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\ I - R fala de calvin é um exemplo do uso da função fática da tinguagem,
PORQUE
ll - Na situação de apresentada, o foco encontra-se em manter ativo o canal de comunicação.
Assinale a alternativa correta:
-f@nr afirmativas I e tt são verdadeiras e a il justifica a t.
- B) Asafirmativas te il sãoverdadeirasea il nao justificaa r.C) Aafirmativa I é verdadeira e a lÍ é falsa.
D) Aafirmativa ll é falsa e a I é verdadeira.
E) As afirmativas I e ll são falsas.
Questão 5: Leia um trecho da notícia a seguir e analise as afirmativas:
'A Vai-Vai e a Acadêmicos do Tucuruvi não conseguiram se manter no Grupo Especial do Carnaval e desfilarão noGrupo de Acesso- no ano. oçe vem. A apuraçáo dãs notas dos desfiles das escoías de são paulo ocorreu hoje noSambódromo do Anhembi..' ftI
Apesar de elogiadaraq{*uas alegorias e energia na avenida, a escola teve um mau desempenho no quesitocomissão de frente, Qtdflobteve.d.uas notas 9,7. Ã escola também perdeu pontos no quesito fantasia.Disponível em: \ítps://noticias.uol.com.br/carnaval t2Olglnoliciaslreáacaot2o19/03/0S/vai-vai-e-tom-maior-sao-
rebaixadas-para-o-grupo-de-acesso-em-sao-paulo.htm?cmpid. Acesso em: S úáizOtg.
\,r.-fu @e.t tl 'g.*"ti* "ond."
".ta "*Mrrt",-J"F."ra*"o*a norma culta.\ lll - A expressão "apesar de elogiada" pode ser substituída, sem alteraçáo àe sentido, por ,,embora tenha sidoelogiada".
É correto o que se afirma somente em:Th
. Dtl]-e-l+-
-}@+rerrr.
Questão 6: Leia o texto da filósofa Marilena Chauí e analise as afirmativas:
"o antropólogo claude Lévi-Strauss estudou o 'pensamento selvagem' para mostrar que os chamados selvagens
:í::^1"":y1.^u9:aem pr!1jtivos, mas operam com o pensamento mitico. o mito e o rito, escreve Lévi-Strauss, nãosão lenda{nem fabulaçô_91,"r'nas uma organização da realidade a partir da experiência sensível
"nôrrnà tal.
para
explicar a cornpesç\-âô'áê urí;tto,-Leui--sirrurs iefere-se a uma atividade que existe em nossa sociedade e que, emfrancês' se chama bricolage. o que faz um bricoleur, ou seja, quem pratica bricotage? produz u, ãóÉto novo apartir de pedaços e fragmentos de outros objetos. Vai reunin-do, sem um plano muito rígido, tudo o que àncontra eque serve para o objeto que está compondo. O pensamento mítico faz exatamente ã mesma coisa, isto é, vaireunindo as experiências, as narrativas, os relatos, até compor um mito geral. Com esses materiais heterogêneos,produz a explicação sobre a origem e a forma das coisas, suas funções
"irr. finalidades, os poderes divinos sobrea Natureza e sobre os humanos. O mito possui, assim, três caracteiísticas principais, citadas a seguir.í' Função explicativa: o presente é explicado por alguma ação passada cujos eteitos permaneceram no tempo. porexemplo, uma constelação existe porque, no passato, criánças fugitivas á famintas morreram na floresta e foramlevadas ao céu por uma deusa que as transformou em estrelãs; aJchuvas existem porque, nos tempos passados,
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