Avaliando Aprendizado Redação Instrumental

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Disc.: REDAÇÃO INSTRUMENTAL   
Aluno(a): RAFAEL PINHEIRO CARVALHO Matríc.: 201903536081
Acertos: 0,5 de 0,5 21/09/2019 (Finaliz.)
 
 
1a Questão (Ref.:201906512722) Pontos: 0,1  / 0,1  
Assaltaram banco e mataram Capitão
Quatro homens armados de metralhadoras e escopetas assaltaram o BB de Picos, Piauí, de onde
levaram Cr$ 20 milhões e mataram o Capitão Antônio David Souza Vasconcelos, que tentou impedir a
passagem do Opala em que eles fugiram. Eles levaram o gerente geral Polidoro Castelo Branco Neto
como refém, largando-o a dez km da cidade.
(Zero Hora, 4/6/91, p.45)
Analise as seguintes informações sobre a Narrativa Jurídica e responda entre parênteses (V) ou (F)
conforme elas sejam verdadeiras ou falsas
a. Os fatos devem ser narrados em um raciocínio lógico, coeso e coerente (    )
b. Na Narrativa Jurídica prioriza-se sempre a sequência lógica e linear do tempo e  espaço em que os fatos
ocorrem (   )
c. Um dos aspectos linguísticos da Narrativa Jurídica é o emprego da 1ª e 3ª pessoa do singular (   )
d. Os tempos verbais são os únicos marcos temporais da Narrativa Jurídica (    )
e. O discurso direto, o indireto, a modalização da linguagem são diferentes mecanismos linguísticos
empregados para resgatar o discurso alheio no interior de um texto (   )
 V - V - F - F - V
F - V - V - F - F 
V - F - V - F - V
V - V - V - V - V
V - V - F - F - F
Respondido em 29/09/2019 14:23:05
 
 
Compare com a sua resposta:
 
2a Questão (Ref.:201906138023) Pontos: 0,1  / 0,1  
Sabe-se que a identificação dos elementos da narrativa é um
procedimento muito importante para a produção de textos jurídicos.
Sendo assim, analise atentamente o fragmento a seguir: "Joana da
Silva acusa a empresa Boa Viagem S.A. de lhe causar danos morais e
materiais decorrentes de um atropelamento ocorrido em 12 de
setembro de 2016".  A respeito desse trecho, é  CORRETO afirmar que
falta indicar quem são os sujeitos da narrativa, que correspondem à pergunta QUEM?
 o elemento       ONDE  da narrativa jurídica não foi apresentado
o elemento QUANDO foi desconsiderado
O elemento ONDE foi corretamente apontado no texto
está ausente o O QUÊ da narrativa
Respondido em 29/09/2019 14:26:43
 
 
Compare com a sua resposta: Na data de 26/06/2012 às 20h48min o reclamante sofreu descarga
elétrica enquanto laborava, dada à gravidade do ocorrido foi socorrido pelo corpo de bombeiros, ficando
afastado do trabalho, pois necessitava de cuidados médicos. Ressalta-se que, a máquina da empresa
encontrava-se encostada em fiação envelhecida e descascada, sendo que esta já havia sido advertida
por técnico que a fiação deveria ser trocada, o que não ocorreu, pois o reclamado achou muito caro o
valor de R$300,00 (trezentos reais) que era o custo aproximado da troca da fiação.
 
3a Questão (Ref.:201906137716) Pontos: 0,1  / 0,1  
Os trechos abaixo compõem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os para que componham um
texto coeso e coerente e indique a opção correta. ( ) O primeiro desses presidentes foi Getúlio Vargas,
que soube promover, com êxito, o modelo de substituição de importações e abriu o caminho da
industrialização brasileira, colocando, em definitivo, um ponto final na vocação exclusivamente agrária
herdada dos idos da colônia. ( ) O ciclo econômico subsequente que nos surpreendeu, sem dúvida, foi a
modernização conservadora levada à prática pelos militares, de forte coloração nacionalista e
alicerçado nas grandes empresas estatais. ( ) Hoje, depois de todo esse percurso, o Brasil é uma
economia que mantém a enorme vitalidade do passado, porém, há mais de duas décadas, procura, sem
encontrar, o fio para sair do labirinto da estagnação e retomar novamente o caminho do
desenvolvimento e da correção dos desequilíbrios sociais, que se agravam a cada dia. ( ) Com JK, o país
afirmou a sua confiança na capacidade de realizar e pôde negociar em igualdade com os grandes
investidores internacionais, mostrando, na prática, que oferecia rentabilidade e segurança ao capital. ( )
Em mais de um século, dois presidentes e um ciclo recente da economia atraíram as atenções pelo
êxito nos programas de desenvolvimento. ( ) Juscelino Kubitschek veio logo depois com seu programa
de 50 anos em 5, tornando a indústria automobilística uma realidade, construindo moderna infra-
estrutura e promovendo a arrancada de setores estratégicos, como a siderurgia, o petróleo e a energia
elétrica. (Emerson Kapaz, ¿Dedos cruzados¿ in: Revista Política Democrática nº 6, p.39)
5º - 2º - 4º - 6º - 3º - 1º
3º - 5º - 2º - 1º - 4º - 6º
2º - 3º - 5º - 1º - 4º - 6º
1º - 2º - 4º - 5º - 6º - 3º
 2º - 5º - 6º - 4º - 1º - 3º
Respondido em 29/09/2019 14:28:34
 
 
Compare com a sua resposta: O aluno deve perceber a situação problema e produzir tese seguida de
argumentos coerentes com sua proposição.
 
4a Questão (Ref.:201906137918) Pontos: 0,1  / 0,1  
Segundo Othon Garcia (2012), a narrativa é o relato de um episódio real ou fictício que contém
elementos importantes para a compreensão dos fatos como, I- fato ou ação [o quê]; personagens
[quem]; II- o modo como a ação/fato é desenvolvido [como]; O momento em que o fato ocorreu
[quando]; III- que implica interferência de elementos, como: personagens [quem]; o lugar do ocorrido
[onde]; O motivo do acontecimento [por quê]; e o resultado da ação [por isso]. IV- O quê; quem; como;
quando; quem; onde; por quê; por isso
 E) Apenas a IV
A) Estão corretas as alternativas I e II
C) Estão corretas as alternativas I e III
B) Estão corretas as alternativas II e III
D) Apenas I e a IV
Respondido em 29/09/2019 14:35:07
 
 
Compare com a sua resposta: O aluno elaborar um texto argumentativo empregando o argumento de
senso comum para sustentar a sua opinião sobre o que consta na frase.
 
5a Questão (Ref.:201906138091) Pontos: 0,1  / 0,1  
Observe a frase que segue: "A seriedade do réu, contudo, era apenas hipócrita máscara, atrás da qual se
escondia um verdadeiro e imoral sátiro, um autêntico maníaco sexual". Considerando  possibilidades
para a construção de fatos ou versões, indique qual estratégia foi utilizada 
a) polifonia.
d) paráfrase.
b) diálogo.
 e) modalização.
c) intertextualidade.
Respondido em 29/09/2019 14:37:26
 
 
Compare com a sua resposta: O aluno precisa raciocinar a partir do ponto de vista do réu e pensar em
alguns questionamentos, como por exemplo: se a Autora possui deficiência que não pode reger a vida,
como se encontrava sozinha em casa? E se o grau de deficiência for brando e os dois mantinham um
relacionamento com o consentimento da família? Enfim, o aluno precisa de retirar os modalizadores que
reforçam a tese de culpabilidade e coloquem outros que amenizem a situação fática.