Educação e Diversidade - Avaliação I individual. Prova I UNIASSELVI

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1. Na sociedade, ninguém é igual, já que muitas diferenças são percebidas: cor, aspecto físico, aparência, cultura, credo, 
orientação sexual, nacionalidade, aspectos intelectuais etc. Eis a gama de diferenças que são percebidas no dia a dia. Há 
que se considerar, outrossim, que essas diferenças precisam ser percebidas sob a ótica da igualdade, ou seja, necessitam, 
principalmente no que concerne à escola, ser incluídas, de modo que todos, no ambiente escolar, sejam iguais. Acerca 
disso, escreva uma redação com o tema: A ESCOLA: AMBIENTE PLURAL. 
Resposta Esperada: 
A sala de aula não é homogênea. Nela, manifestam-se muitas culturas, crenças, etnias, orientações de gênero e credo, 
diferenças físicas e intelectuais. Diante dessas diferenças, é papel da escola efetuar uma reflexão apurada, no sentido de que 
essas diferenças sejam percebidas e superadas. Ao se falar em superadas, a referência é a que os diferentes recebem um 
tratamento igual. A escola é marcada pelos diferentes, mas o tratamento entre estes deve ser igualitário. 
 
 
 
 
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