AVALIAÇÃO DE FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA SAÚDE

Prévia do material em texto

09/10/2019 EPS: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
 1a Questão
"Enquanto modo de vida de um povo, é uma aquisição humana, relativamente estável mas sujeita a mudanças contínuas que
determina o curso das nossas vidas sem se impor ao nosso pensamento consciente". Estamos tratando do conceito de
estratificação social
 cultura
instituições sociais
mobilidade social
grupos sociais
Respondido em 01/10/2019 10:59:12
Explicação:
"Não se pode pensar o ser humano desvinculado do meio (necessariamente cultural) em que vive. Assim, todas as experiências que
vivencia trazem as marcas da cultura, isto é, das regras, normas, valores e crenças produzidas pelo grupo".
 
 
 2a Questão
A realidade social informa e localiza o sujeito em um sentido amplo:
de acordo com a sua atividade profissional.
de acordo com a sua classe social.
de acordo com a sua nacionalidade.
 na sociedade.
no ambiente acadêmico.
Respondido em 01/10/2019 10:59:39
Explicação:
A realidade social informa e localiza o sujeito na sociedade: seu papel, sua função, seu status, suas possibilidades e limitações como
membro de um grupo.
 
 3a Questão
"Estou com uma dor no estômago, uma dor apertada, parece que estão torcendo o estômago... a dor de cabeça é em ferroada,
parece que está entrando uma agulha." (Miriam, 51 anos, auxiliar de creche) "Tenho uma dor de cabeça que parece que tem um
bicho que come dentro." (Terezinha, 36 anos, dona-de-casa) É comum o profissional da saúde se deparar com usuários que, quando
solicitados a informar o que sentem, se expressam como nos casos citados acima por Jaqueline Ferreira, em O Corpo Sígnico. Nessas
situações:
O profissional de saúde (médico ou outro) deve levar em conta apenas os sintomas descritos pelo paciente, pois as
sensações corporais experimentadas pelos indivíduos é que vão guiar as interpretações médicas de acordo com códigos
específicos ao grupo dos usuários.
 O profissional de saúde (médico ou outro) deve levar em conta os sintomas descritos pelo paciente, e também os aspectos
constatados objetivamente - os sinais, pois as sensações corporais experimentadas pelos indivíduos e as interpretações
médicas dadas a estas sensações serão feitas de acordo com códigos específicos a estes dois grupos.
O profissional de saúde (médico ou outro) não deve levar em conta os sintomas descritos pelo paciente, e sim os aspectos
constatados objetivamente - os sinais, pois os usuários não foram capazes de explicar as sensações corporais
experimentadas.
O profissional de saúde (médico ou outro) não deve perder tempo com a descrição dos sintomas pelo paciente, que é de
uma cultura inferior, e solicitar imediatamente exames onde as causas dos sintomas possam ser constatadas objetivamente
e interpretadas de acordo com códigos médicos específicos.
O profissional de saúde (médico ou outro) deve fazer de conta que leva em conta os sintomas descritos pelo paciente para
evitar reclamações, pois esse tipo de usuário costuma criar problemas.
Respondido em 01/10/2019 11:00:18
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
 
 4a Questão
09/10/2019 EPS: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
Desde que começou a trabalhar como modelo há 6 anos, a mineira Silvia Neves, 41, tem enfrentado um duplo preconceito na moda:
ser negra e plus size. A discriminação, mascarada publicamente, surgiu de forma nítida antes de se tornar um dos nomes mais
requisitados do mercado. "Vejo a predileção em trabalhos por modelos brancas. Quando comecei, cheguei a escutar de um booker
que 'modelos negras não vendiam porque tinham cara de pobre'", contou Neves à Marie Claire. "Nunca mais voltei na agência."
Revista Marie Claire online - 28/07/2015 06h00 - - por Thiago Baltazar No caso acima podemos dizer que cor da pele e tipo físico da
modelo são:
Marcas biológicas que demarcam o não pertencimento de um indivíduo a um determinado grupo.
Certas marcas preferem modelos brancas e magras.
Marcas de nascença que delimitam as possibilidades naturais de um indivíduo de um determinado grupo.
Marcas de descuido de um indivíduo, pois uma modelo não pode ser gorda.
 Marcas sociais que sinalizam o pertencimento de um indivíduo a um determinado grupo.
Respondido em 01/10/2019 11:01:13
Gabarito
Coment.
 
 5a Questão
Considere as afirmativas abaixo sobre os corpos e suas representações socioculturais no âmbito da saúde:
I - A cultura na qual crescemos nos ensina a perceber e a interpretar as diversas mudanças que ocorrem através do tempo em
nossos corpos e nos de outras pessoas.
II - Para melhor lidarmos com os estados de saúde e doença, devemos considerar o corpo exclusivamente em sua dimensão
anatomofisiológica.
III - O corpo apresenta duas realidades que se complementam: uma realidade social e uma realidade física.
IV - Diferentemente de outros animais, os seres humanos não nascem simplesmente machos ou fêmeas; nascem uma entidade
social, dotada de um corpo simbólico.
Assinale a alternativa correta.
Somente as afirmações I, II e IV são verdadeiras.
Somente as afirmações I e II são verdadeiras.
Todas as afirmações são verdadeiras.
Somente as afirmações III e IV são verdadeiras.
 Somente as afirmações I, III e IV são verdadeiras.
Respondido em 01/10/2019 11:02:25
Explicação:
O ser humano, diferentemente de outros animais, possui duas realidades: uma física e outra social. A realidade física diz respeito à
sua natureza anatomofisiológica; a realidade social relaciona-se às signficações culturais ou simbólicas que dão sentido à vida em
grupo. Se considerarmos apenas a dimensão anatomofisiológica que constitui seus corpos, não compreenderemos a complexidade
dos estados de saúde e doença. A partir de um suporte fisiológico, nossos corpos tornam-se sociais e simbólicos, 
 
 6a Questão
Leia o texto a seguir. De acordo com Susie Orbach, "Muitas coisas feitas em nome da saúde geram dificuldades pessoais e
psicológicas. Olhar fotos de corpos que passaram por tratamento de imagem e achar que correspondem à realidade cria problema de
auto-imagem, o que leva muitas mulheres às mesas de cirurgia. Na geração das minhas filhas, há garotas que gostam e outras que
não gostam de seus corpos. Elas têm medo de comida e do que a comida pode fazer aos seus corpos. Essa é a nova norma, mas isso
não é normal. Elas têm pânico de ter apetite e de atender aos seus desejos". (Adaptado: As mulheres estão famintas, mas têm medo
da comida, Folha de S. Paulo, São Paulo, 15 ago. 2010, Saúde. Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2010).
O conflito geracional produz anomia social, dada a incapacidade de os mais velhos compreenderem as aspirações dos mais
novos.
 Os padrões do que se considera saudável e belo são exemplos de fato social e, portanto, são suscetíveis de exercer coerção
sobre o indivíduo.
Normas são prejudiciais ao desenvolvimento social por criarem parâmetros e regras que institucionalizam o agir dos
indivíduos.
A base para a formação de princípios morais e de solidez das instituições são os desejos individuais, visto estes traduzirem o
que é melhor para a sociedade.
A consciência coletiva é mais forte entre os jovens, voltados que estão a princípios menos individualistas e egoístas.
Respondido em 01/10/2019 11:06:17
Explicação: De acordo com a teoria de Durkheim podemos considerar os padrões do que se considera saudável e belo, como
exemplos de fato social estando, portanto, suscetíveis de exercer coerção sobre o indivíduo.
09/10/2019 EPS: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
 
 7a Questão
Na muito interessante obra de Luc Boltanski (1979), As classes sociais e o corpo, o sociólogo francês apresenta uma excelente
análise dos diferentes significados atribuídos ao corpo e a seus estados, por médicos e pacientes, vinculando-os a determinantes de
classe social. Ele ilustra a relação entre profissionais e usuários através de diversas ações e diálogos, como o que sesegue:
"o doente: (uma mulher de 76 anos, ex-operária numa fábrica de cintas): estou com uma dor na ponta do fígado, doutor. o médico:
e onde é seu fígado, minha senhora? 
o doente: (rindo com um ar embaraçado) não sei. 
o médico: como é que a senhora pode dizer que está com dor na ponta do fígado se nem sequer sabe onde fica o fígado! 
o doente: (tateando a parte direita do ventre, na altura da cintura) sinto dor aqui, doutor, na ponta do fígado. 
o médico: (com um tom douto e exasperado) mas o fígado não tem ponta, minha senhora". (p. 15)
Assinale a alternativa que NÃO CORRESPONDE a uma conclusão válida sobre a relação médico-paciente:
Embora os usuários possam não saber anatomia da forma como apresentam os livros acadêmicos, eles têm um saber sobre
seu corpo e seus estados de saúde e doença.
 A intenção do profissional de saúde foi compreender o sofrimento e as significações apresentadas pelo usuário. Por isso
insistiu no questionamento sobre a localização do órgão doente.
Vemos no comportamento do profissional de saúde uma indisponibilidade para escutar e compreender o outro.
O processo de comunicação é fundamental para o bom trabalho em saúde (e outras áreas).
O comportamento do profissional serve mais para marcar uma posição de desvantagem do usuário do que propriamente
auxiliar na compreensão diagnóstica.
Respondido em 01/10/2019 11:07:48
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
 
 8a Questão
Desnutrição entre crianças quilombolas Cerca de três mil meninos e meninas com até 5 anos de idade, que vivem em 60
comunidades quilombolas em 22 Estados brasileiros, foram pesados e medidos. O objetivo era conhecer a situação nutricional dessas
crianças.(...) De acordo com o estudo, 11,6% dos meninos e meninas que vivem nessas comunidades estão mais baixos do que
deveriam, considerando-se a sua idade, índice que mede a desnutrição. No Brasil, estima-se uma população de 2 milhões de
quilombolas. A escolaridade materna influencia diretamente o índice de desnutrição. Segundo a pesquisa, 8,8% dos filhos de mães
com mais de quatro anos de estudo estão desnutridos. Esse indicador sobe para 13,7% entre as crianças de mães com escolaridade
menor que quatro anos. A condição econômica também é determinante. Entre as crianças que vivem em famílias da classe E (57,5%
das avaliadas), a desnutrição chega a 15,6%; e cai para 5,6% no grupo que vive na classe D, na qual estão 33,4% do total das
pesquisadas. Os resultados serão incorporados à política de nutrição do país. O Ministério de Desenvolvimento Social prevê ajuda
para estas populações. Diante destes dados, o que mais impressiona, porém, é o fato desta população resistir a qualquer tentativa
de remoção para lugares com maiores recursos. A idéia subjacente a isto, é a de que ao deixarem suas terras estariam negando um
passado de luta contra a exploração e escravização do negro no Brasil. Desta forma, eles preferem sobreviver em condições
precárias mas preservar o ideal de justiça. BAVARESCO, Rafael. UNICEF/BRZ. Boletim, ano 3, n. 8, jun. 2007. A resistência dessa
população às tentativas de remoção para lugares com maiores recursos mostra:
A incompreensão pela população quilombola dos risco à saúde a que estão expostos.
A importância do combate à desnutrição entre a população quilombola.
 A importância dos aspectos sócioculturais na definição das ideias de saúde e doença.
A comprovação das teorias evolucionistas que afirmavam a inferioridade dos negros.
A falta de cultura e a baixa escolaridade da população quilombola.
Respondido em 01/10/2019 11:08:29
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.