Prova Administracao e Planejamento em S Social

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO 
CADERNO DE PROVA PRESENCIAL 
 PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EM SERVIÇO SOCIAL 
Nome do aluno: 
Local da prova: 
 
Instruções para a realização da prova: 
01. Leia as questões com atenção. 
02. Faça as marcações primeiro no caderno das questões e depois repasseas para a folha de respostas. 
03. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 
04. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 
05. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 
06. Preencha todo o espaço do quadrinho da alternativa escolhida a caneta, conforme instruções: não rasure, não preencha 
com "x". 
07. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar. 
08. Só assinale uma alternativa por questão. 
09. Não se esqueça de responder as questões dissertativas e entregue a folha de respostas para o tutor de sala, devidamente 
assinalada. 
10. Não será entregue uma segunda folha de respostas. 
11. O aluno somente poderá se ausentar da sala de provas 45 minutos após o início da mesma. 
12. Os 3 últimos alunos deverão sair juntos da sala de provas. 
Boa prova!! 
A Coordenação. 
Questão 1 - Código: 123667 
 
Assumida a decisão de planejar o planejamento social envolve e vai se caracterizando por aproximações. 
metodologicamente o planejador desenvolve atividades simultâneas em diferentes aproximações uma vez que 
elas interagem de maneira dinâmica. Portanto,planejamento social, enquanto processo racional envolve as 
seguintes etapas: 
A) Reflexão, decisão, ação, retomada de reflexão; 
B) Decisão e ação. 
C) Ação, reflexão, decisão, retomada de reflexão 
D) Decisão, ação, retomada de reflexão; 
E) Reflexão, ação, e decisão; 
 
Questão 2 - Código: 118104 
 
A avaliação é o ultimo momento da etapa de elaboração de um plano. Essa consiste em definir de que forma as 
ações previstas nos projetosou no quadro operativo serão monitoradas, acompanhadas, controladas e 
avaliadas. Sobre a avaliação no planejamento social é correto afirmar que: 
A) Os relatórios contendo uma avaliação devem ser objeto de uma decisão; 
B) A avaliação tem como objetivo adequar as metas aos resultados alcançados; 
C) O julgamento do mérito das ações deve ficar a cargo da equipe executora do projeto. 
D) Deve ser contínua e permanente visando auxiliar a tomada de decisão e criar condições para resultados 
adequados ao planejamento; 
E) Para efetuar a avaliação é necessário definir indicadores e variáveis; 
 
Questão 3 - Código: 118932 
 
(FGV, 2015) Segundo Teixeira (2009: 2-3), "(...) a formulação de políticas sociais, com as atuais exigências de 
democratização do espaço público, tende a atravessar o espaço estatal e civil da sociedade brasileira, deixando 
de ser cada vez mais decisão adstrita ao âmbito da gestão e do poder. Cabe, entretanto, a gestores e técnicos, 
processar teórica, política e eticamente as demandas sociais, dando-lhes vazão e conteúdo no processo de 
planejamento e gestão, orientando a sua formatação e execução. Não bastam pronunciamentos políticos gerais 
e abstratos que afirmem intenções sociais. É necessário que sejam materializadas por meio de um cuidadoso 
processo de planejamento institucional, com alcance capilar, indicando desde concepções globais até ações (na 
ponta), de execução de políticas públicas." 
 
Em consonância com os princípios do Projeto Ético Político hegemônico na profissão, o planejamento é legítimo 
apenas quando é: 
A) desenvolvido em instituições públicas; 
B) um instrumental técnico neutro; 
C) atribuição executada por um técnico governamental; 
D) capaz de prever o futuro; 
E) um exercício de liberdade e participação da sociedade. 
 
Questão 4 - Código: 369553 
 
Quando falamos de "aproximações sucessivas", estamos nos referindo a aproximações intencionais com o 
objetivo de nos aproximarmos os sujeitos, das dinâmicas da realidade. Nesse sentido marque: 
1.Para a aproximação (re) construção do objeto 
2.Para a aproximação estudo de situação 
3.Para a aproximação estabelecimento de prioridades 
( ) de acordo com Batista (2013, p. 39) essa aproximação, "[...] um conjunto de informações, constantemente 
alimentadas e processadas, as quais se constituem em subsídios permanentes não apenas para decisões 
referentes às situações enfrentadas[...]". 
( ) nessa aproximação é importante se atentar que esta ação o levará ao momento em que você poderá definir 
ou redefinir os objetivos e metas da intervenção. 
( ) de acordo com Batista (2013, p. 31) essa aproximação "vai se construindo e reconstruindo permanentemente, 
no decorrer de toda ação planejada, em função de suas relações com o contexto [...]". 
A sequência correta é: 
A) 2, 3, 1, 
B) 3, 2, 1 
C) 1, 3, 2 
D) 3, 1, 2 
E) 1, 2, 3, 
 
Questão 5 - Código: 117745 
 
Segundo Costa (2013), o grupo explicita a instituição desejada, indicando para a qual direção todo o trabalho 
institucional se moverá e por quanto tempo. É a descrição de uma situação altamente desejável, de uma 
realidade futura e possível. Estamos nos referindo à: 
A) Visão institucional, pois se considera que essa diretriz compreende que todos da instituição devem 
compartilhar o processo. 
B) Valores institucionais, pois se refere aos princípios de natureza ética, política, cultural, religiosa ou moral, de 
acordo com o tipo de instituição. 
C) Diagnóstico institucional, pois serefere a compreensão reflexiva da distancia entre o que a instituição está da 
situação definida como real. 
D) Princípios institucionais, pois são os pontos básicos sobre as quais a instituição não estará disposta a 
negociar. 
E) Missão institucional, pois compreende que o objetivo superior da instituição vai expressar a razão da sua 
existência. 
 
Questão 6 - Código: 369517 
 
O planejamento é um processo que garante racionalidade à ação de intervenção numa situação real para 
transformá-la numa situação idealizada. Enquanto processo racional, o planejamento se organiza por operações 
complexas e interligadas que são definidas como: de _________________, ____________________, 
________________, _____________________________. 
Complete com as expressões que dão sentido à frase: 
A) de decisão, ação, sistematização e avaliação. 
B) execução, controle e monitoramento. 
C) reflexão, de decisão, de ação e de retomada de reflexão. 
D) continuidade, execução e avaliação 
E) definição de objetivos, de avaliação e implantação 
 
Questão 7 - Código: 369484 
 
As operações de reflexão, de decisão, de ação e de retomada de reflexão se referem a dimensão de 
racionalidade do planejamento. E nesse momento são cumpridas fases metodológicas de cada operação, quais 
fases metodológicas correspondem à operação de ação: 
A) Avaliação e Retomada do processo. 
B) Reconstrução do objeto, Estudo de situação, Estabelecimento de prioridades Propostas alternativas. 
C) Roteiros, rotinas, normas 
D) Implementação, Implantação, Execução, Controle. 
E) Escolha de prioridades, Escolha de alternativas, Definição de objetivos e metas. 
 
Questão 8 - Código: 118083 
 
É o segmento da realidade que lhe é posto como desafio, é o aspecto determinado de uma realidade social 
sobre a qual irá formular um conjunto de reflexões de de proposições para a intervenção. De acordo com 
Batista, 2007, de qual aproximação a frase se refere: 
A) estabelecimento de objetivos e metas. 
B) relatório de avaliação e controle. 
C) construção e reconstrução do objeto. 
D) estabelecimento do estudo da situação. 
E) determinação da avaliação. 
 
Questão 9 - Código: 177521 
 
O planejamento deve ser uma atividade que colabora na efetivação das ações que se planeja, então 
entendemos que esta é uma ação lógica-racional. Neste sentido, corroborando com as reflexões acima, 
reforçamos osignificado do termo planejamento, "[...] refere-se ao processo permanente e metódico de 
abordagem racional e científica de questões que se colocam no mundo social". (BAPTISTA, 2013, p. 13). Nesta 
dimensão de racionalidade, a análise desse processo identifica a 
A) Dimensão técnica em detrimento as demais dimensões em virtude de o profissional ter o domínio técnico. 
B) Dimensão político-decisória que dá suporte ético político à sua ação técnico-administrativa. 
C) Importância de conhecimentos e estratégias que precisam ser consideradas. 
D) Dimensão ética do planejamento decorrente do fato de o mesmo favorecer o desenvolvimento de uma 
tecnologia. 
E) Importância do caráter político do planejamento e a necessidade de operá-lo sob uma perspectiva estratégica. 
 
Questão 10 - Código: 119051 
 
O planejamento na ação profissional é o documento formal que permite organizar politicamente o processo de 
trabalho do Serviço Social -, considerando o objeto de sua intervenção, os objetivos, os instrumentos de trabalho 
e resultados do processo. Entretanto nem sempre é possível articular os limites institucionais, as demandas, as 
ações profissionais e os instrumentos de ação. Myriam Veras Baptista afirma, em seu livro Planejamento Social: 
Intencionalidade e Instrumentação, que o documento que detalha, por setor, a política, as diretrizes, metas e 
medidas instrumentais, que é a setorização do plano, denomina-se: 
A) cronograma. . 
B) metas 
C) projeto. 
D) programa. 
E) programação 
 
Questão 11 - Código: 35464 
 
O planejamento estratégico absorve a categoria estratégia e lhe dá visibilidade por agregar ao processo a noção 
de mobilização, de negociação, de movimento, de manejo de técnicas, recursos, enfim, todos os meios (táticos) 
necessários para enfrentar o(s) oponente(s) ou uma situação complexa.O planejamento estratégico vem sendo 
entendido como a forma contemporânea da: 
A) ordem 
B) democratização 
C) participação 
D) planificação. 
E) organização. 
 
Questão 12 - Código: 117660 
 
A avaliação está presente dialeticamente em todo processo do planejamento: quando se inicia a ação planejada, 
inicia-se concomitantemente sua avaliação, independentemente de sua formalização em documentos. A 
avaliação de programas sociais deve, entre outros critérios: 
A) Priorizar os resultados estatísticos e quantificáveis, para não se perder a essência dos resultados alcançados 
B) Buscar assegurar uma permanente adequação do que foi planejado e do executado intencionalmente, 
considerando os desafios da situação apresentada. 
C) Identificar os indicadores comprobatórios do alcance das metas estabelecidas, pois são eles que determinam 
os resultados positivos do programa. 
. 
D) Desprezar os fluxos e nexos inerentes à tomada de decisões, resultados e impactos produzidos. 
E) Encontrar as regularidades existentes em vários contextos sociais ao mesmo tempo.