Desenvolvimento infantil

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FASES DO 
DESENVOLVIMENT
O INFANTIL
P R O F E S S O R : M A G N O A L V E S
T U R M A : E 2
A L U N O S :
A N A C A R O L I N A
M A R I A T A R C I N E I D E
A D R I A N A D E J E S U S
C Á S S I A N U N E S
M A R I A J U S S A R A
R I T A D E C Á S S I A 
M A R I A N A C O U T I N H O
M A R I A Â N G E L A S O U Z A
Oque é o desenvolvimento infantil ?
É todo o processo pelo qual as crianças passam 
desde o nascimento até os seis anos. É nesse 
período que eles passam a desenvolver 
habilidades variadas que vão lhes garantir a 
autossuficiência em outras etapas da vida.
Durante esse período, espera-se que a criança 
consiga atingir determinados “marcos”, indicando 
a fase que ela se encontra.
OS PRINCIPAIS TIPOS DE 
DESENVOLVIMENTO INFANTIL
1 – Físico: Relaciona-se ás habilidades físicas
como engatinhar, ficar de pé, escrever, 
desenhar, dançar e etc.;
2 – Cognitivo: Refere-se á capacidade de 
processamento de informações ou mentais como 
raciocinar, falar, compreender a linguagem entre 
outros;
3 – Social: É quando a criança consegue 
começar a trocar informações e passa a 
aprender as normas sociais;
4 – Afetivo: Refere-se ás emoções 
da criança, sendo que esse tipo de 
desenvolvimento acontece desde os 
primeiros dias de vida.
PRINCIPAIS FASES DO 
DESENVOLVIMENTO INFANTIL POR 
IDADE.
0 AOS 6 MESES
Nessa etapa, espera-se que a criança consiga 
desenvolver-se fisicamente, intelectual, social e 
emocionalmente.
- Consegue se comunicar pelo choro indicando suas 
necessidades distintas.
- Sinta medo diante de barulhos , de pessoas ou objetos 
estranhos.
- Distinguir a figura da mãe ou do cuidador entre as 
demais pessoas.
- Fixar os rostos e sorrir.
- Começa a reconhecer pessoas mais próximas.
- Compreender algumas palavras familiares.
- Consegue levantar á cabeça sozinho.
- Começa a segurar brinquedos
- Começa a haver uma coordenação melhor com as
mãos.
6 AOS 12 MESES
Nessa fase, o bebê já terá um desenvolvimento mais 
expressivo. É esperado que:
- Haja um forte vínculo com a mãe ou com o cuidador.
- A criança pode demonstrar preferencia por um objeto 
ou um brinquedo.
- O bebê pode demonstrar comportamentos de imitação.
- A partir do 10°mês pode começar a interagir com outros 
bebês.
- Tem melhor atenção e concentração.
- É possível que o bebê fale a primeira vez com 
consciência do seu significado a partir dos 10 meses.
Nessa fase a criança já tem um equilíbrio e 
controle motor melhor. Já consegue sentar-se 
sem apoio e começará tentar ficar de pé, o bebê 
também já conseguirá colocar pedaços de 
comida na boca sem ajuda.
1 AOS 3 ANOS
Agora o bebê já começa a ter um desenvolvimento mais 
expressivo.
- Começa a reagir bastante em relação ao ambiente que 
vive.
- É nessa fase que começa a aprender a confiar e 
desenvolver sentimento de posse em relação as suas 
coisas.
- A criança começa a desenvolver melhor sua memória.
- A criança fica mais curiosa.
- A linguagem começa a mudar, a criança 
começa a adquirir tons de voz diferentes.
- A criança já consegue carregar objetos enquanto 
caminha.
- A criança começa a desenvolver mais emoções 
como prazer e raiva .
- A criança começa a formar frases cada vez maiores.
DOS 3 AOS 5 ANOS
É nesse período que começa o desenvolvimento moral da 
criança, sendo que ela começará a entender e distinguir o 
certo e o errado e passará a atribuir mais valor á opinião dos 
outros.
- A criança já conseguirá se separar da mãe por pequenos 
intervalos e passa a desenvolver mais autoconfiança e 
independência.
- A criança passa a reconhecer seus próprios limites e pedir 
ajuda.
- Passa a se interessar mais em atividades em grupo com 
outras crianças.
- Passa a usar mais a imaginação nas brincadeiras e sabe 
seu próprio nome, idade e sexo.
- A criança consegue correr, subir, saltar, comer sozinha e se 
vestir sozinha.
- A criança pode começar a querer desafiar os adultos.
- A criança já tem um vocabulário bem maior e fala bastante.
5 AOS 6 ANOS
Agora a criança terá uma preocupação maior em fazer as 
coisas certas e agradar os adultos. E por isso poderá 
culpar os demais pelos seus comportamentos ou mentir.
- A criança desenvolver alguns medos como de cair, de 
cães, de escuro etc.
- Terá uma sensibilidade maior aos sentimentos dos 
outros e passará a se envergonhar com mais facilidade.
- Será capaz de brincar com uma ou mais crianças, 
partilhar brinquedos, conversar e se socializar.
- A criança já fala fluente.
- Ela consegue seguir instruções, já conhece cores
e números.
- Consegue memorizar histórias e repeti-las.
INTERFERÊNCIAS NO CRESCIMENTO 
E DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Para que uma criança se desenvolva adequadamente, 
os pais têm um papel fundamental. Isso porque um 
ambiente acolhedor, com afeto e oportunidades de 
crescimento garantem um bom desenvolvimento ao 
bebê.
Já o contrário, como um lar desestruturado, 
com muitas brigas, abusos e com outros fatores 
de risco podem minar a capacidade de 
desenvolvimento da criança, fazendo com que 
ela apresente alguma dificuldade.