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avaliação diversidade e inclusão

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Iniciado em quarta, 25 Set 2019, 15:11 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 25 Set 2019, 17:02 
Avaliar 3,0 de um máximo de 10,0(30%) 
1 Questão 1 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo GÓMEZ (1998), o responsável definitivo da natureza, sentido e consistência do que 
os alunos e alunas aprendem na sua vida escolar é este vivo, fluido e complexo cruzamento de 
culturas que se produz na escola entre as propostas de cultura crítica. Desse modo o que 
caracteriza o universo escolar? 
Escolha uma: 
a. A busca de caminhos e métodos para rever o que se ensina e como se ensinam nas escolas públicas 
e privadas. 
b. A diversidade e o multiculturalismo abordados no âmbito social e educacional. 
c. A escola, enquanto cenário que coloca novos desafios à seus alunos. 
d. É a relação entre as culturas, relação essa atravessada por tensões e conflitos. 
e. As diferenças de identidades culturais que aparecem com muita força no campo da educação. 
Feedback 
A resposta correta é: É a relação entre as culturas, relação essa atravessada por tensões e conflitos.. 
2 Questão 2 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Boyle-Baise e Gillette (1998) e Moreira e Macedo (2001) se referem à crítica cultural 
permanente dos discursos como a possibilidade dada aos alunos de analisar identidades 
étnicas. O que implica a crítica cultural permanente dos discursos? 
Escolha uma: 
a. Padronizar a igualdade, demonstrando que todos são tratados da mesma forma. 
b. Ressignificar o próprio discurso pedagógico. 
c. Trazer para a sala de aula todos os problemas reais da sociedade. 
d. Compreender a mobilidade das identidades e o seu caráter múltiplo. 
e. Adquirir um processo natural, referindo-se ao caráter étnico e social. 
Feedback 
A resposta correta é: Ressignificar o próprio discurso pedagógico.. 
3 Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
TORLA (1997), aponta algumas formas de discriminação dos sujeitos diferentes. Em relação à 
diversidade sexual, é correto afirmar: 
I – O reconhecimento desta diversidade e a promoção de uma sociedade inclusiva passam 
pela equivalência de direitos e pelas escolhas de cada um. 
II – O tema diversidade sexual na educação ainda é restrita porque existe historicamente uma 
posição hétero-normativa muito arraigada. 
III – O estudo da cultura da África, numa perspectiva histórica, geográfica, cultural e política, 
poderá ajudar a acabar com o racismo no Brasil. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas a alternativa III é verdadeira. 
b. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
c. Apenas a alternativa II é verdadeira. 
d. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
e. As alternativas II e III são verdadeiras. 
Feedback 
A resposta correta é: Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.. 
4 Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para Bhabha (1998), a diversidade cultural refere-se à cultura como objeto de conhecimento 
empírico, reconhecendo conteúdos e costumes culturais. O que representa a diversidade? 
Escolha uma: 
a. Representa a capacidade de analisar criticamente. 
b. Representa a descriminação dos sujeitos diferentes. 
c. Representa as relações que representam as diferenças. 
d. Representa uma retórica radical da separação de culturas totalizadas. 
e. Representa os problemas relativos à imposição. 
Feedback 
A resposta correta é: Representa uma retórica radical da separação de culturas totalizadas.. 
5 Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“O homem enche de cultura os espaços geográficos e históricos. Cultura é tudo que é criado 
pelo homem. Tanto uma poesia como uma frase de saudação. A cultura consiste em recriar e 
não em repetir. O homem pode fazê-lo porque tem uma consciência capaz de capturar o 
mundo e transformá-lo (FREIRE, 1979, p. 30-31)”. A citação do autor está se referindo a: 
Escolha uma: 
a. Multiculturalismo. 
b. Identidades Plurais. 
c. Sócio Cultural. 
d. Diversidade. 
e. Discriminação Cultural. 
Feedback 
A resposta correta é: Multiculturalismo.. 
6 Questão 6 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A escola pensada como espaço sociocultural imprime marcas nas vidas de todos os atores 
educacionais que dela fazem parte. Com relação a escola como espaço sociocultural, assinale 
V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para as falsas. 
( ) A escola é uma instituição cultural e, por isso, as relações entre seus membros (professores, 
alunos e sociedade) devem ser pensadas como dois polos independentes. 
( ) A grande tarefa no campo da educação é a busca de caminhos e métodos para viver o que 
se ensina e como se ensina. 
( ) A cultura popular sempre esteve presente nos currículos escolares. 
( ) O tema identidade cultural aparece com muita força no campo da educação, pois é evidente 
a clara preocupação com o entendimento e enfrentamento de estereótipos, preconceitos, 
discriminação e racismo. 
A sequência correta é: 
Escolha uma: 
a. F, F, F, V. 
b. V, V, F, V. 
c. V, F ,F, V. 
d. F, V, F, V. 
e. F, V, F, F. 
Feedback 
A resposta correta é: F, F, F, V.. 
iniciado em segunda, 30 Set 2019, 14:44 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 30 Set 2019, 15:51 
Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%) 
6.1.1 Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico – raciais e para o ensino de 
história e cultura afro – brasileira e Africana, coloca que o negro como todos os outros cidadãos 
brasileiros tem o direito de cursas cada um dos níveis de ensino em escolas devidamente instaladas e 
equipadas. Assinale a alternativa que melhor caracteriza a Lei de sancionamento: 
Escolha uma: 
a. Lei nº10.639/03. 
b. Constituição Federal. 
c. PCNs. 
d. Lei nº11.645/2008. 
e. Decreto nº3.298. 
Feedback 
A resposta correta é: Lei nº10.639/03.. 
6.1.2 Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
TORLA (1997), aponta algumas formas de discriminação dos sujeitos diferentes. Em relação ao racismo, 
é correto afirmar: 
I – Consiste em sustentar que existem raças distintas, que certas raças são inferiores e que esta 
inferioridade não é social ou cultural. 
II – Refere-se a cultura como objeto de conhecimento empírico, reconhecendo conteúdos e costumes 
culturais pré-dados. 
III – Deve-se considerar o fato gênero como uma categoria primordial para se explicar as relações sociais 
mantidas e estabelecidas pela sociedade. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas a alternativa II é verdadeira. 
b. Todas as alternativas são verdadeiras. 
c. Apenas a alternativa III é verdadeira. 
d. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
e. Todas as alternativas são falsas. 
Feedback 
A resposta correta é: Apenas a alternativa I é verdadeira.. 
6.1.3 Questão 3 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para uma prática inclusiva de qualidade, muitos aspectos deverão ser considerados e o papel dos 
professores nesse contexto é fundamental. Assim é necessário que esses profissionais estejam assumindo 
posturas diferenciadas. Como deverá ser essa postura frente a construção do currículo: 
Escolha uma: 
a. O professor deverá assumir uma postura padronizada para que o preconceito não ocorra, assim é fundamental 
compreender que as diferenças não deverão ser consideradas e serem escondidas. 
b. O professor deverá assumir a mesma postura, saberes, objetivos e adotar estratégias tradicionalistas para que a 
Educação inclusiva seja de qualidade para todos. e) O professor deverá assumir nova postura e trabalhar no sentido de 
esconder as diferenças para que todos compreendam que as mesmasnão existem e assim o processo inclusivo terá 
êxito. 
c. O professor deverá assumir a mesma postura, tendo em vista que são os alunos que deverão de adaptar-se á rotina 
da escola. É interessante também que haja uma padronização na maneira de conduzir o trabalho com os alunos, 
escondendo as diferenças para que não haja preconceito. 
d. O professor deverá assumir nova postura, novos saberes, novos objetivos, conteúdos, estratégias e novas formas 
de avaliação e ainda reformular o currículo e a prática docente com base nas perspectivas, necessidades e identidades 
de classes e grupos subalternalizados. 
e. O professor deverá assumir nova postura e trabalhar no sentido de esconder as diferenças para que todos 
compreendam que as mesmas não existem e assim o processo inclusivo terá êxito. 
Feedback 
A resposta correta é: O professor deverá assumir nova postura, novos saberes, novos objetivos, conteúdos, estratégias 
e novas formas de avaliação e ainda reformular o currículo e a prática docente com base nas perspectivas, 
necessidades e identidades de classes e grupos subalternalizados.. 
6.1.4 Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A escola é uma instituição construída historicamente no contexto da modernidade, considerada como 
fundamental e apta a transmitir cultura, oferecer as gerações mais novas a cultura e o saber produzidos 
pela humanidade. Para Candau (2005) a escola sempre teve: 
Escolha uma: 
a. Suas relações de cultura raramente constitutivas no âmbito da educação. 
b. Transformações culturais que buscam privilegiar determinados temas na análise dos fenômenos sociais. 
c. Ideia de igualdade e do direitos de todos. 
d. Dificuldade para lidar com a pluralidade e a diferença, assumindo uma visão monocultural. 
e. Facilidade em trabalhar nas dinâmicas escolares. 
Feedback 
A resposta correta é: Dificuldade para lidar com a pluralidade e a diferença, assumindo uma visão monocultural.. 
6.1.5 Questão 5 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Torla (1997) aponto algumas formas de discriminação dos sujeitos diferentes. Em relação este contexto, 
assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as falsas e escolha a sequência correta de suas 
respostas. 
( ) O racismo consiste em sustentar que existem raças distintas, que certas raças são inferiores e que esta 
inferioridade não é social ou cultural. 
( ) As relações interetnicos focalizam as diferenças culturais, principalmente entre populações indígenas e 
afrodescendentes . 
( ) A diversidade sexual é o grupo formado por gays, lésbicas e travestis. 
( ) As diferenças de gêneros é uma expressão que foi consagrada na Declaração de Salamanca (1994). 
( ) O tema diferenças de gerações é uma temática que está entre as questões que atualmente desafiam a 
perspectiva de um diálogo intercultural nas ações educativas. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. V, V, F, V, V. 
b. F, F, V, F, F. 
c. V, V, V, F, F. 
d. V, V, V, V, V. 
e. F, F, F, F, F. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, F, F.. 
6.1.6 Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na organização curricular é preciso ter em mente as várias ideologias. Assinale a alternativa que 
corresponde as estas ideologias: 
Escolha uma: 
a. Família, escola e professor. 
b. Professor, pedagogo e aluno. 
c. Escola, educando e pedagogo. 
d. Escola, aluno e professor. 
e. Escola, família e aluno. 
Feedback 
A resposta correta é: Escola, aluno e professor.. 
6.1.7 Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pluralidade cultural é um tema que vem sendo estudado por varias áreas de conhecimento, visando à 
abordagem da diversidade e das varias manifestações culturais presentes na sociedade. O que o 
intercâmbio entre as varias culturas pode proporcionar? 
Escolha uma: 
a. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar informações acerca de práticas pedagógicas das várias 
culturas e interesses. 
b. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre práticas, costumes, regras de 
conduta, formas de alimentação, artes, enfim, ampliar o repertório de conhecimentos entre municípios, estados e 
países. 
c. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre práticas educativas, regras 
de formação, etc. 
d. O intercâmbio entre as várias culturas não proporciona experiências positivas quanto à troca e as vivências sobre 
práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, enfim, ampliar o repertório de conhecimentos 
entre municípios, estados e países. 
e. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar experiências acerca de formas de conduta, apenas. 
Feedback 
A resposta correta é: O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre práticas, 
costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, enfim, ampliar o repertório de conhecimentos entre 
municípios, estados e países.. 
6.1.8 Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na organização curricular é preciso ter em mente várias ideologias: na escola, do aluno e do professor, 
pois são elas que fomentarão subsídios na construção de um currículo que atenda a todas as culturas. A 
escola como instituição deve ser: 
Escolha uma: 
a. Espaço apenas para atividades teóricas, sempre dentro do que foi planejado. 
b. Espaço para brincadeiras. 
c. Espaço que privilegia e minimiza o valor dos outros, produzindo relações desiguais. 
d. Espaço destinados apenas para os alunos. 
e. Espaço privilegiado para a construção de relações interculturais. 
Feedback 
A resposta correta é: Espaço privilegiado para a construção de relações interculturais.. 
6.1.9 Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
É um tema que vem sendo estudado por várias áreas do conhecimento, visando a abordagem da 
diversidade e das várias manifestações culturais presentes na sociedade. Diante do exposto, estamos nos 
referindo a: 
Escolha uma: 
a. Temas Culturais. 
b. Pluralidade Cultural. 
c. Desenvolvimento. 
d. Multiculturalismo. 
e. Identidade Cultural. 
Feedback 
A resposta correta é: Pluralidade Cultural.. 
6.1.10 Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em vez de preservar uma tradição monocultural, os atores educacionais precisam aprender a trabalhar 
com a pluralidade de culturas, reconhecerem os diferentes sujeitos em seus espaços culturais e, ainda, 
valorizarem as diferenças. O Novo desafio da escola está em: 
Escolha uma: 
a. Formar e conformar pessoas para que se comportem conforme a necessidade da sociedade. 
b. Apresentar formas de salvar o mundo. 
c. Possibilitar a presença da diversidade da diferença para o cruzamento de culturas. 
d. Estabelecer regras de conduta e disciplinamento. 
e. Trabalhar com um conteúdo mais assistencialista, voltado para a união dos povos. 
Feedback 
A resposta correta é: Possibilitar a presença da diversidade da diferença para o cruzamento de culturas..

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