Termos associados ao verbo objetos direto e indireto

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Termos associados ao verbo objetos direto e indireto, adjunto adverbial e agente da passiva.
Aula 1: Transitividade e complementos do verbo
O maestro  no período
Nas orações, uma classe de palavras tem função determinante na construção do significado: os verbos.
Mais do que expressar uma ação, um processo, um fenômeno ou um estado, os verbos são fundamentais para indicar o papel de cada participante na cena enunciada. 
Assim, a análise dos complementos verbais é pré-requisito para compreender de modo pleno o sentido dos enunciados como um todo. Vamos ao vídeo, para saber mais. 
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A propriedade dos verbos de apresentarem ou não complementos é chamada de transitividade.
Os complementos verbais podem ser introduzidos por preposição.
Complementos introduzidos sem preposição obrigatória são objetos direitos.
Complementos introduzidos por preposição obrigatória são objetos indiretos.
Questão 1
Entre os enunciados seguintes, aponte aquele em que o objeto direto foi corretamente destacado.
Origem: Geekie
a) 
Instrumentos de origem africana ditam o ritmo de várias manifestações culturais.
b) 
Tambores, atabaques e cabaças fazem parte da cultura brasileira.
c) 
O Carnaval teve início nas elites europeias.
d) 
A difusão da cultura negra contribuiu para o enriquecimento do país.
e) 
O ritmo chamado entrudo é tido como precursor do samba.
RESOLUÇÃO
Em “O Carnaval teve início nas elites europeias”, “teve” é verbo transitivo direto e “início” é seu complemento não preposicionado.
Questão 2
Entre os enunciados seguintes, aponte aquele em que o termo preposicionado desempenha a função de objeto indireto.
Origem: Geekie
a) 
A maioria dos municípios não atinge a meta de aprendizado do Ensino Fundamental.
b) 
Resultados da Prova Brasil indicam um nível de aprendizado abaixo do desejável.
c) 
Índices não revelam a melhoria necessária para o avanço da educação.
d) 
A maior parte dos municípios fracassa em Matemática.
e) 
Aos alunos as instituições de ensino devem orientar.
RESOLUÇÃO
O verbo “fracassar” ocorre como transitivo indireto. No exemplo, seu complemento é “em Matemática”; “Matemática”, aqui, é termo introduzido pela preposição “em”, e o uso da preposição é obrigatório.
Obs.: Na frase “Aos alunos as instituições de ensino devem orientar”, o termo em destaque é um objeto direto preposicionado – seria possível uma frase como “As instituições de ensino devem orientar os alunos”.
Completo de sentido?
Para evitar confusões, precisamos ter claro que estamos no âmbito da sintaxe e da semântica. Isso quer dizer que, embora os complementos verbais desempenhem uma função na estrutura da língua (uma função sintática), não podemos perder de vista que a língua é um instrumento de comunicação, de construção de sentidos.
Sendo assim, o funcionamento sintático dos verbos pode variar de acordo com o significado que eles assumem em um contexto. Um mesmo verbo, portanto, pode exigir um complemento em determinado contexto e pode não exigir em outro. Vejamos mais sobre isso no vídeo a seguir.
Você viu no Vídeo 2
A transitividade dos verbos varia de acordo com os contextos de uso.
A análise dos complementos verbais deve considerar os elementos presentes no enunciado, e não apenas características próprias do verbo.
Questão 1
O texto abaixo é parte de uma campanha promovida pela ANER (Associação Nacional de Editores de Revistas).
Surfamos a Internet, nadamos em revistas
A Internet empolga. Revistas envolvem.
A Internet agarra. Revistas abraçam.
A Internet é passageira. Revistas são permanentes.
E essas duas mídias estão crescendo.
Um dado que passou quase despercebido em meio ao barulho da Internet foi o fato de que a circulação de revistas aumentou nos últimos cinco anos. Mesmo na era da Internet, o apelo das revistas segue crescendo. Pense nisto: o Google existe há 12 anos. Durante esse período, o número de títulos de revistas no Brasil cresceu 234%. Isso demonstra que uma mídia nova não substitui uma mídia que já existe. Uma mídia estabelecida tem a capacidade de seguir prosperando, ao oferecer uma experiência única.
É por isso que as pessoas não deixam de nadar só porque gostam de surfar.
Imprensa, n. 267, maio 2011 (adaptado).
No texto, há duas ocorrências do verbo “surfar” – uma no título, outra no período final. Considerando o contexto, pode-se afirmar que o verbo é
Origem: Unicamp-SP
a) 
intransitivo nos dois casos e mantém o mesmo sentido em cada ocorrência.
b) 
transitivo nos dois casos, mas seu sentido é diferente em cada ocorrência.
c) 
transitivo na primeira ocorrência, em que assume sentido figurado.
d) 
intransitivo na segunda ocorrência, embora mantenha o significado da primeira.
e) 
transitivo nos dois casos e mantém o mesmo sentido em cada ocorrência.
RESOLUÇÃO
O verbo “surfar” pode funcionar como intransitivo (“Medina surfa”) ou como transitivo direto (“Medina surfa as ondas mais difíceis”). Em “Surfamos a Internet”, o verbo foi usado como transitivo direto e em sentido figurado, já que seu objeto direto não são “as ondas”, mas “a Internet”.
Aula 2: Circunstâncias e agentes
“Eu sou eu e minhas circunstâncias”
Com essa frase, o pensador espanhol José Ortega y Gasset (1883-1955) expressa uma visão filosófica sobre o indivíduo, assumindo o ser como algo que não pode ser visto fora da situação concreta e do tempo em que ele está inserido.
 
José Ortega y Gasset.
Na estrutura das orações, quando queremos delimitar melhor as circunstâncias dos fenômenos expressos pelo verbo, lançamos mão de adjuntos adverbiais. É o que veremos no próximo vídeo.
Você viu no Vídeo 1
Além dos complementos, outros termos podem ligar-se ao verbo para esmiuçar elementos do fenômeno expresso por ele.
Os adjuntos adverbiais ligam-se aos verbos para indicar circunstâncias.
As principais circunstâncias são: tempo, lugar, modo, intensidade, finalidade, assunto, instrumento/meio, concessão, causa, afirmação, dúvida e negação.
Questão 1
Leia os seguintes enunciados:
As recordações da infância chegavam com força quando mexia no velho álbum.
A lembrança da casa invadiu sua imaginação naquela tarde.
Pela idade avançada, não sabia diferenciar sonho e realidade.
A única verdade importante era a sensação de que fora imensamente feliz.
As circunstâncias expressas em cada um deles são, respectivamente,
Origem: Geekie
a) 
modo, tempo, causa e intensidade.
b) 
intensidade, lugar, modo e modo.
c) 
tempo, lugar, finalidade e modo.
d) 
intensidade, tempo, finalidade e modo.
e) 
tempo, tempo, causa e finalidade.
RESOLUÇÃO
Em I, “com força” indica o modo e também a intensidade com que chegavam as recordações. Em II, “naquela tarde” refere-se ao momento em que se dava o fenômeno. “Pela idade avançada”, em III, expressa a causa do fato de a personagem se confundir. Por fim, “imensamente” revela a intensidade com que a personagem foi feliz.
Questão 2
Por engano, Justiça Federal divulga delação que envolve deputado
Disponível em: www.ebc.com.br. Acesso em: fev. 2015.
O termo “por engano” expressa circunstância de
Origem: Geekie
a) 
agente.
b) 
assunto.
c) 
concessão.
d) 
instrumento.
e) 
causa.
RESOLUÇÃO
O título trata a divulgação como uma atitude equivocada, provocada por um engano. O adjunto adverbial, portanto, indica a causa da ação.
 
Uma questão de ponto de vista
O preço do dólar tem uma série de efeitos sobre a nossa economia. Um dos costumes diretamente afetados são as viagens internacionais, que se tornam mais baratas (ou menos caras) quando diminui o valor da moeda estadunidense.
Imagine que, sobre esse tema, fossem elaboradas as seguintes manchetes jornalísticas:
Baixa do dólar estimula viagens internacionais.
Viagens internacionais são estimuladas pela baixa do dólar.
Os dois enunciados parecem dizer exatamente o mesmo, mas é discutível afirmar que ambos são, de fato, equivalentes.
Para entender melhor as semelhançase diferenças entre eles, vamos ao vídeo a seguir.
Você viu no Vídeo 2
Voz verbal é a categoria da gramática que determina o modo como o sujeito da oração se relaciona com a ação do verbo.
As vozes verbais em português são duas: voz ativa e voz passiva.
Questão 1
No fragmento a seguir, divulga-se o resultado de um estudo sobre a comunicação por mensagens de celular. Leia-o para responder ao que se pede.
Segundo um estudo divulgado pela Universidade de Michigan, nos EUA, a comunicação por meio de mensagens de celular – também conhecidas como SMS (short message service) – estimula as pessoas a revelarem segredos e a tocarem em assuntos delicados. Os pesquisadores disseram-se surpresos com o resultado, pois acreditavam até então que o registro escrito das conversas poderia deixar as pessoas desconfiadas, haja vista que seus segredos poderiam ser lidos por outras pessoas.
Confissões de celular. Revista Língua Portuguesa, jul. 2012.
Entre os termos destacados, está desempenhando função de agente da voz passiva
Origem: Geekie
a) 
"por meio de mensagens de celular".
b) 
"em assuntos delicados". 
c) 
"com o resultado".
d) 
"das conversas".
e) 
"por outras pessoas".
RESOLUÇÃO
Na oração “seus segredos poderiam ser lidos por outras pessoas”, o termo destacado indica o agente da ação de ler – expressa na forma passiva “ser lidos”.