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PLANO DE AULA ( ) OBSERVAÇÃO ( )COPARTICIPAÇÃO ( ) INTERVENÇÃO DATA: 10.10.2017 HORARIO: 7 as 8 ANO: 6º TURMA: A Nº DE ALUNOS: 10 TEMA DA AULA: Educação Física adaptada para alunos com Deficiência Sensorial – Visual e Síndrome de Down CONTEUDO: Atividade Físicas adaptada OBJETIVO: Incluir o deficiente visual e os alunos com Síndrome de Down nas aulas de educação física; Estimular os alunos a participarem das atividades proposta para integrá-los no processo educacional mais amplo. RECURSOS MATERIAIS: Bola de Futsal, vendas, bola de handebol e Cordas. PROCEDIMENTOS PEDAGOGICOS: SINDROME DE DOWN ATIVIDADE 1 : FUTEBOL DE 5 O futebol 5 para portadores de Síndrome de Down é o mesmo baseado no futsal, com 4 jogadores na linha e um no gol. O tempo de duração da será cronometrado e dividido em dois tempos iguais de até 15 minutos e descanso de 10 minutos entre os períodos. As adaptações durante a atividade vão ser realizadas conforme a necessidade. ATIVIDADE 2: PULAR CORDA Através da atividade de pular corda podemos desenvolver a coordenação motora e a agilidade da criança com síndrome de down, proporciona um condicionamento cardiovascular maior fazendo com que ela trabalhe o corpo como um todo. Durante essa atividade vamos estimular os alunos a passarem a corda mais vezes possíveis para que eles possam quebrar seus próprios limites. DEFICIÊNCIA SENSORIAL – VISUAL ATIVIDADE 1: Queimada Adaptada Duas equipes com números similares de participantes, dispersos pela quadra, dois queimadores. O jogo inicia-se com uma das equipes com a posse de bola, e objetiva fazer a queimada de todos os adversários sem arremessar a bola, apenas encostando a bola em qualquer parte do corpo. O aluno que estiver com a bola não pode se deslocar, deverá fazer um passe para outro de seus colegas para chegar perto do seu adversário e queimar. Ao serem queimadas as pessoas vão saindo do jogo. Se a bola sair da quadra ou for interceptada pela equipe adversária, os jogadores que estavam fora, queimados, retornarão ao jogo, sendo a posse de bola da equipe que a interceptou, e o jogo recomeça. ATIVIDADE 2: Atividade com venda Os alunos irão ficar em uma fila em duplas, um membro de cada dupla usará uma venda, o outro será o guia. Os Alunos com vendas nos olhos irão andar com guia vidente. Variações: Andar de trenzinho com um guia vidente à frente e quicar a bola com vendas nos olhos, com as duas mãos, com mão esquerda, com mão direita, o guia orientando-os. Avaliação: Com o presente plano de aula buscamos a maior interação possível dentro da turma, sempre promovendo a socialização e a interação de todos com o conteúdo proposto durante as atividades físicas, com objetivos simples e fáceis de ser concluídos. Durante a aula trabalhos a criança como um todo, propusemos trabalhos em grupos, coordenativos, competitivos e de agilidade. Sempre atendendo a todos.
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