Lista de exercícios - Farmacognosia 2018 (1)

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FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU
CURSO: FARMÁCIA
DISCIPLINA: FARMACOGNOSIA
PROFESSOR: JOAO CARLOS SERAFIM
LISTA DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO
1. Na Farmacognosia encontramos várias técnicas de extração dos princípios ativos seja de origem vegetal como até mesmo de origem animal. Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa onde se encontra a correta definição de Percolação.
O material é colocado em contato com uma substância oleosa por três dias e filtrado em seguida.
O solvente é colocado em contato com o material e ser extraído, e deixado em contato durante certo tempo (horas ou dias), após este período, o solvente deve ser removido por filtração, e o resíduo re-extraído.
O material é colocado em um recipiente onde passará um fluxo contínuo do solvente extrator com um fluxo ideal que permita uma extração eficiente e que o solvente seja constantemente removido.
Todas as alternativas estão incorretas.
2. Assinale a alternativa que indica o método de extração que consiste em manter o material vegetal em contato com um solvente, normalmente a água, sendo levados à ebulição durante um determinado período de tempo. Ressalta-se que este método é empregado para extração de substâncias de materiais vegetais duros e de natureza lenhosa.
 A) Infusão.
 B) Extração sob refluxo.
 C) Extração em aparelho de Soxhlet.
 D) Decocção.
 E) Maceração
3.Compare a definição de droga farmacognóstica com a definição de droga dada pela Lei nº 5991, de 17 de dezembro de 1973.
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4. Defina a Farmacognosia como ciência farmacêutica, informando as principais aplicações deste conhecimento.
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5. O preparo do material vegetal é uma das etapas que compõe os estudos fitoquímicos de plantas. Descreva os processos de preparação de material vegetal, apresentando suas características.
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6. Diferencie o metabolismo primário do metabolismo secundário.
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7. Conceitue os seguintes termos:
Droga: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Marcador:
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Planta Medicinal:
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Princípio Ativo:
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Fitoterápico:
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Fitofármaco
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Material Vegetal:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Desenhe os respectivos núcleos estruturais das diferentes classes de flavonóides indicadas abaixo:
A) Flavonol
B) Flavanona
C) Flavona
D)Antocianidina
E)Isoflavona
F)Flavanonol
9. Cite 5 exemplos de classes de substâncias originárias do metabolismo secundário dos vegetais.
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10. Descreva os principais métodos de extração a quente e apresente suas vantagens e desvantagens.
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11. A análise cromatográfica consiste em um dos principais métodos utilizados nas análises fitoquímicas. Considerando as características da cromatografia indique qual alternativa está INCORRETA.
A fase móvel da cromatografia em camada delgada (CCD) pode ser um solvente ou uma mistura de solventes.
A fase móvel é selecionada em função de suas polaridades; logo em ordem crescente de polaridade podemos citar: éter de petróleo, clorofórmio, acetona, metanol e água.
Cromatografia é uma técnica de separação de substâncias de uma mistura.
O processo de separação da cromatografia em camada delgada (CCD) esta fundamentada no fenômeno da absorção.
Sílica-gel é um dos adsorventes mais utilizados em cromatografia em camada delgada (CCD) nos laboratórios.
12. Defina os diferentes métodos de extração a frio.
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13. Os alcalóides são metabólitos biossintetizados por diferentes vias metabólicas, sendo um fator que contribui para diversidade estrutural desse grupo de substâncias. Os alcalóides apresentam-se divididos em diversas classes, de acordo com as características dos núcleos estruturais. Analisando as estruturas dos alcalóides apresentadas abaixo, identifique a alternativa que possui a classificação correta das classes desses metabólitos.
 (III) (IV)
 
(V)
I- Alcalóide tropânico; II- Alcalóide piridínico; III- Alcalóide piperidínico; IV- Alcalóide quinolizidínico; V- Alcalóide quinolínico.
I- Alcalóide tropânico; II- Alcalóide pirrólico; III- Alcalóide piridínico; IV- Protoalcalóide; V- Alcalóide quinolínico.
I- Alcalóide quinolizidínico; II- Alcalóide piridínico; III- Alcalóide piperidínico; IV- Alcalóide pirrólico; V- Alcalóide isoquinolínico.
I- Alcalóide indólico; II- Alcalóide quinolínico; III- Alcalóide piperidínico; IV- Alcalóide piridínico; V- Alcalóide quinolizidínico.
I- Alcalóide piperidínico; II- Alcalóide piridínico; III- Alcalóide tropânico; IV- Alcalóide quinolizidínico; V- Protoalcalóide.
14. Qual a importância do processo de secagem do material vegetal? Como esta pode ser feita? 
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15. O preparo do material vegetal é uma das etapas que compõe os estudos fitoquímicos de plantas. Descreva os processos de preparação de material vegetal, apresentando suas características.
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