TC-aula4 - Émile Durkheim-Educação e Sociologia-5

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04/10/2019 Conteúdo Interativo
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Relacionando o campo da educação com as linhas de pensamento sociológico (Durkheim e Marx), podemos
afirmar que:
Indique o tipo de metodologia utilizada nas pesquisas efetivadas por Emile Durkheim;
Disc.: ASP.ANT.E SOCIOL.EDU 2019.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto
para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para
se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Durkheim concebe a educação como um dos pilares fundamentais para reforçar a coesão social.
A ideia de que o estudante ocupa papel preponderante na definição da ordem social está em Durkheim.
A rigidez disciplinar proposta pela educação tradicional encontra sustentação no pensamento de Marx.
A visão de Marx está bastante de acordo com o que se entende hoje como Escola Tradicional.
Marx e Durkheim convergem no que se refere ao papel da ideologia no universo educacional.
Explicação:
Na perspectiva sociológica de Émile Durkheim, a existência de uma sociedade e a coesão social que assegura sua
continuidade só se torna possível quando os indivíduos se adaptam ao processo de socialização, ou seja, quando
são capazes de assimilar valores, hábitos e costumes que definem a maneira de ser e de agir característicos do
grupo social a qual pertencem.
 
2.
Refuta a utilização de estatísticas e equações matemáticas.
Visão pessimista da sociedade industrial.
Pesquisa Quantitativa com medida e quantificação de dados.
Análise qualitativa dos dados.
Envolvimento total do pesquisador no objeto de análise.
Explicação:
Durkheim se destacou pelo forte cunho teórico e metodológico nas ciências sociais, enfatizado na pesquisa
quantitativa, permitindo-lhe testar hipóteses, mensurando e comprando os dados, já que este método é menos
passível de ocorrer erros, objetivando resultados seguros e exatos.
 
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Segundo Durkheim: "todo o sistema de representação que mantém em nós a idéia e sentimento da lei, da
disciplina interna ou externa, é instituído pela sociedade" (DURKHEIM, Educação e Sociedade, 1975, p.45).
Conforme a teoria desse autor assinale a alternativa correta.
10. A teoria de Durkheim mostra que este autor defendia uma visão otimista da nascente sociedade industrial e,
para descrever esta nova sociedade, lança mão de alguns conceitos em relação à solidariedade e os estados que a
mesma pode se encontrar, segundo Durkheim, podemos afirmar que:
¿conjunto das crenças e dos sentimentos comuns à média dos membros de uma mesma sociedade [que] forma
um sistema determinado que tem vida própria¿. A definição em questão explica o conceito durkheimniano de
3.
A educação tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar a ordem.
As práticas educativas devem se dar em um contexto homogêneo.
Cabe à educação constituir no homem a capacidade de vida moral e social.
Apesar de sua natureza social, o fim da educação é individual.
A educação não possui natureza social, antagonizando indivíduo e sociedade.
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
 
4.
d) Durkheim entende a solidariedade como a forma consensual de relações entre indivíduo e sociedade.
Portanto, solidariedade significa reciprocidade, interdependência entre partes envolvidas numa relação social.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
a) Durkheim estabelece que solidariedade mecânica diz respeito às sociedades mais simples (tribais, feudal),
em que a divisão do trabalho é pouco desenvolvida. Nesse tipo de sociedade, as pessoas se unem por meio
da crença, dos laços religiosos, das tradições etc;
c) Quando uma sociedade não se encontra em estado de solidariedade, tende a encontrar-se em estado de
anomia social. Admitindo o capitalismo como uma sociedade harmônica e ordenada, Durkheim salientava a
necessidade de a sociologia apontar soluções para os problemas sociais que pudessem causar a desordem,
levando a sociedade a um possível estado de anomia (estado de ausência de normas).
b) Solidariedade orgânica por sua vez, os laços de interdependência são decorrentes das diferentes funções e
especializações que cada indivíduo, em sua categoria (econômica, profissional, religiosa, familiar etc.),
desempenha na relação com os demais;
Explicação:
As argumentações apresentadas nas alternativas estão de acordo as ideias de Émile Durkhheim sobre as formas de
solidariedade e cooperação social.
 
5.
Consciência Coletiva
Educação
Solidariedade Social
Anomia
Solidariedade Orgânica
Explicação:
 
 
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Emile Durkheim, pensador francês, é reconhecido como aquele que ajudou a dar os contornos da nova ciência
denominada de Sociologia. Durkheim ajudou a definir o que seria o método da Sociologia. Marque a opção abaixo
que melhor define o método segundo Durkheim.
Segundo Durkheim, o sistema educativo, em qualquer sociedade, possui um duplo aspecto, ou seja, é
simultaneamente uno e múltiplo. Isto porque a educação
Uma instituição social que se relaciona com todas as demais práticas da vida social e é também um dos elementos
fundamentais para assegurar à sociedade a manutenção das regras impostas, a adequação e a formatação dos
indivíduos a um padrão socialmente imposto e previamente definido, refreando as paixões humanas frente a um
poder moral que os indivíduos respeitem. Seus fins variam de acordo com os estados sociais e estão relacionados
com as necessidades de um determinado tempo e lugar. Na teoria de Durkheim, o trecho acima define o conceito
de:
Segundo Émile Durkheim, a consciência coletiva produz a socialização e reforça a educação em uma sociedade. A
consciência coletiva seria um conjunto de valores, crenças e sentimentos comuns à média dos membros de uma
mesma sociedade. Seria um sistema de regras com vida própria e capaz de coagir ou constranger os indivíduos a se
comportarem de acordo com essas regras sociais. 
 
6.
seria oriundo das ciências naturais
Seria marcado por uma ideologia revolucionária
Traduziria uma busca por uma ausência de neutralidade científica
Seria independente totalmente do método das ciências ditas naturais
O método se definiria por uma forte subjetividade
Explicação:
 Baseava-se nas ciências naturais.
 
7.
incorpora os princípios técnicos e também aqueles relacionados à área de humanidades, como é o caso da
filosofia e da sociologia.
incorpora os valores gerais da cultura da sociedade, ao mesmo tempo em que se adéqua aos seus diferentes
meios morais como castas, classes sociais e segmentos profissionais.
incorpora os princípios curriculares e também aqueles relacionados às práticas e crenças religiosas.
incorpora os costumes e práticas da sociedade e também as contribuições do pensamento antropológico e
sociológico.
incorpora os valores de cultura da região e também aqueles das culturas das demais nações.
Gabarito
Coment.
 
8.
Educação
Sociedade
Solidariedade Social
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Fato Social
Divisão Social do Trabalho
Explicação:Para Durkheim, a educação pode ser compreendida como o conjunto de ações exercidas das gerações adultas sobre
as que ainda não alcançaram o estatuto de maturidade para a vida social. Partindo desta orientação, elabora sua
teoria da educação, propondo uma socialização metódica das gerações novas. Para ele, era necessário articular a
pedagogia à sociologia, uma vez que a escola teria como finalidade suscitar e desenvolver na criança certo número
de estados físicos, intelectuais e morais exigidos pelo sociedade e que seriam aplicáveis à mesma.