Plano de Ensino TGA - Novo

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DISCIPLINA: Teoria Geral da Administração
PLANO DE ENSINO
II – EMENTA:
O estado atual da Teoria Geral da Administração Organizações e Externo. Teorias e correntes administrativas modernas. Funções Administrativas. Estratégia e Planejamento. Controle e Coordenação. Estrutura Empresarial. Modernas Técnicas de Gestão. Modelos emergentes no contexto administrativo. Organização de aprendizagem e os novos paradigmas.
III – OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA:
Possibilitar aos acadêmicos o conhecimento sobre as correntes administrativas pós teorias da administração, estimulando-os a perceber essas novas ferramentas usuais do processo administrativo.
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I – ESCOLAS DA ADMINISTRAÇÃO
Teoria da Burocracia
Teoria das Relações Humanas
Teoria Comportamentalista – grupos, motivação. Liderança;
Teoria Sistêmica – conceitos fundamentais do enfoque sistêmico, estrutura dos sistemas;
Teoria contingencial – origens, desenho organizacional;
UNIDADE II – METODOLOGIAS ADMINISTRATIVAS ATUAIS
2.1 Responsabilidade Social 
2.2 Desenvolvimento Sustentável
2.3 Administração por objetivos
2.4 Administração estratégica 
2.5 Administração Japonesa
2.6 Benchmarking
2.7 Administração Empreendedora
2.8 Administração Virtual
2.9 Reengenharia
2.10 Downsizing
2.11 Gestão do Conhecimento e capital intelectual
V – METODOLOGIA:
- Aulas expositivas dialogadas
- Discussão de artigos especializados sobre a disciplina
- Estudos de casos 
- Trabalhos em equipe e Seminários
- Apresentação de vídeos
- Pesquisas bibliográficas
VI - SISTEMA DE AVALIAÇÃO:
Frequência e participação em sala de aula – mínima 75%
Avaliação 1 – prova individual (peso 3,0).
Avaliação 2 – prova individual, contemplará toda a matéria vista até a aula imediatamente a mesma (peso 3,0). 
Avaliação 3 – seminário acadêmico – apresentação científica e oral (peso 4,0).
VII – BIBLIOGRAFIA:
 Básica: 
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. São Paulo: McGraw-Hill, 1993.
FERREIRA, Ademir A.; REIS, Ana C. F. e PEREIRA, Maria I. Gestão empresarial: de Taylor aos nossos dias. São Paulo: Pioneira, 1997. 
STONER, James A. F. e FREEMAN, R. E. Administração. São Paulo: Prentice-Hall, 1985.
 Complementar:
SENGE, P. A quinta disciplina: arte, teoria e prática da organização de aprendizagem. São Paulo: Best Seller, 1994.
JOHNSON, Spencer. Quem mexeu no meu queijo. 43 ed. Rio de Janeiro: Record, 2004.
HAMPTSON, David. Administração Contemporânea. São Paulo: McGraw-Hill, 1993