Apol 4 - Antropologia e Análise de Conjuntura

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Apol 4 – Análise de Conjuntura e Antropologia
Questão 1/5 - Análise de Conjuntura
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
“Podemos fazer uma taxa de câmbio entre o real e o iene japonês, utilizando as taxas de câmbio entre o dólar, possível para as duas moedas. Considere que o preço de um dólar em real seja de RS 2,30 e que, para comprar um dólar, os japoneses gastem 105 ienes. Logo, a taxa de câmbio R$/LS$ é 2,30 e a taxa de iene/USS é 105. Dividindo as duas taxas, chegaremos à do R$/iene (2,30/105), que é de RS 0,022 para cada iene japonês”.
Fonte: FERREIRA, PAULO, VAGNER. Análise de Cenários econômicos. Curitiba: InterSaberes, 2015, (Série Gestão Financeira) (livro eletrônico), (Capítulo 4).
 
Tendo como base os conteúdos trabalhados na disciplina “Análise de Conjuntura”, analise as opções abaixo e assinale a alternativa que descreve corretamente o conceito de taxa de câmbio.
Nota: 20.0
	
	A
	Taxa de câmbio descreve aquele benefício de que você abriu mão quando fez determinada escolha.
	
	B
	A taxa de câmbio é um indicador de crescimento socioeconômico para as economias em desenvolvimento.
	
	C
	Taxa de câmbio refere-se à existência de uma situação de escolhas conflitantes, isto é, para conseguir uma coisa, precisamos abrir mão de outra.
	
	D
	A taxa de câmbio é o preço de uma moeda em termos de outra. Sendo a moeda também um ativo, a taxa de câmbio representa o valor de um ativo em relação a outro.
Você acertou!
A resposta correta é: (A taxa de câmbio é o preço de uma moeda em termos de outra. Sendo a moeda também um ativo, a taxa de câmbio representa o valor de um ativo em relação a outro). De acordo com a rota de aprendizagem 4, “A taxa de câmbio, numa definição simples e direta, é o preço de uma moeda em termos de outra. Sendo a moeda também um ativo, a taxa de câmbio representa o valor de um ativo em relação a outro. De modo semelhante, a taxa está intimamente relacionada às expectativas das pessoas”. As demais alternativas estão, portanto, incorretas.
 
Fonte: Rota de Aprendizagem 4 (p. 3).
	
	E
	Taxa de câmbio ocorre quando você vai ao mercado, vê que o preço de certa marca de um produto subiu, e acaba optando pelo produto de uma marca concorrente.
 
Questão 2/5 - Análise de Conjuntura
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
“Há dois tipos de fluxos internacionais de capital. Tanto os fluxos de investimentos produtivos quanto os fluxos de investimentos financeiros são importantes, pois trazem vantagens e desvantagens aos países. Por isso, saber como usar os recursos externos é fundamental para fomentar o crescimento dos países”.
Fonte: FERREIRA, PAULO, VAGNER. Análise de Cenários econômicos. Curitiba: InterSaberes, 2015, (Série Gestão Financeira) (livro eletrônico), (Capítulo 4).
Vimos no livro “Análise de Cenários Econômicos” que existem três formas de rentabilizar o capital, entendido como a sobra de recursos de pessoas e empresas. Com base nessa informação e na contextualização acima, analise as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
I. Doar matéria prima e tecnologia aos países pobres. Isso implica na obtenção de poder político e influência internacional.
II. Comprar algo por um preço e em algum momento depois vendê-lo por um preço maior, apurando um ganho de capital.
III. Emprestar esse capital a outras pessoas, empresas ou governos que dele precisem. No futuro, o tomador do empréstimo devolve ao dono do capital o total emprestado acrescido de juros.
IV. Investir em capacidade produtiva para gerar um produto ou serviço que será vendido ao mercado; com a receita das vendas, cobrem-se os custos e apura-se o lucro, o qual faz o patrimônio dos empresários crescer.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
	
	B
	Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
	
	C
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas
	
	D
	Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas
Você acertou!
Gabarito comentado: A alternativa correta é a que considera a seguinte resposta: (Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV). As afirmativas II (Comprar algo por um preço e em algum momento depois vendê-lo por um preço maior, apurando um ganho de capital), III (Emprestar esse capital a outras pessoas, empresas ou governos que dele precisem. No futuro, o tomador do empréstimo devolve ao dono do capital o total emprestado acrescido de juros) e IV (Investir em capacidade produtiva para gerar um produto ou serviço que será vendido ao mercado; com a receita das vendas, cobrem-se os custos e apura-se o lucro, o qual faz o patrimônio dos empresários crescer) estão corretas. De acordo com o livro base da disciplina, “Há três formas de rentabilizar o capital, aqui entendido como as sobras de recursos de pessoas e empresas. A primeira forma é investi-lo em capacidade produtiva para gerar um produto ou serviço que será vendido ao mercado; com a receita das vendas, cobrem-se os custos e apura-se o lucro, o qual faz o patrimônio dos empresários crescer. A segunda forma é emprestar esse capital a outras pessoas, empresas ou governos que dele precisem. No futuro, o tomador do empréstimo devolve ao dono do capital o total emprestado acrescido de juros. Logo, o patrimônio dos rentistas aumenta ao somar os ganhos de juros ao capital inicial. Por último, a terceira forma é comprar algo por um preço e em algum momento depois vendê-lo por um preço maior, apurando um ganho de capital. Da mesma forma, o ganho de capital, que é a diferença positiva entre o preço de venda e o de compra, representa o próprio aumento de patrimônio. Essas três formas de rentabilizar o capital (lucros, juros e ganhos de capital) também podem ser realizadas em âmbito mundial, por meio da alocação de capital entre diversas economias mundo afora. Vamos examinar esses fluxos de investimentos, os fatores que os atraem e os benefícios e prejuízos que provocam nas economias”. A afirmativa I (Doar matéria prima e tecnologia aos países pobres. Isso implica na obtenção de poder político e influencia internacional) está, portanto, incorreta.
 
Fonte: FERREIRA, PAULO, VAGNER. Análise de Cenários econômicos. Curitiba: InterSaberes, 2015, (Série Gestão Financeira) (livro eletrônico), (Capítulo 4, p. 133).
	
	E
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
 
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Questão 3/5 - Antropologia
Leia atentamente o seguinte fragmento de texto:
“Em 18 de setembro de 1979, o economista Hélio Beltrão assumiu, no governo do presidente João Figueiredo, o cargo de ministro extraordinário para a Desburocratização. [...] o governo pretendia, na época, reduzir sua interferência ‘na atividade do cidadão e do empresário, e abreviar a solução dos casos em que essa interferência é necessária, mediante a descentralização das decisões [...]’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: O GLOBO (acervo). Ministério da desburocratização é criado para reduzir tentáculos do Estado no país. <http://acervo.oglobo.globo.com/em-destaque/ministerio-da-desburocratizacao-criado-para-reduzir-tentaculos-do-estado-no-pais-11336316>. Acesso em: 30 jan. 2017.
Considerando o livro-base Teoria e Prática em Antropologia, sobre a campanha de desburocratização, ocorrida no final do regime militar, assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	Contou com ampla aceitação da população, especialmente da população rural.
	
	B
	Possibilitou igualar todas as pessoas perante o Estado, transformando-as em cidadãos.
	
	C
	Ao estabelecer uma comunicação direta com o ministro, foi estabelecido um sistema individualista.
	
	D
	A proposta descentralizava o poder político, ampliando a representatividade das entidades coletivas.
	
	E
	A população já considerava que sua relação com os políticos locais era desburocratizada.
Você acertou!
“Naquele momento, o cidadão seria dispensado de possuir documentos, uma vez que sua palavra seria um equivalente a um documento,facilitando ao máximo o acesso aos serviços públicos. Para cumprir essa proposta, foram abertos canais diretos de comunicação com o próprio ministro do recém-criado Ministério da Desburocratização. Em princípio, poder-se-ia pensar que a proposta permitiria igualar todos os indivíduos, já que os mediadores entre estes e o governo seriam eliminados”. Entretanto, em “[...] uma pequena cidade do Rio Parnaíba [...] apenas duas pessoas escreveram ao Ministro da Desburocratização (alternativa a, incorreta), pois as demais já percebiam sua realidade como não burocratizada, uma vez que o sistema de favores implantados permitia aos moradores do lugar acesso direto aos políticos locais (alternativa e, correta), os quais já favoreciam os habitantes facilitando o acesso aos documentos e providenciando outros pequenos favores, em troca de lealdade” (livro-base, p. 172). “Se, por um lado, o acesso direto ao governo fortalecia hipoteticamente o indivíduo, por outro, enfraquecia entidades coletivas que tinham função representativa no sistema democrático. Desse ponto de vista, talvez a medida do governo fosse centralizar ainda mais o poder político, em vez de ampliar a participação popular” (p. 172, 173), o que torna a alternativa d incorreta. “Ainda, o canal direto com o próprio ministro parecia replicar uma lógica baseada nas relações pessoais, em lugar de tornar as relações entre indivíduos e Estado impessoais, como se espera dos regimes democráticos modernos” (p. 173), o que torna a alternativa e incorreta.
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Questão 4/5 - Análise de Conjuntura
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“O Mercosul foi precedido pelo Programa de Integração e Cooperação Econômica entre a Argentina e o Brasil (PICE), lançado em julho de 1986, que visava integrar de forma gradual as duas maiores economias da América do Sul. Em novembro de 1988, o processo foi acelerado com a assinatura do Tratado de Integração, Cooperação e Desenvolvimento, que estabelecia um prazo máximo de dez anos para se atingir uma zona de livre-comércio, a harmonização gradual das políticas setoriais e a coordenação das políticas macroeconômicas. A posse dos presidentes Collor, no Brasil, e Menen, na Argentina, e a opção por um regime comercial relativamente mais aberto afetaram radicalmente o processo de integração econômica em curso. Em julho de 1990, a Ata de Buenos Aires reduziu o prazo para a eliminação das tarifas de importação entre os dois países para quatro anos e o objetivo passou a ser o mercado comum, que corresponde a um estágio superior à zona de livre-comércio, com a circulação sem restrições de bens, serviços e fatores produtivos, política comercial uniforme com tarifa externa comum, coordenação de políticas macroeconômicas e harmonização de políticas tributária, agrícola e industrial. No período de transição, de março de 1991 a dezembro de 1994, as tarifas aduaneiras entre os dois países seriam reduzidas de forma linear e automática a cada semestre (à exceção de uma lista reduzida de produtos). Posteriormente, o Tratado de Assunção, firmado em março de 1991, incorporou o Paraguai e o Uruguai, países fortemente dependentes do comércio regional com a Argentina e o Brasil”.
Fonte: KUME, Honorio; PIANI, Guida. Mercosul: o dilema entre união aduaneira e área de livre-comércio. Revista de Economia Política., São Paulo, v. 25, n. 4, p. 370-390, Dec. 2005. Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-31572005000400004&lng=en&nrm=iso>. access on 02 Apr. 2019.  http://dx.doi.org/10.1590/S0101-31572005000400004.
Com base nos seus conhecimentos a respeito de integração econômica, blocos econômicos e acordos comerciais, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa que faz uma análise correta.
I. O princípio básico da formação dos blocos econômicos é reforçar os fluxos comerciais no interior do bloco, favorecendo o desenvolvimento econômico e social da região.
II. A formação dos blocos econômicos é motivada pela preocupação de reduzir as restrições ao comércio entre os países pertencentes ao bloco.
III. A ideia de formar blocos econômicos tem por princípio desestimular a atuação de países subdesenvolvidos no mercado internacional. Esse objetivo é atingido quando os países de determinado bloco aumentam as barreiras tarifárias.
IV. Uma intenção das economias ao formarem blocos econômicos é ampliar o mercado para suas respectivas empresas, de modo que internamente aos blocos essas empresas aumentem suas escalas de produção e reforcem sua competitividade para atuar fora dos blocos.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	B
	Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
	
	C
	Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
	
	D
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas
Você acertou!
A alternativa correta é a que considera a seguinte resposta: (Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas). As afirmativas I (O princípio básico da formação dos blocos econômicos é reforçar os fluxos comerciais no interior do bloco, favorecendo o desenvolvimento econômico e social da região), II (A formação dos blocos econômicos é motivada pela preocupação de reduzir as restrições ao comércio entre os países pertencentes ao bloco) e IV (Uma intenção das economias ao formarem blocos econômicos é ampliar o mercado para suas respectivas empresas, de modo que internamente aos blocos essas empresas aumentem suas escalas de produção e reforcem sua competitividade para atuar fora dos blocos) estão corretas. De acordo com o livro base da disciplina, “Os blocos econômicos são formados por países, geralmente próximos, que buscam aumentar a integração econômica entre suas economias. O princípio básico da formação dos blocos é reforçar os fluxos comerciais no interior do bloco, favorecendo, assim, o desenvolvimento econômico e social da região. A formação dos blocos econômicos ou das zonas de livre comércio é motivada originalmente pela preocupação de reduzir as restrições ao comércio entre os países que comporão o bloco, seja por meio da redução ou eliminação das barreiras tarifárias, seja pela homogeneização das normas para a produção e circulação de mercadorias no interior do bloco. Assim, as mesmas regras fitossanitárias, ambientais, trabalhistas etc. valem para todos os países do bloco, favorecendo o trânsito dos produtos entre eles. Geralmente também se adota padronização de embalagens, pesos e medidas, o que reduz custos e favorece a comercialização dos produtos nos diferentes países do bloco. Outra intenção das economias ao formarem blocos econômicos é ampliar o mercado para suas respectivas empresas, de modo que internamente aos blocos essas empresas aumentem suas escalas de produção e reforcem sua competitividade para atuar fora dos blocos, seja para conquistarem novos mercados, seja para se defenderem da entrada de concorrentes externos no mercado interno. Note que, com a formação dos blocos, cria-se a concorrência entre os blocos econômicos; assim, o Mercado Comum do Sul (Mercosul) concorre com a Eurozona e com o Tratado Norte-Americano de Livre Comércio (Nafta). As condições de competição que uma empresa encontra internamente ao seu bloco definem também as condições de concorrer com as empresas que integram outros blocos”.
A afirmativa III (A ideia de formar blocos econômicos tem por princípio desestimular a atuação de países subdesenvolvidos no mercado internacional. Esse objetivo é atingido quando os países de determinado bloco aumentam as barreiras tarifárias) está, portanto, incorreta.
 
Fonte: FERREIRA, PAULO, VAGNER. Análise de Cenários econômicos. Curitiba: InterSaberes, 2015, (Série Gestão Financeira) (livro eletrônico), (Capítulo 4, p. 161 e 162).
 
	
	E
	Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas
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Questão 5/5 - Antropologia
“O ‘brasil’ com o b minúsculo é apenas um objeto sem vida, autoconsciência ou pulsação interior[...] o Brasil com B maiúsculo é algo muito mais complexo. É país, cultura, local geográfico, fronteirae território [...], e também casa, pedaço de chão calçado com o calor de nossos corpos, lar, memória e consciência de um lugar com o qual se tem uma ligação especial, única, totalmente sagrada.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DaMatta, Roberto. “O que faz do brasil, Brasil?” Rio de Janeiro: Rocco, 1986, p. 8.
Considerando o livro-base Teoria e Prática em Antropologia sobre as características que definem o ethos do Brasil, assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	o caráter predominantemente individualista.
	
	B
	o princípio igualitário-cristão.
	
	C
	a burocracia do estado.
	
	D
	o autoritarismo do estado dinástico.
	
	E
	a importância das relações pessoais.
Você acertou!
O Brasil, embora se pense enquanto uma sociedade moderna e, portanto, igualitária e individualista é marcado pela preeminência de valores tradicionais (pautados nos laços pessoais). Na sociedade brasileira é atribuído grande valor às relações pessoais. Para DaMatta a construção e a manutenção de vínculos pessoais permite a manutenção da mobilidade social, ou seja, a capacidade de transitar por diferentes espaços. A preferência por relações sociais, em lugar de optar pelo anonimato do individualismo (a) e do igualitarismo (b) é o que caracterizaria um ethos propriamente brasileiro. O aparelho do Estado, sem dúvida é burocrático (c), mas com as relações certas é possível “driblar” a burocracia. O mesmo ocorre com o período de autoritarismo do estado (d), cujo peso recai apenas para aqueles que não possuem relações adequadas. Se as regras não valem para todos, não é possível, no Brasil, pensar em uma sociedade igualitária. (livro-base, p. 164)
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