plano de aula fael linguagem

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PLANO DE AULA
	DATA DE APLICAÇÃO: 09 DE MAIO DE 2018
	ESCOLA: INSTITUTO EDUCACIONAL RENASCER BELFORD
	INTEGRANTES DA EQUIPE: Simone Cerqueira Leite da costa, Maira Silva Franco Andrade, Vivian Maria da Conceição de Freitas Santana
	DISCIPLINA: LINGUAGEM E EXPRESSÃO
	TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: JARDIM II (4 ANOS)
	DURAÇÃO: 2 HORAS
	OBJETIVOS
	CONTEÚDO
	METODOLOGIA
	CRONOGRAMA
	AVALIAÇÃO
	RECURSOS
	REFERÊNCIAS
	OBJETIVO GERAL: 
-Conhecer a escrita da letra A e E em letra de forma maiúscula.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Treinar a escrita da letra A e E;
-Identificar elementos cujos nomes iniciam com a letra A e E;
- Identificar as letras A e E na escrita das palavras.
	Apresentação das letras A e E;
	Sensibilização:
- Realizar com as crianças uma atividade de identificação das letras A e E e de palavras que começam com essas letras.;
Desenvolvimento:
- Com a utilização de jornais e revistas propor aos alunos que encontrem palavras que comecem com essas letras;
Atividade de fixação:
- Escrever com lápis os próprios nomes nas folhas e organizar uma exposição na sala de aula com colagens que fizeram.
	Sensibilização:
30 minutos;
Desenvolvimento:
1 hora;
Atividade de fixação:
30 minutos
	A avaliação será realizada por meio de participação, compreensão dos alunos e observação nas atividades propostas.
	- Folhas de papel sulfite,
- lápis preto ou de cor;
- jornais e revistas velhos;
- cola branca;
- tesoura sem ponta.
	Manual do professor para a Educação Infantil Sistema de Ensino SIM
Editora FTD S.A
	DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
	Sensibilização: Realizar com as crianças uma atividade identificando as letras A e E em palavras que comecem com essas letras.
Desenvolvimento: Utilizando jornais e revistas velhos, propor aos alunos que encontrem palavras que comecem com as letras A e E.
Atividade de fixação: Com a utilização de lápis escrever os próprios nomes nas folhas e organizar uma exposição na sala com colagens que fizeram.