pedagogia hospitalar

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Questão 1/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Atente para a seguinte citação:
“A identidade de ser criança é, muitas vezes, diluída numa situação de internação, em que a criança se vê numa realidade diferente da sua vida cotidiana. O papel de ser criança é sufocado pelas rotinas e práticas hospitalares, que tratam a criança como paciente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, sobre o respaldo legal para a escola no hospital, assinale a alternativa que menciona corretamente o direito adquirido por meio do artigo 13 da Resolução CNE/CEB nº 02/2001:
Nota: 20.0
	
	A
	Direito à escolaridade das crianças doentes.
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra “a”: “[...] podemos contar com o respaldo da Resolução CNE/CEB nº 02/2001, que institui as diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica [...] e trata, no art. 13, da escolaridade das crianças doentes – hospitalizadas ou em seus domicílios – impossibilitadas de frequentar aulas na escola regular. Para atender a esse público, são organizadas as escolas hospitalares, decorrentes da ação integrada entre os sistemas de educação e de saúde (livro-base, p. 15).
	
	B
	Possibilidade de escolarização, a ser decidida pelo estabelecimento hospitalar.
	
	C
	Direito a interromper os estudos tendo em vista o tratamento.
	
	D
	Direito à escolarização parcial em hospital, desde que faça avaliação em instituição de ensino regular.
	
	E
	Possibilidade de formação de grupos de estudo no ambiente hospitalar ou via EaD.
Questão 2/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Considere a seguinte citação:
“Precisamos garantir maiores e melhores condições de acompanhamento pedagógico-educacional à clientela infanto-juvenil internada, o que certamente virá com a formação específica de profissionais nessa área de conhecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, analise as afirmativas e assinale aquela que conceitua corretamente o conceito de “ambiente”:
Nota: 20.0
	
	A
	Espaço físico e social para o desenvolvimento da vida.
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra “a”: “[...] entendemos por ambiente um espaço físico e social constituído para favorecer o desenvolvimento da vida em toda a sua diversidade” (livro-base, p. 52).
	
	B
	Locais específicos do hospital.
	
	C
	A vida em sociedade, que transcende o hospital.
	
	D
	A interação que ocorre nos leitos.
	
	E
	O contato familiar.
Questão 3/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Considere a seguinte citação:
“A criança aprende a criar mecanismos para minimizar a sua dor, e esses mecanismos podem ser socializados e até utilizados por outras crianças. Essa também é uma prática educativa, mediada pelo indivíduo mais experiente da cultura”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, assinale a alternativa que apresenta a definição correta de “intercorrências físicas”:
Nota: 20.0
	
	A
	As atividades físicas realizadas no hospital.
	
	B
	Ações de fisioterapia obrigatória aos educandos hospitalares.
	
	C
	O movimento do corpo que não está comprometido pela doença.
	
	D
	As possibilidades aumentadas de movimentação no ambiente escolar do hospital.
	
	E
	As limitações impostas pela doença do aluno hospitalar.
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra “e”: “as intercorrências físicas [...] dizem respeito às limitações impostas pelo estado de enfermidade do escolar hospitalizado” (livro-base, p. 55).
Questão 4/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Atente para trecho de texto:
“Ao conhecer e desmitificar o ambiente hospitalar, ressignificando suas práticas e rotinas como uma das propostas de atendimento pedagógico em hospital, o medo da criança, que paralisa as ações e cria resistência, tende a desaparecer, surgindo, em seu lugar, a intimidade com o espaço e a confiança naqueles que ali atuam”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTES, Rejane de S. A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. Revista brasileira de educação. n. 29, maio/ago., 2005. <http://www.scielo.br/pdf/%0D/rbedu/n29/n29a10.pdf>. Acesso em 08 nov. 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, analise as afirmativas e assinale aquela que contempla o processo avaliativo correto no âmbito da pedagogia hospitalar:
Nota: 20.0
	
	A
	O processo avaliativo não considera a situação de saúde do escolar hospitalizado.
	
	B
	As avaliações não acontecem nesse tipo de escolarização.
	
	C
	A avaliação depende das definições das instâncias médico-pedagógicas de cada instituição.
	
	D
	Para que exista avaliação, o escolarizado hospitalizado deve comparecer à escola regular para realizar as avaliações.
	
	E
	As avaliações devem seguir os princípios propostos na LDBEN.
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra “e”: “No processo de avaliação, devem ser respeitados os princípios propostos na LDBEN [...] e na Deliberação 07/1999 [...], sempre trabalhando com a questão da situação de saúde do escolar hospitalizado e considerando o período em que ficara hospitalizado, pois são características importantes no contexto da educação hospitalar” (livro-base, p. 43).
Questão 5/5 - Pedagogia Hospitalar - ELETIVA
Atente para trecho de texto:
“A Pedagogia Hospitalar busca modificar situações e atitudes junto ao enfermo, as quais não podem ser confundidas com o atendimento à sua enfermidade. Isso exige cuidado especial no desenvolvimento das atividades. À Pedagogia Hospitalar caberá: o efetivo envolvimento com o doente; modificação no ambiente em que está envolvido; modalidades de ação e intervenção; programas adaptados às capacidades e disponibilidades do enfermo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WOLF, Rosângela Abreu do Prado. Pedagogia hospitalar: a prática do pedagogo em instituição não-escolar. Revista Conexão UEPG, v. 3, n. 1, jan./dez., 2007. <http://www.redalyc.org/html/5141/514151721014/>. Acesso em 08 nov. 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Pedagogia e escolarização no hospital, pode-se afirmar que a relação da criança doente com a escola hospitalar promove, além da escolarização, outros pontos relevantes. Analise as afirmativas e assinale aquela que menciona um ponto relevante que vai além de questões cognitivas:
Nota: 20.0
	
	A
	A escola hospitalar colabora para uma recuperação mais rápida.
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra “a”: “[...] no ambiente hospitalar, o contato com a escola é, por assim dizer, o ‘lado saudável’ do estar doente, considerando que essa interferência gera uma energia positiva no corpo da criança, o que colabora para uma recuperaçãomais rápida, como demonstrado no estudo de Fonseca e Ceccim [...], que apresentou relação estatística significante entre a frequência as aulas no hospital e a redução em 30% dos dias de internação” (livro-base, p. 22).
	
	B
	A escola hospitalar deve concentrar-se somente em aspectos de aprendizagem.
	
	C
	A escola hospitalar trabalha com as dificuldades escolares da criança doente apenas.
	
	D
	A escola hospitalar promove um aumento no tempo de tratamento da criança doente.
	
	E
	A escola hospitalar permite a socialização com crianças não doentes.