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Goiânia,
 / / 2019
	
	Prof.: Cecília Pinheiro
	
Aluno(a):
	Série/ Turma: 1°F/G
	Valor: 10,0
Nota:
�
Namoro precoce entre jovens gera discussão entre pais e filhos
“Toda menina que enjoa da boneca é o sinal que o amor já chegou ao coração”. Essa famosa música de Luiz Gonzaga tem sido uma realidade na vida de muitos adolescentes. Meninos e meninas entre 12 e 16 anos têm entrado em relacionamentos sérios cada vez mais cedo. E o dia 12 de junho será o primeiro Dia dos Namorados para muitos deles.
Laryssa Oliveira, de 12 anos e Matheus Henrique, de 14 anos, estão juntos há 6 meses. Esse é o primeiro namoro do casal e consequentemente será a primeira vez que os pombinhos vão comemorar o Dia dos Namorados. A estudante diz que preferiu contar logo para a mãe sobre o início do relacionamento com Matheus.
“Conheci ele na igreja que estou frequentando. Começamos a namorar e desde então percebi que estava rolando alguma coisa entre a gente. Sou bastante próxima da minha mãe e não quis esconder essa situação dela. Mesmo sendo muito nova, minha mãe aceitou o namoro e estamos bem juntos, não me arrependo de ter aberto o jogo. Hoje, namoro em casa e não preciso esconder nada de ninguém”, conta Oliveira.
 (Adaptado de http://g1.globo.com/mg/vales-mg/noticia/2013/06/namoro-precoce-entre-jovens-gera-discussao-entre-pais-e-filhos.html)
1-De acordo com o texto, qual é a idade em que jovens começar a namorar sério cada vez mais cedo? (1,0)
a) Qualquer idade. 
b) Com mais de 16 anos.
c) De 12 a 16 anos. 
d) De 13 a 17 anos.
e) A partir dos 13 anos. 
2-“Conheci ele na igreja que estou frequentando”. De quem é essa fala? (1,0)
a) Luiz Gonzaga. 
b) Matheus.
c) Henrique. 
d) Laryssa.
e) O autor do texto.
3-Podemos entender que Laryssa e Matheus costumam se encontrar onde? (1,0)
a) Somente na escola onde estudam. 
b) Na igreja e na escola.
c) Na fazenda do avô de Matheus. 
d) Na casa de Laryssa e na escola.
e) Na igreja e na casa de Laryssa. 
 INSCRIÇÃO PARA UMA LAREIRA
A vida é um incêndio: nela
dançamos, salamandras mágicas
Que importa restarem cinzas
se a chama foi bela e alta?
Em meio aos toros que desabam,
cantemos a canção das chamas!
Cantemos a canção da vida,
na própria luz consumida...
( Mário Quintana. Esconderijos do tempo. São Paulo: Globo.)
4)Na primeira estrofe do poema, Mário Quintana usa uma metáfora para definir a vida. Qual é essa metáfora?(1,0)
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 Sermão da Sexagésima
 Será por ventura o estilo que hoje se usa nos púlpitos? Um estilo tão dificultoso, um estilo tão afetado, um estilo tão encontrado a toda a arte e a toda natureza? Boa razão é também esta. O estilo há de ser muito fácil e natural. Por isso, Cristo comparou o pregar ao semear. Compara Cristo o pregar ao semear, porque o semear é uma arte que tem mais da natureza que de arte.
Já que falo contra os estilos modernos, quero alegar por mim o estilo do mais antigo pregador que houve no Mundo. E qual foi ele? O mais antigo pregador que houve no Mundo foi o Céu. Suposto que o Céu é pregador, deve ter sermões e deve ter palavras. E quais são estes sermões e estas palavras do Céu?
_ As palavras são as estrelas, os sermões são a composição, a ordem, a harmonia e o curso delas. O pregar há de ser como quem semeia, e não como quem ladrilha ou azuleja. Não fez Deus o céu em xadrez de estrelas, como os pregadores fazem o sermão em xadrez de palavras. Se de uma parte está branco, de outra há de estar negro; se de uma parte está dia , de outra há de estar noite? Se de uma parte dizem luz, da outra hão de dizer sombra; se de uma parte dizem desceu, da outra hão de dizer subiu. Basta que não havemos de ver nem sermão duas palavras em paz? Todas hão de estar sempre em fronteira com o seu contrário?(...)
Mas dir-me-eis: Padre, os pregadores de hoje não pregam do Evangelho, não pregam das sagradas escrituras? Pois como não pregam a palavra de Deus?_Esse é o mal. Pregam palavras de Deus, mas não pregam a Palavra de Deus.
 Padre Antônio Vieira
Texto extraído do livro: Literatura portuguesa: das origens aos nossos dias. De Nicola, José – São Paulo: Scipione, 1999 .p.101
5-Analise as palavras destacadas no fragmento do sermão: “Se de uma parte está branco, de outra há de estar negro; se de uma parte está dia , de outra há de estar noite? Se de uma parte dizem luz, da outra hão de dizer sombra; se de uma parte dizem desceu, da outra hão de dizer subiu...” Qual figura de linguagem Vieira critica nesse trecho?(1,5)
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6-Em todo o texto apresentado há crítica ao jogo de palavras, porém ao final do texto o próprio Padre faz um jogo com o substantivo “palavra”. Explique esse jogo.(1,5)
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7-Examine a imagem abaixo e sobre o diálogo presente assinale a única alternativa CORRETA: (1,0)
��
a) O humor do texto é alcançado a partir da explicação da mãe.
b) A fala da mãe traz um exemplo de metonímia.  
c) A atitude da filha demonstra total entendimento do que a mãe explicou. 
d) A última frase em forma de pergunta confirma que a filha sabe realmente o que está fazendo.
e) A explicação da mãe é ratificada pela atitude da filha, conforme mostra a foto. 
8-Que figura de linguagem há na imagem abaixo: (1,0)
��
a)     Metáfora
b)    Metonímia
c)     Ironia
d)    Eufemismo
e)     Hipérbole
9-Assinale a figura de linguagem que o melhor caracteriza no geral: (1,0)
��
a)     A ironia, tendo em vista o enunciado fazer um comentário cômico com a ornamentação de um velório de quem morrer de acidente de trânsito.
b)    A hipérbole, pois é um exagero de expressão afirmar que uma vítima de trânsito fique “lindo” após o acidente.
c)     A catacrese, visto que na expressão “coroa de flores” por falta de uma nomeação específica, utiliza-se um termo emprestado no léxico (coroa) para suprir esta necessidade.
d)    A metáfora, porque há uma comparação subjetiva entre a vítima morrer e ficar igual a uma coroa de flores.
e)     A antítese, tendo em vista a contradição de ideias em morrer acidentado e depois ficar lindo com a coroa de flores. 
 Boa prova!
ENSINO MÉDIO
3º Bimestre
Disciplina: Língua portuguesa

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