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Acadêmico: Cleitiane Schmitz (940479) Disciplina: Deficiência Visual: Fundamentos e Metodologias (LEE12) Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461719) ( peso.:1,50) Prova: 12777753 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Para apresentar o Sistema Braille ao aluno cego, é necessário um processo de utilização de materiais concretos. Sobre esse processo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Apresentar aos alunos o alfabeto móvel. ( ) Apresentar ao aluno cego o celas braille em tamanhos variados. ( ) Disponibilizar também imagens do alfabeto em libras e alfabeto em braille, a uma altura onde os alunos possam tocá-lo. ( ) Disponibilizar o alfabeto em braille apenas em último caso, pois o alfabeto em braille é desnecessário para a inclusão social. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - F - V - V. c) V - V - F - V. d) F - V - V - V. 2. A família tem um papel fundamental no desenvolvimento da criança com deficiência visual, pois proporciona o conhecimento do mundo através dos primeiros momentos de interação. Com relação à estimulação visual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A estimulação visual trabalha com a visão residual da criança através de atividades e exercícios que objetivam alcançar o melhor desempenho e desenvolvimento da acuidade visual. ( ) As atividades de estimulação visual e intervenção precoce objetivam a integração da criança com o meio ambiente e a descoberta da sua identidade pessoal. ( ) As experiências sensoriomotoras vivenciadas pela criança contribuem para o desenvolvimento da visão de forma significativa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F. b) V - F - V. c) F - V - V. d) V - V - V. 3. A inclusão de alunos com deficiências na rede regular de ensino e o papel das instituições especializadas nesse processo são temas centrais nas discussões e políticas educacionais do momento. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome do primeiro brasileiro a se preocupar com as ferramentas que os cegos dispunham para efetuar cálculos em nosso país: a) Professor Joaquim Lima de Moraes. b) Professor Fernando José de Moares. c) Professor José de Alencar. d) Professor João Joaquim Silveira. 4. As atividades de estimulação visual e intervenção precoce objetivam a integração da criança com o meio ambiente e a descoberta da sua identidade pessoal. Levando em conta que a estimulação trabalha com a visão residual da criança, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A estimulação trabalha com atividades e exercícios que objetivam alcançar o melhor desempenho e desenvolvimento da acuidade visual. ( ) A estimulação visual ocorre apenas com lentes de aumento. ( ) A estimulação visual é uma atividade contínua, que deverá acompanhar a criança com deficiência visual durante toda a fase escolar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F. b) V - F - V. c) V - V - F. d) F - V - V. 5. Os jogos pedagógicos auxiliam na aprendizagem do aluno com deficiência visual. Eles surgiram no século XVI, porém existem estudos que afirmam que eles surgiram na Antiguidade, precisamente em Roma e na Grécia com Platão e Sócrates. Sobre os jogos pedagógicos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Gaveteiro alfabético. II- Pesca palavras. III- Roleta das letras. ( ) Caixa de plástico ou de papelão contendo cartelas imantadas com palavras em braille para serem pescadas com varetas de churrasco com ímã na ponta. ( ) É um disco na forma de relógio com um ponteiro giratório contendo as letras do alfabeto em braille e em tinta. ( ) Cada gaveta contém miniaturas de objetos iniciados com a letra fixada em relevo e em braille na parte externa. Assinale a sequência CORRETA: a) II - III - I. b) I - II - III. c) III - I - II. d) III - II - I. 6. Atualmente, no Brasil, apenas dois institutos são responsáveis pela impressão de livros em Braille, sendo que esses institutos trabalham com esse tipo de impressão desde o livro didático até a literatura infantil. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome desses dois institutos: a) Instituto Benjamim Constant e Fundação Brasileira de Cegos. b) Fundação Dorina Nowil e Instituto de Crianças com Deficiência Visual do Brasil. c) Fundação de Crianças com Deficiência Visual do Brasil e Instituto Benjamim Constant. d) Fundação Dorina Nowil e Instituto Benjamim Constant. 7. Soroban é manual de técnicas operatórias para pessoas com deficiência visual. As noções básicas das quatro operações realizadas através do Soroban possuem características específicas para cada operação. Sobre essas operações, assinale a alternativa CORRETA: a) Adição, subtração, potenciação, radiciação. b) Adição, subtração, potenciação, logaritmo. c) Adição, subtração, logaritmo, radiciação. d) Adição, subtração, divisão, multiplicação. 8. Louis Braille nasceu em 4 de janeiro de 1809 em Coupvray, na França, a cerca de 40 km de Paris. Seu pai, Simon-René Braille, foi um fabricante de arreios e selas. Aos três anos, provavelmente ao brincar na oficina do pai, Louis feriu-se no olho esquerdo com uma ferramenta pontiaguda, possivelmente uma sovela. A infecção que se seguiu ao ferimento alastrou-se ao olho direito, provocando a cegueira total. Em 6 de janeiro de 1852, Louis Braille faleceu acometido por uma doença. Sobre essa doença, assinale a alternativa CORRETA: a) Tuberculose. b) HIV. c) Meningite. d) Dengue. 9. O sistema DOSVOX está abrindo novas perspectivas de trabalho e de comunicação; ele hoje conta com mais de 10.000 usuários em todo o Brasil. Com relação ao sistema DOSVOX, analise as afirmativas a seguir: I- O sistema DOSVOX foi desenvolvido no Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro. II- Na equipe de desenvolvimento do DOSVOX, participaram apenas programadores videntes, que fazem uso do sistema, sem necessitar de ajuda dos deficientes visuais. III- O sistema DOSVOX tem um grande impacto social pelo benefício que ele traz aos deficientes visuais. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II e III estão corretas. b) As afirmativas I e II estão corretas. c) As afirmativas I e III estão corretas. d) Somente a afirmativa I está correta. 10. O Braile é um sistema de escrita tátil utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão. É tradicionalmente escrito em papel em relevo. Sobre a escrita em Braille, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Reglete. II- Máquina de escrever. III- Impressora Braille. ( ) Para impressão em formulário contínuo frente e verso, folhas soltas, ou formulário apenas frente. ( ) Consiste em uma régua de madeira, metal ou plástico com um conjunto de celas braille dispostas em linhas horizontais sobre uma base plana. ( ) Apresenta seis teclas básicas correspondentes aos pontos da cela. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II. b) II - I - III. c) I - III - II. d) I - II - III. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. Parte inferior do formulário
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