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Questão 1/5 - Economia do Turismo A eficiência produtiva significa que, ao utilizar os fatores de produção e a tecnologia disponíveis em uma economia a fim de produzir determinado bem ou serviço, abrimos mão de produzir outro, já que deparamos com uma fronteira de possibilidade de produção. FONTE: RODERMEL, Pedro. Economia do Turismo. Curitiba: Intersaberes, 2014 Sobre a eficiência produtiva considerada nos conceitos de economia, assinale a alternativa correta: A A partir da análise das necessidades, as pessoas terão de escolher o que deverá ser produzido e em quais quantidades, frente à certeza de que os recursos são limitados. B Quando nos perguntamos qual a melhor forma de produção estamos pensando sobre o alcance e o volume das necessidades que serão atendidas. C É um estado de insatisfação que precisa ser suprido. São as necessidades que levam o indivíduo à ação. D O processo de dividir um mercado em pequenos grupos, reconhecendo que ele é formado por grupos de pessoas com características distintas. E Uma empresa, diante da fronteira de possibilidade de produção, e com a tecnologia e os fatores de produção disponíveis, produz o máximo de bens com o mínimo de recursos produtivos. Questão 2/5 - Economia do Turismo Sobre o histórico do pensamento econômico, considera-se que o feudalismo inicia-se no século V, quando os germânicos invadem o império romano que estava fortemente arraigado na Europa. Essas incursões entram na história como as Invasões Bárbaras. FONTE: RODERMEL, Pedro. Economia do Turismo. Curitiba: Intersaberes, 2014. De acordo com a evolução histórica do pensamento econômico, é correto afirmar sobre o FEUDALISMO: A Não apresentava mobilidade social. Sua estrutura obedecia a uma hierarquia rigorosa. Os senhores feudais, os cavaleiros, os condes, os duques e os viscondes representavam a nobreza. B A Igreja católica era responsável exclusivamente pela espiritualidade da sociedade, não detendo poder no sistema feudal. C A classe mais baixa da população era formada pelos senhores feudais, os quais se tornavam a mão de obra da propriedade. D Os servos dedicavam-se, voluntariamente, horas do seu trabalho para o senhor feudal e para a Igreja, sendo dispensados de pagar taxas, tributos ou dízimos. E A sociedade feudal apresentava uma grande mobilidade social, com destaque para a distribuição de renda voltada a todas as classes da população. Questão 3/5 - Economia do Turismo O mercado turístico possui quatro grupos que demonstram interesse no desenvolvimento das atividades características desse mercado. Identificar e entender esses grupos permite conjugar as expectativas, os objetivos e os esforços no sentido de dinamizar as atividades, visando evoluir em um mercado com expectativas de ampliação e de desenvolvimento. Os grupos que apresentam ligação direta com o mercado turístico são os turistas, as empresas turísticas, o governo e a comunidade de destino do turista. Ainda em relação as especificidades do turismo, encontramos o próprio produto turístico, componente principal da oferta. FONTE: RODERMEL, Pedro. Economia do Turismo. Curitiba: Intersaberes, 2014 Sobre o conceito de Produto Turístico, assinale a alternativa correta. A Definido como as organizações que entendem o turismo como uma oportunidade para obtenção de lucro, mediante a troca de diversos tipos de bens e serviços pelo maior valor agregado no mercado. B São os consumidores dos produtos turísticos, também denominados de viajantes, passageiros ou excursionistas. São eles que procuram satisfazer suas necessidades, mediante a aquisição de bens e serviços do mercado turístico. C São todas as instalações de superfície e serviços indispensáveis para o desenvolvimento e o atendimento ao fluxo de turistas, e que apresentam neles a maior parte de suas receitas. D Pode ser definido como a comunidade pertencente aos locais onde a atividade turística é desenvolvida. Para essa comunidade, o turismo representa a possibilidade de desenvolvimento econômico e cultural. E Pode ser definido como um conjunto de bens e serviços pautados nas diversas atividades ligadas direta ou indiretamente ao turismo. É um produto composto, destacando-se elementos essenciais que permitem o seu desempenho no mercado, como as atrações, as facilidades e a acessibilidade. Questão 4/5 - Economia do Turismo O mercado turístico é caracterizado por uma estrutura que possui algumas características que a distinguem e outras que a aproximam dos demais mercados. Os princípios e as leis que regem esse mercado são bastante comuns, podendo ser analisados com base em alguns estudos específicos. FONTE: RODERMEL, Pedro. Economia do Turismo. Curitiba: Intersaberes, 2014. Sobre os princípios e as leis que regem os estudos do mercado turístico, assinale a alternativa correta. A Oferta, comportamento do produtor e do consumidor. B Oferta, demanda e comportamento do produtor e do consumidor. C Demanda e comportamento das políticas públicas. D Apenas a oferta e a demanda. E O comportamento do produtor e do consumidor. Questão 5/5 - Economia do Turismo Por ser uma ciência, o estudo da economia apresenta certa continuidade durante os séculos. Sempre que se apresentam novas teorias, elas recorrem às ideias anteriores como forma de aprofundá-las ou refutá-las, apontando para novas direções. FONTE: RODERMEL, Pedro. Economia do Turismo. Curitiba: Intersaberes, 2014. Em relação aos setores da Economia, analise e relacione as sentenças, assinalando a alternativa correspondente: I - Setor primário II - Setor secundário III - Setor terciário A - é aquele formado pelo conjunto de atividades econômicas ligadas com a prestação de serviços. Nesse caso, denominamos setor de serviços. Esse setor engloba o turismo. Por isso, é correto afirmar que o turismo pertence ao setor de serviços. B - é aquele que tem o seu conjunto de atividades relacionadas com a aquisição de produtos vindos da agricultura, da mineração, da pesca e da pecuária. C - é aquele que possui relação com os bens que sofrem uma transformação. Aqui estão situadas todas as empresas industriais ou de transformações de bens. A I B – II C – III A B I A – II B – III C C I B – II A – III C D I C – II B – III A E I C – II A – III B
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