Língua Brasileira de Sinais fixação 03

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Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS 
Atividade anterior 
Iniciado em segunda, 7 Out 2019, 18:06 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 7 Out 2019, 18:13 
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Questão 1 
Incorreto 
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Texto da questão 
As pessoas ouvintes que atuam profissionalmente como intérpretes, transpõem um 
discurso oral emitido em uma língua para outra língua, e funcionam como elo entre 
pessoas que se comunicam verbalmente em idiomas diferentes. Quando o intérprete está 
mediando uma relação entre surdos e ouvintes de ordem formal, ele pode optar por 
desempenhar seu trabalho de forma consecutiva ou simultânea. Ao mediador de 
relações entre surdos e ouvintes são outorgadas três grandes responsabilidades. 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. Responsabilidades do mediador das relações entre surdos e ouvintes: conhecimento profundo 
sobre as línguas envolvidas (inglês e português); conhecimento sobre as culturas envolvidas (de 
surdos e de índios); e conhecimento sobre atualidade política, econômica e social. 
GABARITO COMENTADO: Capítulo 3 página 156,157 do Livro Língua Brasileira de Sinais –
Libras. Responsabilidades do mediador das relações entre surdos e ouvintes: conhecimento profundo 
sobre as línguas envolvidas (Libras e português); conhecimento sobre as culturas envolvidas (de 
surdos e de ouvintes); e conhecimento sobre atualidade política, econômica e social. 
b. Responsabilidades do mediador das relações entre surdos e ouvintes: conhecimento mediano 
sobre as línguas envolvidas (Libras e português); conhecimento sobre a cultura mundial; e 
conhecimento sobre atualidade política, econômica e social. 
c. Responsabilidades do mediador das relações entre surdos e ouvintes: conhecimento superficial 
sobre as línguas envolvidas (Libras e português); conhecimento sobre as culturas envolvidas (de 
surdos e índios). 
d. Responsabilidades do mediador das relações entre surdos e ouvintes: conhecimento profundo 
sobre as línguas envolvidas (Libras e português); conhecimento sobre as culturas envolvidas (de 
surdos e de ouvintes); e conhecimento sobre atualidade política, econômica e social. 
e. Responsabilidades do mediador das relações entre surdos e ouvintes: não é necessário ser um 
profissional habilitado, bastando boa vontade para poder estabelecer uma boa relação. 
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A resposta correta é: Responsabilidades do mediador das relações entre surdos e ouvintes: 
conhecimento profundo sobre as línguas envolvidas (Libras e português); conhecimento sobre as 
culturas envolvidas (de surdos e de ouvintes); e conhecimento sobre atualidade política, econômica e 
social.. 
Questão 2 
Incorreto 
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Texto da questão 
Os surdos têm uma forte potencialidade para sentirem as vibrações 
do ambiente e, por isso, é comum que adolescentes e jovens surdos frequentem as 
baladas e dancem por muito tempo. Eles conseguem acompanhar os ritmos musicais 
somente pelo que seu corpo sente. A vibração é tão poderosa no corpo como o som é no 
ouvido. Marque F para as alternativas falsas e V para as alternativas verdadeiras no que 
se refere às características da surdez: 
( ) surdez leve – capacidade de ouvir a voz humana, a pessoa 
tende a aumentar a voz progressivamente; 
( ) surdez moderada – não é possível ouvir as palavras com clareza; 
( ) surdez severa – surdez que só permite perceber os sons muito 
Graves; 
( ) surdez profunda – a pessoa não retém som algum, não 
ouve nada. 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. F, F, V, V. 
b. V, V, F, F. 
c. F, F, F, F. 
d. V, V, V, V. 
e. V, F, V, V. 
Resposta correta: Alternativa correta (V, V, V, V). Página 139 (livro da disciplina Cap 03). Surdez 
leve – capacidade de ouvir a voz humana, a pessoa tende a aumentar a voz progressivamente. Surdez 
moderada – não é possível ouvir as palavras com clareza. surdez severa – surdez que só permite 
perceber os sons muito graves. surdez profunda – a pessoa não retém som algum, não ouve nada. 
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A resposta correta é: V, V, V, V.. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Libras é a língua de sinais usada no Brasil, ela foi oficializada em 2002 por meio da 
Lei nº 10.436 (BRASIL, 2002) e regulamentada pelo Decreto 5626 (BRASIL, 2005). A 
língua de sinais é de modalidade visuoespacial, representada pelas mãos e 
compreendida pelos olhos. A língua de sinais brasileira tem sua origem na Língua 
Francesa de Sinais. No entanto sendo uma língua reconhecida é importante ter clareza 
de que as línguas de sinais são gramaticalmente completas e tão complexas quanto as 
línguas orais. De posse dessas informações, marque (V) Verdadeiro e (F) Falso. 
 ( ) A Libras é universal, usada por todos os surdos em qualquer lugar do mundo. 
 ( ) Libras é a sigla da Língua Brasileira de Sinais 
 ( ) As línguas de sinais se diferenciam na sua organização para atender a aspectos 
culturais e ideológicos das diferentes comunidades de surdos. 
 ( ) Libras é derivada das línguas orais e não tem estrutura própria, pois é subordinada 
e inferior 
 ( ) A Libras não é natural, é uma língua culturalmente inferior cabendo analisar sua 
importância para os surdos 
Marque a alternativa correta: 
 
Escolha uma: 
a. F - F - F - V - V 
b. F - V - V - F - F 
#GABARITO COMENTADO: O RESPOSTA CORRETA É F - V - V - F - F. ver páginas 19 a 
28. LIBRAS NÃO É UNIVERSAL, CADA PAÍS TEM A SUA – NÃO DERIVA DAS LÍNGUAS 
ORAIS, TEM ESTRUTURA PRÓPRIA E NÃO É SUBORDINADA NEM INFERIOR. – E – É 
NATURAL PARA OS SURDOS COMUMENTE CHAMADA DE LÍNGUA MATERNA. 
c. F - F - V - V e F 
d. F - F – F - V - V 
e. V - F - V - V - V 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: F - V - V - F - F. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Atualmente, tem sido muito comum as pessoas se depararem com outras conversando 
de um modo muito diferente do que estão acostumadas a ver. Entre as várias formas de 
comunicação encontramos a linguagem dos surdos, que atualmente é reconhecida pelo 
Brasil como língua oficial desta população. Há duas terminologias para designar a 
língua de sinais utilizada pela comunidade surda brasileira, indique a opção que contém 
estas terminologias: 
Escolha uma: 
a. Libras e LSB. 
Libras e LSB. 
b. Braile e Comunicação Total. 
c. LSB e Sinais Icônicos. 
d. LSB e Sinais Arbitrários. 
e. Libras e Braile. 
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A resposta correta é: Libras e LSB.. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Com quatro anos, as crianças surdas dominam a língua de sinais, sendo que seus pais 
abordam qualquer assunto com elas, designando ordens, oferecendo carinho, tratando de 
assuntos futuros, etc. Considerando essas afirmativas, assinale a alternativa que reflete o 
que é correto afirmar sobre a criança surda. 
( ) Falam sobre tudo, inclusive sobre informes da TV que, na atual sociedade, é o meio 
que mais rapidamente comunica, estando ao alcance de todo e qualquer indivíduo. 
( ) Tanto crianças surdas quanto ouvintes, aos três anos de idade, vivenciam uma 
propagação vocabular muito grande, produzindo frases complexas, como orações 
relativas e coordenadas. 
( ) A criança surda: não adota pronomes para referentes ausentes ou o faz 
incorretamente 
( ) Não cria correspondência entre a pessoa e o ponto estabelecido no espaço. 
( ) Estabelece mais de um referente num mesmo ponto; comete um excesso de 
generalização para concordância de verbos simples semelhante à gramática dos adultos, 
em que a sequência de concordâncias 
se dará do mesmo modo. 
É correto afirmar em: 
Escolha uma: 
a. I, III, IV. 
b. I, III e V. 
c. I, IV e V. 
d. I, IIe III. 
e. I, II, III, IV e V. 
Gabarito: “I, II, III, IV e V”. I - Falam sobre tudo, inclusive sobre informes da TV que, na atual 
sociedade, é o meio que mais rapidamente comunica, estando ao alcance de todo e qualquer 
indivíduo. Tanto crianças surdas quanto ouvintes, aos três anos de idade, vivenciam uma propagação 
vocabular muito grande, produzindo frases complexas, como orações relativas e coordenadas, mas 
pelo nível elevado de dificuldade gramatical, continuam o curso da aquisição cometendo pequenos 
equívocos. Quadros (1997) diz que a criança surda: não adota pronomes para referentes ausentes ou 
o faz incorretamente; não cria correspondência entre a pessoa e o ponto estabelecido no espaço; 
estabelece mais de um referente num mesmo ponto; comete um excesso de generalização para 
concordância de verbos simples semelhante à gramática dos adultos, em que a sequência de 
concordâncias se dará do mesmo modo. Língua Brasileira de Sinais- Libras, cap. 3, p. 135-136. 
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A resposta correta é: I, II, III, IV e V.. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Comumente, os pais do Coda não recebem convites para eventos escolares ou quando o 
filho não apresenta bom rendimento escolar, devido à dificuldade quanto à 
comunicação, pois nessas situações não há ninguém com capacidade para estabelecer a 
interação entre eles. Diante desse afastamento, a escola estabelece um abismo que a 
separa dos pais do aluno Coda. Neste contexto, analise as seguintes afirmações sobre o 
Coda: 
I) A escola não consegue atribuir a esses pais a condição de pais, mas, sim, de surdos, 
cabendo à criança a responsabilidade dos pais, porque ela ouve. 
II) Nesse ambiente dotado de pessoas que, certamente, desconhecem essa língua e as 
questões que envolvem a surdez, as crianças acabam sendo concebidas como deficientes 
e, devido a tal visão, os membros da escola estabelecem relações pouco íntimas com os 
alunos e seus pais. 
III) Nesse ambiente, os pais se tornam seres estranhos, e com isso o prejuízo torna-se 
presente e generalizado. 
IV) Dessa forma, a criança sente-se ausente de seu mundo, não conseguindo estabelecer 
laços com aquele lugar por causa das limitações impostas quanto à comunicação, não 
podendo utilizar a língua de sinais e recebendo cobranças que dizem respeito a adultos e 
não a ela. 
As afirmações corretas se encontram nas alternativas: 
Escolha uma: 
a. II e IV. 
b. I, II, III e IV. 
Gabarito comentado: Alternativa correta (I, II, III e IV), ou seja, todas as afirmações estão corretas. 
A escola não consegue atribuir a esses pais a condição de pais, mas, sim, de surdos, cabendo à 
criança a responsabilidade dos pais, porque ela ouve. Nesse ambiente dotado de pessoas que, 
certamente, desconhecem essa língua e as questões que envolvem a surdez, as crianças acabam 
sendo concebidas como deficientes e, devido a tal visão, os membros da escola estabelecem relações 
pouco íntimas com os alunos e seus pais. Nesse ambiente, os pais se tornam seres estranhos, e com 
isso o prejuízo torna-se presente e generalizado. Dessa forma, a criança sente-se ausente de seu 
mundo, não conseguindo estabelecer laços com aquele lugar por causa das limitações impostas 
quanto à comunicação, não podendo utilizar a língua de sinais e recebendo cobranças que dizem 
respeito a adultos e não a ela. Livro: Língua Brasileira de Sinais – Libras, Capítulo 3 Páginas 130 a 
131 - 
c. I, II e IV. 
d. I, III e IV. 
e. I, II e III. 
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A resposta correta é: I, II, III e IV.. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
No contexto dos anos finais do Ensino Fundamental ou de Ensino Médio, há que se 
destacar que os sistemas de ensino têm garantido a presença de um profissional muito 
importante para acompanhar o aluno surdo, figura esta que também faz parte da 
comunidade surda e é responsável pela mediação entre surdos e ouvintes: o intérprete. 
Leia as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
afirmativas falsas no que se refere a esse profissional: 
( ) Esse profissional é aquele que, por dominar a Libras e o português, pode vincular a 
interação entre pessoas que as desconheçam. 
( ) O trabalho do intérprete consiste em transpor textos ou discursos de uma língua para 
outra, permitindo que pessoas que escrevem e falam em línguas diferentes possam se 
comunicar entre si. 
( ) Além do intérprete, há outro sujeito, também envolvido na comunidade surda e com 
o mesmo domínio linguístico, mas que desempenha um trabalhado diferenciado, o 
tradutor. A principal diferença entre a atuação desses profissionais está no fato de que o 
tradutor trabalha com discursos orais, o intérprete com textos escritos. 
( ) O profissional intérprete pode escolher entre uma das principais modalidades de 
interpretação existentes: interpretação de acompanhamento, interpretação judicial e 
interpretação de conferência. 
A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. V, V, F, F. 
b. F, V, F, V. 
c. V, V, F, V. 
Gabarito comentado: A resposta correta (V, V, F, V). Apenas uma das alternativas é falsa, pois a 
principal diferença entre a atuação desses profissionais está no fato de que o tradutor trabalha com 
textos escritos, o intérprete com discursos orais. Dessa feita, pessoas surdas podem atuar como 
tradutores quando leem textos em português e os transpõem para Libras. Ou ainda, podem ser 
intérpretes quando veem uma língua sinalizada de um país em específico e a transpõe para a língua 
de sinais de outro país. Livro: Língua Brasileira de Sinais – Libras, Capítulo 3 Páginas 155 a 156 
d. V, V, V, F. 
e. V, F, V, V. 
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A resposta correta é: V, V, F, V.. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as asserções sobre Identidade Surda e registre qual é a relação entre elas: 
 I. A criança que participa da comunidade surda, além de desenvolver a cultura e a 
identidade surda, tem a possibilidade de participar de movimentos sociais, que 
entendemos como um espaço de articulação das aspirações, lutas e reivindicações de 
determinados grupos de pessoas. 
 II. Movimentos sociais e espaços de luta social são chamados de movimento surdo, 
sendo de muita importância, pois representam um local onde ocorre resistência à 
predominância das pessoas ouvintes dentro dos locais de trabalho, saúde, educação e 
lazer, como também as afirmações dos direitos do sujeito surdo em diferentes instâncias 
sociais. 
 A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
Escolha uma: 
a. A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
b. As duas afirmativas são proposições falsas. 
c. As duas afirmativas são proposições verdadeiras, mas a segunda não trata do tema proposto. 
d. A primeira afirmativa é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
e. As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma complementação da primeira. 
GABARITO COMENTADO: Capítulo 3 página 140,141 do Livro Língua Brasileira de Sinais –
Libras. As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma complementação da 
primeira quando nos referimos à identidade surda, pensamos numa pequena parte do conjunto de 
características que ela apresenta. A criança que participa da comunidade surda, além de desenvolver 
a cultura e a identidade surda, tem a possibilidade de participar de movimentos sociais, que 
entendemos como um espaço de articulação das aspirações, lutas e reivindicações de determinados 
grupos de pessoas. Agregado a essas articulações está o reconhecimento de sua língua. Esses 
movimentos sociais e espaços de luta social são chamados de movimento surdo, sendo de muitaimportância, pois representam um local onde ocorre resistência à predominância das pessoas 
ouvintes dentro dos locais de trabalho, saúde, educação e lazer, como também as afirmações dos 
direitos do sujeito surdo em diferentes instâncias sociais. 
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A resposta correta é: As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
complementação da primeira.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando o assunto está voltado à identidade, não se pode conceber uma visão 
reducionista do homem, tanto que, em relação às visões comentadas, apresentam-se 
ultrapassadas. Para Skliar (2001), a identidade está ligada a relações sociais, pois é 
constituída e manifestada na interação com o outro, podendo ser entendida como o 
conjunto de características específicas de uma pessoa que a diferencia da outra. Marque 
F para as alternativas falsas e V para as alternativas verdadeiras no que se refere às 
diferentes identidades: 
( ) identidade surda – pessoa consciente quanto à sua condição de surdez, é politizada e 
tem a língua de sinais como nativa; 
( ) identidade surda incompleta – é o surdo que não se aceita, pelo sentimento de 
inferioridade em relação aos ouvintes; 
( ) identidade surda de transição – surdo oralizado que, muito tempo depois, descobre a 
comunidade surda e transita do mundo auditivo para o mundo visual; 
( ) identidade surda embaçada – surdo que não consegue captar 
o mundo de forma visual e nem auditiva; 
( ) identidade surda diáspora – pessoa que tem a necessidade de trocar experiências com 
seus colegas surdos, indiferente de onde eles estejam. 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. V, V, F, F, F. 
b. F, F, V, V, V. 
c. F, V, F, V, V. 
d. F, F, F, V, V. 
e. V, V, V, V, V. 
Resposta correta: Alternativa correta (V, V, V, V). Página 139 e 40 (livro da disciplina Cap 03). No 
decorrer da história, quando a sociedade mudou a forma de olhar para a surdez e novas taxionomias 
se imprimiram na educação de surdos, a classificação passou a ser pelo critério linguístico e o rótulo 
de identidade era feito mediante o conhecimento que o surdo apresentava a respeito da língua de 
sinais. Segundo Perlin (2004), as definições são as seguintes: identidade surda – pessoa consciente 
quanto à sua condição de surdez, é politizada e tem a língua de sinais como nativa, identidade surda 
incompleta – é o surdo que não se aceita, pelo sentimento de inferioridade em relação aos ouvintes, 
identidade surda de transição – surdo oralizado que, muito tempo depois, descobre a comunidade 
surda e transita do mundo auditivo para o mundo visual, identidade surda embaçada – surdo que não 
consegue captar o mundo de forma visual e nem auditiva. identidade surda híbrida – pessoa que 
nasceu ouvinte e, posteriormente, se tornou surda. Tem conhecimento da estrutura do português 
falado, identidade surda flutuante – surdo que oscila de uma comunidade a outra, convivendo tanto 
com surdos quanto com ouvintes. Há falta de língua de sinais com surdos e falta de comunicação 
com ouvinte, identidade surda diáspora – pessoa que tem a necessidade de trocar experiências com 
seus colegas surdos, indiferente de onde eles estejam. 
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A resposta correta é: V, V, V, V, V.. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O mediador de relações entre surdos e ouvintes precisa ter clareza do que ouve para 
interpretar adequadamente o sentido, o estilo e o espírito que o discurso apresenta. Para 
isso, precisa ter grande capacidade de concentração e de memória, treino auditivo e 
rápida compreensão dos discursos orais, de forma a não perder nenhuma informação. 
Para desempenhar bem esse trabalho, o profissional intérprete pode escolher entre uma 
das principais modalidades de interpretação existentes sendo estas: interpretação de 
acompanhamento, interpretação judicial, interpretação de conferência. 
Nesse contexto avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
interpretação de acompanhamento é o profissional que, acompanhando determinada 
pessoa, interpreta em ambos os sentidos os diálogos que esta estabelece com 
interlocutores que se comunicam em outra língua, 
PORQUE 
quando o surdo fala, o intérprete passa a Libras para o português, a fim de que o 
interlocutor o entenda e, quando o ouvinte fala, o intérprete sinaliza para o surdo. 
Escolha uma: 
a. As duas são alternativas verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
b. As duas alternativas são falsas. 
c. A primeira é uma alternativa verdadeira, e a segunda, falsa. 
d. As duas são alternativas verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
Resposta correta: Alternativa correta (As duas são alternativas verdadeiras e a segunda é uma 
justificativa correta da primeira). Página 156 (livro da disciplina Cap 03 interpretação de 
acompanhamento – é o profissional que, acompanhando determinada pessoa, interpreta em ambos os 
sentidos os diálogos que esta estabelece com interlocutores que se comunicam em outra língua, ou 
seja, quando o surdo fala, o intérprete passa a Libras para o português, a fim de que o interlocutor o 
entenda e, quando o ouvinte fala, o intérprete sinaliza para o surdo. 
e. A primeira é uma alternativa falsa, e a segunda, verdadeira. 
Feedback 
A resposta correta é: As duas são alternativas verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira..