PROVA ONLINE PSICO DA EDU

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1
Quando se pensa no fracasso escolar, é coerente considerar que cada aluno, em particular, terá um rendimento qualitativamente diferenciado dos seus colegas. O olhar que é dirigido ao aluno, a expectativa, o ideal, o comportamento-padrão e as potencialidades do aluno têm relação direta com o seu aproveitamento escolar. Assim, é importante que o educador:
 
a )
 olhe o aluno de outra maneira e relativize atos, palavras e atitudes que não correspondem ao que ele (professor) imagina ser normal.
b )
 procure ajudar seu aluno a alcançar os ideais preestabelecidos pelos pais e pela escola adaptados ao contexto social.
c )
 transmita os conteúdos programáticos preestabelecidos ao aluno, atendendo às propostas da escola tecnicista.
d )
 valorize cada vez mais os aspectos cognitivos com ênfase na memorização e na produtividade do aluno.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
A psicanálise define o psiquismo em três instâncias psíquicas, as quais estão, em certo sentido, numa constante
disputa entre si. A primeira diz: "Eu quero agora!", a segunda diz: "Você pode tê-lo mais tarde" ou "Espere um pouco, nós o conseguiremos se fizermos desse jeito", a terceira diz: "Você não pode ter isso, jamais. É errado". Nesse exemplo, podemos identificar a ação de instâncias psíquicas que se apresentam
numa determinada ordem, que é a seguinte:
a )
 ego, id e superego.
b )
 ego, superego e id.
 
c )
 id, ego e superego.
d )
 superego, id e ego.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Os professores Raul e Luis começaram a trabalhar com turmas da mesma série, em uma escola situada numa comunidade de baixa renda. Seus alunos apresentam distorção idade/série e, nos anos anteriores, tiveram baixo rendimento. Após algum tempo, era evidente o progresso dos alunos de Luis, constantemente estimulados pelo professor, que organizava o seu planejamento didático em torno das atividades preferidas dos alunos. Indagado por que tal progresso não ocorrera com sua turma, Raul respondeu: "Meus alunos são pobres, têm muita dificuldade e não vão conseguir aprender mesmo". O que diferencia as posturas dos dois professores?
a )
 A visão contextualizada de mundo e de sujeito.
 
b )
 A crença no potencial dos alunos.
c )
 A compreensão da realidade imediata.
d )
 A autoestima pessoal e profissional.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Sobre a construção subjetiva do Eu, a qual acontece no processo de educação da criança, os pais desempenham um importante papel na constituição do sujeito psíquico. Para uma construção saudável do Eu é importante que se eduque a criança de que modo?
Para que:
a )
 De modo que saiba reproduzir os ensinamentos dos pais.
b )
 Não necessita de educação, pois já nasce pronta, assim esperamos o seu desabrochar na adolescência.
c )
 Deve conhecer as suas limitações pessoais, para não se frustrar na vida adulta.
 
d )
 tenha meios de se fazer estimar por pessoas, e tenha o que oferecer de si aos outros para a construção de novos laços afetivos e sociais.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
A constante atualização do professor é um caminho para construir um outro paradigma do fazer pedagógico, de modo a propiciar novas significações, buscando uma educação que estabeleça relação entre o conteúdo escolar e a sociedade, e entendendo que o espaço educacional é essencialmente o espaço do humano na sua dimensão individual, singular e diferente, como também coletiva, social e de grupo. Assim, o verdadeiro desafio do educador é:
a )
 tratar seus alunos como se fossem um conjunto homogêneo.
b )
 somente dar conta de ensinar o programa de sua disciplina.
 
c )
 trabalhar com antigas concepções de conhecimento.
d )
 conviver com a diferença do sujeito.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
A transferência é um dos conceitos fundamentais da psicanálise, que faz pensar sobre a posição do professor como suporte dos fenômenos transferenciais na relação com o aluno. Partindo dessa afirmação, pode-se dizer que transferência é:
a )
 um elemento da subjetividade que, quando se manifesta, é patológico.
b )
 o momento em que uma pessoa se dirige à outra pessoa.
c )
 a comunicação entre sujeitos, o emissor e o receptor de uma mensagem.
 
d )
"algo que se transfere", que movimenta-se, que adquire outro sentido para o sujeito, quando desloca-se de um lugar para outro no campo relacional.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Ao trabalharmos no espaço educativo, inúmeras atividades podem ser propostas no intuito de estimular a criança para o desenvolvimento cognitivo. Uma das atividades envolve o desenvolvimento emocional, as dificuldades de relacionamento com os outros e situações vinculadas à vivência do corpo. Estamos nos referindo à atividade de:
a )
 esportes físicos.
b )
 terapia ocupacional.
 
c )
 psicomotricidade relacional.
d )
 arte educação.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
A aprendizagem significativa inclui a interdependência dos indivíduos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Assim, um conceito fundamental é a mediação, ou seja, o processo de intervenção de um elemento intermediário numa relação. Dessa maneira, a relação homem-mundo é uma relação mediada. Essa é uma das contribuições para o desenvolvimento da espécie humana de que autor?
a )
 Henri Wallon.
b )
 Donald Winnicott.
 
c )
 Lev Vygotsky.
d )
 Jean Piaget.