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15/05/2023, 11:16 Avaliação I - Individual about:blank 1/6 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:825223) Peso da Avaliação 1,50 Prova 63827929 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 As doenças genéticas são muitas e nem todas levam à deficiência física, mas acometem a população em menor proporção, devido às “alterações na sequência de nucleotídeos em uma parte do DNA que alteram a estrutura de uma proteína e, consequentemente, causam anomalias anatômicas e fisiológicas” (SANTOS, 2018, p. 2). Com base nas síndromes e seus conceitos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Síndrome de Williams. II- Síndrome de Proteus. III- Síndrome de Ehlers-Danlos. IV- Distrofia Muscular Duchenne. ( ) Costuma afetar meninos, que podem ter dificuldades ao se levantar ou correr, andar oscilante, panturrilhas grandes, anormalidade ao caminhar, fraqueza muscular, perda de massa muscular ou encurtamento permanente de músculo, podendo ter dificuldades de aprendizagem associada (EINSTEIN, 2017). ( ) Conhecida como Síndrome do homem elástico. Identificada como um grupo de distúrbios hereditários e afeta principalmente as articulações e o tecido conjuntivo da pele e as paredes dos vasos sanguíneos. Pessoas com esta síndrome têm a capacidade de tocar o nariz com a língua, deformidade física, duplo articulado, facilidade de se machucar, fadiga, fraqueza muscular, luxação, má cicatrização de feridas ou sopro no coração. Devido a este comprometimento nas articulações, poderão, durante a vida, ter muitos acidentes com lesões irreversíveis, precisam sempre de fisioterapia (EINSTEIN, 2017). ( ) Ocorrem pelo crescimento exagerado de partes do corpo e de tumores subcutâneos, patologia rara, que leva à deficiência física, pois pode haver crescimento de um joelho, de pernas em exageros, mãos e pés muito grandes se parecendo a gigantes, hemi-hipertrofia, tumores subcutâneos, macrocefalia e outras anomalias cranianas e viscerais. ( ) Ocorre a desordem no cromossomo 7. A criança/pessoa vai ter dificuldades motoras, principalmente na motora fina (recortar, escrever, desenhar, andar com equilíbrio, andar de bicicleta), além de a criança demorar a andar, tem irritação e chora muito. Estas crianças apresentam características físicas “por face de gnomo ou fadinha”, nariz pequeno e empinado, cabelos encaracolados, lábios cheios, dentes pequenos e sorriso frequente” (MACHADO, 1998, p. 56). Por outro lado, são sensíveis ao som alto, mas têm facilidade para a música. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Fonte: SANTOS, Vanessa dos. Doenças genéticas. Disponível em: https://biologianet.uol.com.br/doencas/doencas-geneticas.htm. Acesso em: 10 nov. 2018. A III - I - IV - II. B I - II - III - IV. C II - IV - I - III. D IV - III - II - I. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 15/05/2023, 11:16 Avaliação I - Individual about:blank 2/6 Matheus tem 1 ano e iniciou na Educação Infantil. A professora, ao interagir com Matheus em sala de aula, percebeu as seguintes situações: Matheus não controla a cabeça, é hipotônico, não senta, não anda e não apresenta equilíbrio. A partir da percepção da professora, pode-se inferir que Matheus apresenta: A Deficiência intelectual. B Deficiência física. C Deficiência auditiva. D Deficiência visual. A deficiência física pode ser causada por inúmeras doenças que podem ser originadas no período da gestação, na infância ou durante a vida adulta. Podemos ter, como origem, causa encefálica (acomete o sistema nervoso central), espinhal (acomete a medula espinhal), muscular (sistema muscular) e ósteo-articular (sistema esquelético e articulações). A partir do conceito apresentado, pode-se afirmar que algumas patologias poderão causar a deficiência física. Sobre as patologias e suas definições, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Lesão encefálica infantil adquirida (LEIA). II- Mielomeningocele (espinha bífida). III- Malformações congênitas. ( ) É a forma mais frequente de um grupo de doenças denominadas defeitos de fechamento do tubo neural (DFTN). Essa doença tem como característica a falta de fusão (fechamento) dos elementos da coluna vertebral (vértebras), projetando a medula para fora do canal medular, o que causa lesão. Esta lesão medular promove uma paralisia motora e sensorial que pode acometer membros inferiores, sistema urinário e intestino, além de malformações associadas, como hidrocefalia (presença de líquido entre as meninges - membranas cerebrais). ( ) São lesões adquiridas após o 2º ano de vida até os 17 anos. As principais doenças que se enquadram nesta categoria são: AVE (Acidente Vascular Encefálico), TCE (Traumatismo Crânio- Encefálico), anóxias cerebrais (causadas por parada respiratória, quase afogamento etc.), infecções do sistema nervoso central (meningite) e tumores cerebrais. ( ) Ocorre nas fases mais precoces da gestação, em torno do primeiro ao terceiro mês de gestação. Estas caracterizam alterações genéticas, enquanto que as que ocorrem nas fases mais tardias acontecem por lesões destrutivas de origem infecciosa ou vascular (infartos), que interferem no desenvolvimento de uma determinada área cerebral. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - I - II. B I - II - III. C I - III - II D II - I - III. 2 3 15/05/2023, 11:16 Avaliação I - Individual about:blank 3/6 Na deficiência física, além da condição do sujeito (estar, por exemplo, sem andar), ele poderá ter outra consequência na sua limitação, que são as classificadas como fisiológicas. Segundo o dicionário formal, as classificadas como fisiológicas são relativas ao funcionamento do organismo e às funções e bioquímicas do mesmo. Quanto às classificações fisiológicas mais comuns, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Espástica (geralmente os paralisados cerebrais – PC): apresentam este quadro, ficam com partes do corpo rígido e os movimentos quando realizados são involuntários (não depende do controle do cérebro), podem ocorrer quando de uma emoção forte ou um sentimento de alegria e/ou de raiva, ódio, susto e outros. ( ) Atetoica (PC): também pode apresentar este movimento involuntário, mas isto acontece quando está até mesmo dormindo, isto é, não precisa de uma emoção e/ou de uma situação para acontecer, é involuntário. ( ) Atáxica (PC): com o tempo/anos na mesma postura pode desenvolver outras complicações motoras, pressão de órgãos internos, falta de equilíbrio, de percepção na área tátil, dificuldades de engolir, mastigar, sugar e na alimentação em geral. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V. B F - V - F. C V - F - V. D V - F - F. A origem da deficiência física pode ser causada por várias doenças, como a causa encefálica que acomete o sistema nervoso central, ou espinhal, que acomete a medula espinhal, ou muscular que afeta o sistema muscular e ósteo-articular que afeta o sistema esquelético e articulações. Sobre a terminologia adequada das doenças que causam a deficiência física, analise as afirmativas a seguir: I- A lesão na coluna que compromete a motricidade, a sensibilidade, o controle de esfíncteres, envolvendo a área emocional e a social é chamada de traumatismo crânio-encefálico (TCE). Tem como causas acidentes automobilísticos, acidentes de mergulho, violência urbana, tumores e infecções. II- O corte de um membro (perna ou braço) que será substituído por uma prótese é chamado de Amputação; as causas mais comuns são má-formação congênita de um membro, acidentes, problemas vasculares, tumores e infecções. III- As causas mais comuns para esta lesão são acidente automobilístico, acidente de trabalho, quedas, violência urbana. É uma lesão que afeta a caixa craniana e o cérebro, chamada de Lesão Medular, entretanto pode não causar sequelas, dependendo da intensidade do choque. IV- O grupo de doenças com origem hereditária tem a denominação de DoençasNeuromusculares. Comprometem o sistema nervoso central, a medula espinhal, os nervos periféricos e os músculos. É uma doença progressiva; dependendo do tipo de distrofia, pode levar ao uso de cadeira de rodas ou à morte. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas II e IV estão corretas. B As afirmativas I e III estão corretas. 4 5 15/05/2023, 11:16 Avaliação I - Individual about:blank 4/6 C Somente a afirmativa I está correta. D Somente a afirmativa III está correta. Para a realização das atividades no ambiente escolar, a tecnologia assistiva oferece materiais pedagógicos que incluem jogos, livros, materiais escolares, recursos para auxiliar na escrita e na pintura, entre outros. Sobre os materiais pedagógicos adaptados, de acordo com as figuras, analise as afirmativas a seguir: I- A figura 1 é uma prancha para apoio vertical para fixar folhas. II- A figura 2 é um engrossador para lápis, para ser utilizado em atividades de desenho e pintura. III- A figura 3 é uma tesoura com suporte ou elétrica com acionador, utilizada para atividades de recorte. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 24 fev. 2010. Disponível em: . Acesso em: 24 fev. 2010. A Somente a afirmativa III está correta. B As afirmativas I e II estão corretas. C Somente a afirmativa I está correta. D As afirmativas II e III estão corretas. 6 15/05/2023, 11:16 Avaliação I - Individual about:blank 5/6 Ana, professora do 4º ano do Ensino Fundamental, recebeu em sua sala um aluno com deficiência física. A professora, apressada para iniciar o processo de inclusão deste aluno e ciente da necessidade de ter conhecimento sobre a deficiência, buscou informações sobre o diagnóstico no laudo médico, que foi fornecido pela família à escola. No laudo consta: "Doença Neuromuscular". Sobre esta patologia que consta no laudo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um grupo de doenças com origem hereditária, que comprometem o sistema nervoso central, a medula espinhal, os nervos periféricos e os músculos. É uma doença progressiva; dependendo do tipo de distrofia, pode levar ao uso de cadeira de rodas ou à morte. ( ) Um defeito congênito de fechamento incompleto do tubo neural durante o período gestacional. ( ) Lesões adquiridas dos 2 até os 17 anos, tendo como causas afogamentos, acidentes, acidente vascular cerebral, infecções (meningites) e tumores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F. B V - V - V. C F - V - V. D F - F - V. A partir dos estudos realizados nesta disciplina sobre a legislação brasileira, foi comentado que o estabelecimento de critérios e parâmetros para o transporte urbano, comunicação e sinalização a serem observados na elaboração de um projeto nas áreas de construção, instalação e adaptação de edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos, deverão satisfazer as condições de acessibilidade. Com base nestes estudos, qual a necessidade do Decreto nº 5.296/04 sobre acessibilidade? FONTE: BRASIL. Decreto n. 5.296, de 2 de dezembro de 2004. Disponível em: http:// www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5296.htm. Acesso em: 30 jan. 2019. A Tornar somente o espaço público acessível, onde todos têm acesso à educação, esporte, lazer, trabalho e transporte. É promover a cidadania, diminuindo a desigualdade social. B O objetivo é facilitar o entendimento dos conceitos, das regras e prazos estabelecidos no Decreto nº 5.297/06, direcionado às atividades de planejamento e construção das cidades e das edificações. C Compreender as mudanças necessárias nos procedimentos, atitudes, comportamento e na produção dos espaços das cidades, sejam eles de qualquer natureza, que deverão ser concebidos, edificados ou reformados tendo como foco as pessoas que são diferentes umas das outras D O não cumprimento, inviabiliza um projeto,mas não pode acarretar multa para a pessoa responsável. Vanessa tem 7 anos e apresenta laudo de Mielomeningocele. A mielomeningocele é um problema neurológico que afeta a formação da medula espinhal, causando alterações motoras na criança. Este problema ocorre devido ao não fechamento do tubo neural, e as partes do corpo abaixo desta lesão sofrem um processo de paralisia. Vanessa frequenta o 2º ano do Ensino Fundamental, mas 7 8 9 15/05/2023, 11:16 Avaliação I - Individual about:blank 6/6 para que ela participe ativamente do processo de aprendizagem, torna-se fundamental que o professor realize adaptações dos materiais pedagógicos, respeitando seu ritmo de aprendizado, valorizando suas habilidades, proporcionando posicionamento adequado em sala de aula. Sobre os aspectos importantes para o processo de aprendizagem de Vanessa, assinale a alternativa CORRETA: A Não há necessidade de explorar com Vanessa o espaço de sala, muito menos incluí-la em brincadeiras, tarefas e atividades. B Trabalhar com Vanessa a exploração do espaço e objetos para a significação destes, auxiliando no processo de aprendizagem. C Utilizar constantemente materiais de látex (borracha), pois estes materiais não causam alergia ao aluno com mielomeningocele. D A posição de Vanessa na cadeira de rodas, carteiras e cadeiras é indiferente. Para o não desenvolvimento da mielomeningocele é preciso se pensar na prevenção e uma dieta saudável que contenha alimentos ricos em ácido fólico pode representar uma excelente estratégia, embora não seja suficiente para uma redução realmente significativa do risco. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Estima-se que de oito a dez mil crianças por ano, somente no Brasil, nasçam com defeito de fechamento no tubo neural, entre elas, a mielomeningocele. A doença afeta uma a cada mil crianças no mundo. ( ) São alimentos ricos em ácido fólico: brócolis, espinafre, agrião, rúcula, couve, alface. Em geral, as verduras de cor verde-escura contêm boas quantidades de ácido fólico. Há, porém, outros alimentos que representam uma boa fonte como o feijão, a lentilha e a laranja. ( ) Pesquisadores acreditam que a causa desta doença esteja ligada somente a fatores alimentares. Atualmente, a falta de uma vitamina do grupo B, conhecida como ácido fólico, é considerada como o grande causador deste problema. ( ) A adição do ácido fólico nas farinhas já representa um enorme passo neste sentido, mas a redução máxima do risco só será obtida se, além destes cuidados, também houver o consumo de ácido fólico por um período de, pelo menos, 3 meses antes do início da gestação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B F - V - V - F. C V - V - F - V. D F - F - V - V. 10 Imprimir
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