextualização do registro fotográfico.
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Para construir o seu trabalho, baixe o arquivo e cumpra os requisitos
solicitados logo na próxima etapa.
Ao elaborar as referências do seu trabalho, lembre-se de que as obrasdevem ser apresentadas em ordem alfabética! Para mais exemplos, revisite
as informações que foram estudadas na disciplina de Metodologia Científica,
por meio do arquivo em pdf.
Bons estudos.
 
 Unidade III
Avaliações: Construção do Trabalho e a Socialização.
A disciplina de Seminário da Prática: Escola e Sociedade está chegando ao
fim. Agora é chegado o momento de realizar a entrega do trabalho
(fundamentação teórica) e a socialização das atividades desenvolvidas.
Cabe aqui ressaltar que a participação na disciplina poderá ser realizada em
grupo de até quatro acadêmicos (do mesmo curso e mesmo módulo). Assim,
os acadêmicos integrantes de cada grupo deverão se organizar para
desenvolver a sua pesquisa e seus estudos nos locais que desejarem,
podendo utilizar as ferramentas tecnológicas que acreditam ser melhores
para o seu desenvolvimento.
A entrega e a socialização das atividades da disciplina ocorrerá dentro de
duas possibilidades que estão relacionadas à modalidade de oferta de seu
curso, sendo elas semipresencial ou semipresencial flex.
Para construir o seu trabalho, baixe o modelo e cumpra os requisitos
solicitados no arquivo.
Na modalidade semipresencial, a entrega do trabalho será realizada
diretamente ao tutor da turma e a socialização será realizada em sala de aula
para os demais alunos da turma.
A ETAPA 1 compreende a realização da Fundamentação Teórica juntamente
com as citações e referências. Siga as instruções do arquivo disponível em
word e entregue a seu Tutor de Sala. Nesta etapa será atribuído peso 7.
A ETAPA 2 compreende a socialização (apresentação em sala orientada pelo
Tutor) com peso 3 em relação à média da disciplina. A atribuição da nota é
responsabilidade do tutor de sala tanto para a Etapa 1 quanto para a Etapa
2.
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Na modalidade semipresencial flex, o processo de postagem da disciplina
Seminário da Prática: Introdução à Pesquisa é desenvolvido pelo acadêmico
e será realizado e avaliado conforme descrito a seguir:
ETAPA 1: Postagem do trabalho feito pelo acadêmico no AVA -
AVALIAÇÕES, compreendendo as seguintes informações: A ETAPA
1 compreende a realização da Fundamentação Teórica juntamente com as
citações e referências. Siga as instruções do arquivo disponível em word.
Para esta etapa, você receberá peso 7. A postagem da Etapa 1 será feita
diretamente no AVA, por apenas um integrante do grupo (o mesmo irá incluir
todos os membros da equipe na postagem). A validação do paper e da
socialização será feita pela tutoria interna.
ETAPA 2: Postagem feita pelo acadêmico no AVA referente à segunda etapa
do paper que é a socialização. A socialização será realizada no AVA pelo
acadêmico, com o preenchimento de duas questões sobre o tema Escola e
Sociedade. Esta etapa será individual, ou seja, cada acadêmico responde a
duas questões. Nesta etapa, você receberá peso 3. A tutoria interna corrigirá
o paper e a socialização e realizará o lançamento das notas.
Bons estudos.
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