Desenvolvimento infantil2

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Fases do desenvolvimento infantil
Professor: Magno Alves
Turma: e2
Alunos:
Ana carolina
Maria tarcineide
Adriana de jesus
Cássia nunes
Maria jussara
Rita de cássia 
Mariana coutinho
Maria Ângela Souza
Oque é o desenvolvimento infantil ?
 É todo o processo pelo qual as crianças passam desde o nascimento até os seis anos. É nesse período que eles passam a desenvolver habilidades variadas que vão lhes garantir a autossuficiência em outras etapas da vida.
 Durante esse período, espera-se que a criança consiga atingir determinados “marcos”, indicando a fase que ela se encontra.
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Os principais tipos de desenvolvimento infantil
1 – Físico: Relaciona-se ás habilidades físicas
 como engatinhar, ficar de pé, escrever, 
desenhar, dançar e etc.;
2 – Cognitivo: Refere-se á capacidade de 
processamento de informações ou mentais como 
raciocinar, falar, compreender a linguagem entre 
outros;
3 – Social: É quando a criança consegue 
começar a trocar informações e passa a 
aprender as normas sociais;
4 – Afetivo: Refere-se ás emoções 
da criança, sendo que esse tipo de 
desenvolvimento acontece desde os 
primeiros dias de vida.
PRINCIPAIS FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL POR IDADE.
0 AOS 6 MESES
Nessa etapa, espera-se que a criança consiga desenvolver-se fisicamente, intelectual, social e emocionalmente.
- Consegue se comunicar pelo choro indicando suas necessidades distintas.
- Sinta medo diante de barulhos , de pessoas ou objetos estranhos.
Distinguir a figura da mãe ou do cuidador entre as demais pessoas.
- Fixar os rostos e sorrir.
- Começa a reconhecer pessoas mais próximas.
- Compreender algumas palavras familiares.
- Consegue levantar á cabeça sozinho.
- Começa a segurar brinquedos
- Começa a haver uma coordenação melhor com as
 mãos.
6 aos 12 meses
Nessa fase, o bebê já terá um desenvolvimento mais expressivo. É esperado que:
Haja um forte vínculo com a mãe ou com o cuidador.
A criança pode demonstrar preferencia por um objeto 
ou um brinquedo.
O bebê pode demonstrar comportamentos de imitação.
A partir do 10°mês pode começar a interagir com outros bebês.
Tem melhor atenção e concentração.
É possível que o bebê fale a primeira vez com 
consciência do seu significado a partir dos 10 meses.
Nessa fase a criança já tem um equilíbrio e 
controle motor melhor. Já consegue sentar-se 
sem apoio e começará tentar ficar de pé, o bebê 
também já conseguirá colocar pedaços de 
comida na boca sem ajuda.
1 aos 3 anos
Agora o bebê já começa a ter um desenvolvimento mais expressivo.
Começa a reagir bastante em relação ao ambiente que vive.
É nessa fase que começa a aprender a confiar e desenvolver sentimento de posse em relação as suas coisas.
A criança começa a desenvolver melhor sua memória.
A criança fica mais curiosa.
A linguagem começa a mudar, a criança 
começa a adquirir tons de voz diferentes.
A criança já consegue carregar objetos enquanto caminha.
A criança começa a desenvolver mais emoções 
como prazer e raiva .
A criança começa a formar frases cada vez maiores.
Dos 3 aos 5 anos
É nesse período que começa o desenvolvimento moral da criança, sendo que ela começará a entender e distinguir o certo e o errado e passará a atribuir mais valor á opinião dos outros.
A criança já conseguirá se separar da mãe por pequenos intervalos e passa a desenvolver mais autoconfiança e independência.
A criança passa a reconhecer seus próprios limites e pedir ajuda.
Passa a se interessar mais em atividades em grupo com outras crianças.
Passa a usar mais a imaginação nas brincadeiras e sabe seu próprio nome, idade e sexo.
A criança consegue correr, subir, saltar, comer sozinha e se vestir sozinha.
A criança pode começar a querer desafiar os adultos.
A criança já tem um vocabulário bem maior e fala bastante.
5 aos 6 anos
Agora a criança terá uma preocupação maior em fazer as coisas certas e agradar os adultos. E por isso poderá culpar os demais pelos seus comportamentos ou mentir.
A criança desenvolver alguns medos como de cair, de cães, de escuro etc.
Terá uma sensibilidade maior aos sentimentos dos outros e passará a se envergonhar com mais facilidade.
Será capaz de brincar com uma ou mais crianças, partilhar brinquedos, conversar e se socializar.
A criança já fala fluente.
Ela consegue seguir instruções, já conhece cores
 e números.
Consegue memorizar histórias e repeti-las.
Interferências no crescimento e desenvolvimento infantil
Para que uma criança se desenvolva adequadamente, os pais têm um papel fundamental. Isso porque um ambiente acolhedor, com afeto e oportunidades de crescimento garantem um bom desenvolvimento ao bebê.
 	Já o contrário, como um lar desestruturado, 	com muitas brigas, abusos e com outros fatores 	de risco podem minar a capacidade de 	desenvolvimento da criança, fazendo com que 	ela apresente alguma dificuldade.