Avaliação I

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18/09/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Gilmara Schebella Rodrigues Flaschner (1157891)
Disciplina: Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social (SES41)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:456334) ( peso.:1,50)
Prova: 12685784
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na trajetória prática do Serviço Social, segue-se basicamente como suporte profissional três vertentes, mesmo que
empiricamente, diante de sua caminhada pelo desenvolvimento de um conteúdo que impulsione e estimule a ação
em qualquer condição dos ambientes profissionais. Diante do exposto, referente às vertentes, analise as seguintes
sentenças: 
 
I- As vertentes discutem sobre as probabilidades e limites das teorias, em prover suporte às práticas profissionais,
admitindo que a teoria construída fique mais próxima da realidade em que será realizada a intervenção. 
II- A primeira vertente considera a prática como determinante para as ações, sendo que a teoria fica em segundo
plano. 
III- A terceira vertente considera a teoria como determinante da prática, ficando sem apoio teórico quando surgem
novas demandas. 
IV- A primeira vertente considera a teoria como determinante da prática, ficando sem apoio teórico no surgimento
de novas demandas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
2. Com as transformações ocorridas no país, principalmente no sistema educacional, trouxe reflexo no Serviço Social,
surgindo os primeiros núcleos e escolas de Serviço Social no Brasil. Sendo que, a partir da década de 70, o
Serviço Social começa a se organizar e mostrar a sua força, pois começou o surgimento dos encontros e
seminários para garantir o seu reconhecimento profissional. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Seminário Criciúma/SC e Seminário de São Luiz/MA.
 b) Seminário de Araxá/MG e Seminário de São Paulo/SP.
 c) Seminário de Teresópolis/Rio de Janeiro e Seminário de Araxá/MG.
 d) Seminário de Xaxim/SC e Seminário de Araxá/MG.
3. A Constituição Federal de 1988 foi um marco na história social no Brasil. O Serviço Social foi reconhecido como
profissão e surgiu uma nova concepção para a assistência social. Portanto, foi composto um novo sistema de
seguridade social no Brasil. Sobre esse sistema, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Informática, assistência e segurança.
 b) Saúde, assistência social e previdência social.
 c) Previdência, comunicação e segurança.
 d) Segurança, assistência e previdência.
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4. O profissional de serviço social insere-se em processos de trabalho pautados na defesa de direitos, ampliação e
consolidação da cidadania, perante o método histórico e das contradições que se configuram no interior das
relações sociais, denominadas demandas sociais. Estas promovem uma intervenção crítica, criativa, propositiva,
sensível diante dos adventos da Questão Social apresentadas pela população usuária. Entretanto, neste processo
de intervenção profissional, a instrumentalidade é entendida como uma característica e/ou competência que o
assistente social adquire à medida que consolida objetivos pautados pelas dimensões teórico-metodológicas, ético-
políticas e técnico-operativas do trabalho profissional. Sobre a instrumentalidade da profissão, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A instrumentalidade é considerada tanto condição necessária de todo o trabalho do assistente social quanto
conjunto essencial, objetivando as suas ações. 
( ) A instrumentalidade apresenta-se como uma característica sócio-histórica da profissão, por permitir o
atendimento das demandas e o alcance de objetivos profissionais. 
( ) A instrumentalidade não é considerada condição necessária do trabalho do assistente social, pois não permite
o alcance de suas ações profissionais. 
( ) Durante o processo de construção sócio-histórica do Serviço Social, a instrumentalidade não se torna útil para
a intervenção da ação profissional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - F.
5. O Brasil foi colonizado por portugueses e teve influências da colonização de Portugal e escravocratas, pois o
Serviço Social nasceu no Brasil na década de 1930 e também teve influência dessa colonização. Sendo assim,
assinale a alternativa CORRETA que define em poucas palavras o início dos primeiros profissionais de Serviço
Social no Brasil:
 a) Os primeiros profissionais de Serviço Social já nasceram com ideias inovadoras de mudanças dentro das
empresas.
 b) Os primeiros profissionais de Serviço Social surgiram na área da saúde com ideias de cura.
 c) Os primeiros profissionais de Serviço Social surgiram na Igreja, enraizados nas ideias paternalistas com
concepção de caridade.
 d) Os primeiros profissionais de Serviço Social surgiram dentro dos sindicatos, através de manifestações sociais.
6. A partir da Constituição de 88, o serviço social passa a ser consolidado como profissão e dispõe o tripé, elevando o
serviço à condição de política social. Diante do exposto, referente ao tripé, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Compreende o tripé da seguridade social: saúde, previdência e assistência social. 
II- A partir da Constituição de 88, a seguridade social é formada pelo tripé: saúde (universal), previdência social
(contribuinte) e assistência social (a quem dela necessitar). 
III- O tripé da seguridade social é composto por: previdência, assistência social e informática. 
IV- Compreende o tripé: saúde, assistência, previdência e comunicação. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
7. No Brasil, na década de 30, começou a nascer a industrialização e a urbanização. Em consequência deste
crescimento surgem as contradições e a luta de classes entre trabalhador e empresário. Nessa turbulência que se
encontrava o Brasil, o Estado e a Igreja passam a institucionalizar o Serviço Social e a se posicionarem com
relação à situação apresentada. Portanto, a Igreja tornou-se importante para os profissionais de Serviço Social,
surgindo as duas primeiras escolas de Serviço Social. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Escola de Serviço Social de Criciúma-SC/1934 e Escola de Serviço Social de Maranhão/1936.
 b) Escola de Serviço Social de Santa Catarina/1936 e Escola de Serviço Social de São Paulo/1937.
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 c) Escola de Serviço Social de São Paulo/1936 e Escola de Serviço Social do Rio de Janeiro/1937.
 d) Escola de Serviço Social de São Paulo/1936 e Escola de Serviço Social do Rio Grande do Sul/1937.
8. O Serviço Social tem sua história pautada da caridade e na benevolência. Na década de 40, tivemos avanços,
enquanto profissional, que ficaram marcados na história, principalmente quanto ao foco religioso que prevalecia na
profissão. Sobre as influências da década de 40 e do período da reconceituação do Serviço Social brasileiro,
analise as sentenças a seguir: 
 
I- O modelo fordista de produção marcou a décadade 40, a atuação do Serviço Social seguiu as ideologias do
Estado. 
II- A necessidade de construção de um projeto novo profissional surgiu na década de 60, sendo marcado pelo
movimento de reconceituação. 
III- A partir dos anos 50, o Serviço Social inicia uma nova etapa, seguindo os modelos e ideologias aplicadas em
países como os Estados Unidos. 
IV- O Serviço Social da Indústria (SESI) e o Serviço Social do Comércio (SESC) surgiram no Brasil em meados da
década de 40, como estratégia para controle do Estado. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
9. A partir da Constituição de 1988, o Serviço Social passa a ser instituído como profissão, ou seja, introduzindo um
novo conceito na seguridade social, baseados no tripé, saúde, assistência e previdência, seguindo três vertentes
desta teoria para o Serviço Social. Analise as sentenças a seguir: 
 
I- A primeira vertente diz respeito aos profissionais que consideram a prática como determinantes para as ações e,
neste sentido, a teoria fica para o segundo plano. 
II- A teoria não está relacionada à prática, pois uma não contemplará a outra frente às diversas demandas
apresentadas pela população usuária. 
III- A segunda vertente está relacionada aos profissionais que consideram a teoria como determinante da prática,
este profissional fica sem apoio teórico quando surgem novas demandas. 
IV- Existe separação entre a teoria e a prática, pois uma não apresenta suporte para a outra. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
10. O profissional de Serviço Social, ao longo de sua história e trajetória profissional, teve dificuldades e veio
enfrentando o dilema sobre os conceitos na atuação do seu trabalho no cotidiano profissional. A dificuldade
questionada entre os profissionais é a questão relativa às competências técnico-operativas do Serviço Social.
Sobre as técnicas-operativas do assistente social, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O profissional só tem que ter embasamento e informações teóricas para atuar junto à população usuárias, nas
políticas públicas ou setor privado.
 b) O profissional deve conhecer a realidade social e se apropriar e criar um conjunto de habilidades técnicas para
desenvolver ações profissionais junto à população usuária, nas políticas públicas, setor privado ou terceiro
setor.
 c) O profissional precisa ter senso comum para desenvolver ações profissionais junto à população usuária, nas
políticas públicas, setor privado ou terceiro setor.
 d) O profissional adquire conhecimento e informações atuando com a população usuária das comunidades
próximas ao CRAS.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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