TP 1 SEMINÁRIO compl

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Trabalho de Pesquisa I – TP1 – Caderno de Respostas (2018-1) 
Profa. Coord. Marina Cordeiro 
 
Caderno de Respostas do Trabalho de Pesquisa 1 
 
Prezado aluno, após realizar os exercícios previstos nas Orientações para TP1, você deverá 
preencher o quadro de respostas abaixo. Observe que nas Orientações algumas questões 
apenas indicavam as ações que vocês deveriam executar no site e, portanto, não constam no 
caderno de respostas (era apenas para guiar sua navegação no site). Lembre-se das orientações 
em relação à formatação do texto: fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre 
linhas 1,5; texto justificado, em formato pdf – destacamos que os trabalhos não enviados na 
formatação indicada serão zerados. Não esqueça de preencher o cabeçalho, conforme modelo 
abaixo. 
 
Disciplina: (ex. Seminário Integrador) 
Nome da Atividade: (ex. TP1) 
Nome do aluno: _________________________________________________ 
Pólo: ____________________ Matrícula: ____________________________ 
 
ETAPA A: Consultando artigos em periódicos indexados no Scielo 
 
1 EXPLIQUE qual a função/objetivos do Scielo (Scientific Eletronic 
Library Online) 
A plataforma do site da Scielo é organizada por índices que facilitam o acesso do 
pesquisador aos conteúdos como um todo ou em partes dispostas na página e com 
interface para a internet. O conteúdo é oferecido em formato de periódicos, artigos, 
fascículos, revistas e relatórios. A função da biblioteca virtual Scielo é reunir em um 
só sítio eletrônico conteúdo científico tanto em português como em outras línguas, 
afim de expandir as fronteiras da pesquisa e ser agente de desenvolvimento. 
A biblioteca virtual SciELO (http://www.scielo.br), tem por principal objetivo o 
desenvolvimento de uma metodologia comum para a preparação, armazenamento, 
disseminação e avaliação da produção científica em formato eletrônico, com vistas à 
uniformização e padronização da pesquisa. Objetiva ainda propiciar à sociedade, 
especialmente à comunidade de pesquisa, um ambiente virtual com conteúdo científico 
permanentemente atualizado. 
2 ENTRE no endereço eletrônico http://www.scielo.org e FAÇA UMA 
PESQUISA por Títulos de periódicos, realizando uma busca pela palavra 
“administração” e LISTE os periódicos encontrados que possuem a palavra 
em seu título (são apenas seis títulos). 
Revista de Administração de Empresas, ( INSSN 0034-7590. Publicação de 
Fundação Getúlio Vargas, Escola de Administração de Empresas de S.Paulo.) 
Revista de Administração Pública,(ISSN 0034-7612. Publicação de Fundação 
Getúlio Vargas). 
Revista de Administração Contemporânea, ( ISSN 1415-6555. Publicação de 
Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em Administração.) 
Revista de Administração (São Paulo), ( ISSN 0080-2107. Publicação de 
Departamento de Administração da Faculdade de Economia, Administração e 
Contabilidade da Universidade de São Paulo). 
READ. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre),(ISSN 1413-2311. 
Publicação de Escola de Administração da UFRGS). 
RAM. Revista de Administração Mackenzie,( IISSN 1678-6971. Publicação de 
Universidade Presbiteriana Mackenzie). 
3 Faremos um estudo a partir, especificamente, do SITE do periódico Revista 
de Administração Pública (ISSN 0034-7612). REALIZE uma pesquisa 
sobre os artigos (no site da revista, uma vez que os resultados, quando 
procurados no site do scielo dão resultados distintos dos aqui esperados), 
tendo como tema “Direitos Humanos”. 
FILTRE os resultados e LISTE os cinco artigos que discutem essa 
temática. 
3.1 Mecanismos de gestão municipal e a promoção dos direitos humanos, 
Magda Cristina de Sousa, Patrícia Verônica Pinheiro Sales Lima, Ahmad 
Saeed Khan 
3.2 A legitimidade do controle social da gestão pública: uma resposta a Herbert 
Wechsler, Douglas Antônio Rocha Pinheiro 
3.3 O significado político da conferência de Viena sobre direitos humanos, José 
Augusto Lindgren Alves 
3.4 Meio ambiente e gestão participativa: uma convergência, Tânia Maria de 
Souza 
3.5 Monitoramento e avaliação do Programa de Erradicação do Trabalho 
Escravo, Samuel A. Antero 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
4 LISTE, para cada um dos artigos, os objetivos & contribuições e/ou 
resultados. LEMBRE-SE de respeitar as normas de citação para não 
incorrer em plágio. 
4.1 Título: Monitoramento e avaliação do Programa de Erradicação do 
Trabalho Escravo 
 Objetivos: “De acordo com Samuel A. Antero (2008), o artigo tem o intuito 
de investigar quais as características da sistemática de monitoramento e 
avaliação atualmente adotada pelos gestores do programa de erradicação do 
trabalho”. 
 Contribuições e/ou resultados: após analisar o resumo do artigo, concluiu-
se que o autor chegou ao seguinte resultado: “a sistemática adotada pelos 
gestores do programa possui características que se aproximam mais de um 
acompanhamento do que de um monitoramento e uma avaliação do 
programa”. 
4.2 Título: Mecanismos de gestão municipal e a promoção dos direitos 
humanos 
 Objetivos: “O objetivo da pesquisa consistiu em avaliar a implementação 
de mecanismos e ações para a promoção e garantia dos direitos humanos 
no âmbito da administração pública municipal”. 
 Contribuições e/ou resultados: “A partir da análise de indicadores de gestão 
municipal publicados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística foi 
possível traçar um panorama de gestão municipal dos direitos humanos no 
Ceará que evidenciou a omissão das prefeituras”. 
5 Antes de prosseguir à próxima etapa, você deverá BUSCAR e LER as 
normas da ABNT, buscando especificamente as informações sobre as 
normas de citação (ao longo do documento). TRANSCREVA a regra de 
citação. 
1- Nas citações, as chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituição, responsável 
ou título incluído na sentença devem ser em letras maiúsculas e minúsculas e, quando 
estiverem entre parênteses, devem ser letras maiúsculas. 
2- Especificar no texto a(s) páginas, volume(s), tomo(s) ou seção(ões) da fonte 
consultada, nas citações diretas. 
3- As citações diretas, no texto, de até três linhas, devem estar contidas entre aspas 
duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar citação no interior da citação. 
4- As citações diretas, no texto, com mais de três linhas, devem ser destacadas com 
recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado e sem as 
aspas. No caso de documentos datilografados, deve-se observar apenas o recuo. 
5- Símbolos: devem ser indicadas as supressões, interpolações, comentários, ênfase 
ou destaques, do seguinte modo: 
a) supressões [...] 
b) interpolações, acréscimos ou comentários: [ ] 
c) ênfase ou destaque: grifo ou negrito ou itálico 
6- Quando se tratar de dados obtidos por informação verbal (palestras, debates, 
comunicações, etc...), indicar, entre parênteses, a expressão informação verbal, 
mencionando-se os dados disponíveis, em nota de rodapé.7- Para enfatizar trechos da citação, deve-se destacá-los indicando esta alteração com 
a expressão grifo nossoentre parênteses, após a chamada da citação, ou grifo do 
autor caso o destaque já faça parte da obra consultada. 
8- Quando a citação incluir texto traduzido pelo autor deve-se incluir, após a 
chamada da citação, a expressão tradução nossa, entre parênteses. 
9- Quando houver coincidência de sobrenomes de autores, acrescentam-se as iniciais 
de seus prenomes: se mesmo assim existir coincidência, colocam-se os prenomes por 
extenso. 
10 - As citações de diversos documentos de um mesmo autor, publicados num 
mesmo ano, são distinguidas pelo acréscimo de letras minúsculas, em ordem 
alfabética, após a data e sem espaço conforme a lista de referências. 
11- As citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria, publicados em 
anos diferentes e mencionados simultaneamente, tem as suas datas separadas por 
vírgula. 
12 - As citações indiretas de diversos documentos de vários autores, mencionados 
simultaneamente, devem ser separadas por ponto-e-vírgula, em ordem alfabética. 
6 Antes de prosseguir à próxima etapa, você deverá BUSCAR e LER as 
normas da ABNT, buscando especificamente as informações sobre as 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
normas de referenciamento bibliográfico (ao final do documento). 
TRANSCREVA a regra de referenciamento. 
Revistas, Jornais etc. considerados no todo: 
Regras: 1. Título da revista em letras maiúsculas. Ponto; 2. Local da publicação. Dois-
pontos; 3. Editor. Vírgula; 4. Data (ano) do primeiro volume e, se a publicação cessou, 
também do último. Ponto. 
Exemplo: CADERNOS DE PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO. São Paulo: 
PPGA/FEA/USP, 1994-. 
obs: Em periódicos em curso de publicação utiliza-se um hífen após a data inicial, 
indicando que a publicação não cessou. 
Artigos assinados em revistas: 
Regras: 1. Sobrenome do autor do artigo em letras maiúsculas. Vírgula; 2. Nome do 
autor do artigo.Ponto. 3. Título do artigo. Ponto; 4. Título da publicação em itálico. 
Vírgula; 5. Local da publicação.Vírgula; 7. Número do volume e/ou ano (ex.: "v. 3", 
“ano 4”). Vírgula; 8. Número do fascículo (ex.: "n. 6").Vírgula; 9. Página inicial-final 
do artigo (ex.: "p. 5-86"). Vírgula; 10. Data. Ponto. 
Exemplos: MACEDO, C. J. A vez do fogão industrial. Veja, São Paulo, ano 6, n. 1.246, 
p.38-45, 29 out. 1990. KATZENBACH, J. A disciplina das equipes. HSM 
Management, São Paulo, n. 17, p. 56-60, nov.-dez. 1999. 
Artigos não assinados em revistas: 
Regras: 1. Título do artigo ou matéria com a primeira palavra em letras maiúsculas. 
Ponto; 2. Título da publicação em itálico. Ponto; 3. Local da publicação. Vírgula; 4. 
Número do volume e/ou ano (ex.: "v. 3", “ano 4”). Vírgula.; 6. Número do fascículo 
(ex.: "n. 6"). Vírgula; 7. Data. Ponto. 
Exemplo: AS 500 maiores empresas do Brasil. Conjuntura Econômica. Rio de Janeiro: 
FGV, v. 38, n. 9, set. 1984. 
Artigos Assinados em jornais 
Regras: 1. Sobrenome do autor do artigo em letras maiúsculas. Vírgula; 2. Nome do 
autor do artigo. Ponto. 3. Título do artigo. Ponto; 4. Título do jornal em itálico. Vírgula; 
5. Local da publicação. Vírgula; 6. Data. Ponto. 7. Descrição física* (caderno, página). 
Ponto. 
Exemplo: MACEDO, C. J. A vez do fogão industrial. Folha de S.Paulo, São Paulo, 29 
out. 1990. Caderno Dinheiro, 
Artigos não assinados em jornais 
Regras: 1. Título do artigo com a primeira palavra em letras maiúsculas. Ponto; 2. 
Título do jornal em itálico. Vírgula; 3. Local da publicação. Vírgula; 4. Data. Ponto. 
5. Descrição física* (caderno, página). Ponto. 
Exemplo: BIBLIOTECA aclimatiza seu acervo. O Globo, Rio de Janeiro, 4 mar. 1985. 
c.4, p.11. 
Artigos em revistas em meio eletrônico 
Regras: 1. Sobrenome do autor do artigo em letras maiúsculas. Vírgula; 2. Nome do 
autor do artigo. Ponto. 3. Título do artigo. Ponto; 4. Título da publicação em itálico. 
Vírgula; 5. Local da publicação. Vírgula; 7. Data. Ponto. 8. Endereço eletrônico 
antecedido da expressão "Disponível em:" Ponto. 9. data do acesso antecedida da 
expressão “Acesso em:” Ponto. 
Exemplos: SILVA, M. Crimes da era digital. .Net, Rio de Janeiro, nov. 1998. Seção 
ponto de vista. Disponível em: 
<http://www.brasilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>. Acesso em: 04 mar. 04 
 
Etapa B: Consultando o Portal de Periódicos da Capes 
 
1 FAÇA UMA PESQUISA na internet (use o Google e o próprio site oficial 
do órgão) sobre a Capes e EXPLIQUE qual a sua função/objetivos. 
O Portal de Periódicos, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível 
Superior (Capes), é uma biblioteca virtual que reúne e disponibiliza a instituições de 
ensino e pesquisa no Brasil o melhor da produção científica internacional. O Portal de 
Periódicos atende às demandas dos setores acadêmico, produtivo e governamental e 
propicia o aumento da produção científica nacional e o crescimento da inserção 
científica brasileira no exterior. 
As ações promovidas pela Capes por meio do Portal de Periódicos visam atender os 
seguintes objetivos: 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
• A promoção do acesso irrestrito do conteúdo do Portal de Periódicos pelos usuários 
e o compartilhamento das pesquisas brasileiras em nível internacional; 
• A capacitação do público usuário – professores, pesquisadores, alunos e 
funcionários – na utilização do acervo para suas atividades de ensino, pesquisa e 
extensão; 
• O desenvolvimento e a diversificação do conteúdo do Portal pela aquisição de 
novos títulos, bases de dados e outros tipos de documentos, tendo em vista os 
interesses da comunidade acadêmica brasileira; 
• A ampliação do número de instituições usuárias do Portal de Periódicos, segundo 
os critérios de excelência acadêmica e de pesquisa definidos pela Capes e pelo 
Ministério da Educação. 
 
2 FILTRE os resultados e SELECIONE os cinco primeiros artigos que 
discutam essa temática. 
Reflexão sobre políticas públicas para a educação em direitos humanos no ensino 
superior brasileiro. 
Infâncias, adolescências e juventudes: direitos humanos, políticas públicas e 
movimentos sociais. 
Políticas públicas de sustentabiilidade e a participação do cidadão: educação em 
direitos humanos. 
Limites da intervenção do Ministério Público nas políticas públicas de promoção de 
direitos humanos no Brasil. 
Políticas públicas e direitos dos idosos. Amanda santa cruz melo; revista esmat, 01 
april 2017, vol.2(2), pp.7-28 
3 CLIQUE nos links para os artigos encontrados e SELECIONE sua 
referência completa que deverá aparecer na nova janela. LISTE as 
referências dos artigos. 
Massimino, D.M; Pamplona, D.A. Education Policy Analysis Archives, 26 June 2017, 
Vol.25 
Ramidoff, Mário Luiz; Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, 2016, 
Vol.17(2), pp.219-240 
Abgail denise bisol grijo; Maurinice evaristo wenceslau; revista de direito sociais 
e políticas públicas, 01 june 2017, vol.3(1), pp.119-134 
RodrigoStumpf González; Revista Debates, 01 April 2017, Vol.11(1), pp.79-99 
Amanda santa cruz melo; revista esmat, 01 april 2017, vol.2(2), pp.7-28 
 
ETAPA C: Consultando o Banco de Teses da Capes 
 
1 FAÇA UMA PESQUISA na internet e busque o endereço eletrônico do Banco 
de Teses da Capes. FILTRE os resultados e LISTE três dissertações e/ou teses 
(mestrado acadêmico, doutorado e/ou mestrado profissional) que discutam essa 
temática. A escolha das mesmas é livre, já que são muitas opções. 
MACHADO, SAMARA HADDAD SIMOES. A IMPLEMENTAÇÃO DO 
COMPONENTE ESPECIALIZADO DA POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA 
FARMACÊUTICA E A JUDICIALIZAÇÃO DA SAÚDE NO BRASIL' 02/12/2016 503 f. 
Doutorado em ADMINISTRAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA, 
Brasília Biblioteca Depositária: BCE UNB 
CHAEBO, GEMAEL. Coprodução na implementação de políticas públicas: controle 
vetorial do dengue em Campo Grande – MS.' 12/03/2015 311 f. Doutorado em 
ADMINISTRAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA, Brasília 
Biblioteca Depositária: BCE 
DANTAS, LUCAS ALVES DA NOBREGA ALBERTO. Convergência ou não 
Convergência: A Política de P&D do Setor Elétrico e a Parceria Universidade Empresa' 
20/03/2015 116 f. Mestrado em ADMINISTRAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE 
DE BRASÍLIA, Brasília Biblioteca Depositária: BCE 
2 DESTAQUE e TRANSCREVA os objetivos/tema/discussão e achados de 
pesquisa/resultados de cada uma das teses e/ou dissertações. 
 A IMPLEMENTAÇÃO DO COMPONENTE ESPECIALIZADO DA POLÍTICA 
NACIONAL DE ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA E A JUDICIALIZAÇÃO DA SAÚDE 
NO BRASIL 
Objetivo: “A presente pesquisa tem por objetivo propor um modelo prático de implementação 
de Políticas Públicas de medicamentos junto à judicialização da saúde”. 
Resultado: “A princípio, os resultados permitiram uma descrição detalhada de cada um dos 
casos, seguida de uma análise integrativa. Neste sentido, foi possível notar que os dois 
fenômenos possuem o mesmo problema em comum: garantir o acesso da população aos 
medicamentos. Como resultado evidente, a Política tratada dispõe de previsão normativa 
consistente e um aparato administrativo bem estruturado, incluindo recursos financeiros 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
custeados pelos entes federativos, estrutura descentralizada para a gestão, atividades e fluxos 
bem descritos e padronizados nacionalmente. “ 
Coprodução na implementação de políticas públicas: controle vetorial do dengue em Campo 
Grande – MS 
Objetivo: “O objetivo geral dessa tese foi propor em bases teórico-empíricas um modelo 
conceitual de um processo de implementação via coprodução”. 
Resultado: “Os principais resultados da pesquisa apontam para: (i) a interdependência entre as 
condições de coprodução e necessidade de ajuste entre essas para a efetiva implementação da 
política; (ii) a necessidade de considerar ‘condições cognitivas’ e ‘condições estruturais’ como 
circunstâncias necessárias para se empreender ações de coprodução; (iii) a constatação de 
diferentes motivações à participação dos envolvidos à dinâmica de coprodução, bem como a 
necessidade de equilíbrio dessas para que as ações de combate possam ocorrer; (iv) a 
participação direta dos usuários nos casos estudados não pode ser considerada uma participação 
democrática, tendo em vista que esses são ‘encarregados’ e não ‘empoderados’ nas ações de 
que fazem parte. Com base nos resultados obtidos, foram elaboradas proposições para serem 
testadas em futuras pesquisas”. 
Convergência ou não Convergência: A Política de P&D do Setor Elétrico e a Parceria 
Universidade Empresa 
Objetivo: “Esta pesquisa estuda a interação universidade empresa, a partir da experiência de 
parceria estabelecida entre a Universidade de Brasília (UnB) e a Companhia Energética de 
Brasília (CEB), por intermédio da Política de P&D do Setor Elétrico brasileiro”. 
Resultado: “Os principais fatores que motivaram a universidade a fazer parcerias com a CEB e 
vice-versa foram a obrigatoriedade legal e a ampliação das competências individuais e 
organizacionais enquanto os potencializadores da parceria foram a participação dos agentes de 
intermediação e a qualificação dos pesquisadores e gestores na UnB e na CEB, respectivamente. 
A rigidez excessiva da legislação, a elevada burocracia do serviço público e a descontinuidade 
dos projetos foram citados como as maiores barreiras à interação. Verificou-se que a rede de 
pesquisa de P&D do setor elétrico limita a participação de empresas terceiras nos projetos 
desenvolvidos no âmbito do programa. Os principais resultados da parceria envolvem 
inovações incrementais e pequenas melhorias nos processos de distribuição de energia elétrica. 
Não foram identificados resultados relevantes em termos de tecnologias passíveis de 
patenteamento. Por fim, são apresentados subsídios às políticas públicas de inovação 
tecnológica e diretrizes institucionais e organizacionais, relacionadas à abordagem sistêmica e 
programática das organizações e do setor elétrico”. 
3 A seguir, você deverá BUSCAR e LER as normas da ABNT, buscando 
especificamente as informações sobre as normas de referências (ao final do 
documento) de teses e dissertações. Essa informação é fundamental para o passo 
seguinte. TRANSCREVA a norma de referência. 
Teses; Dissertações E Trabalho De Conclusão De Curso 
AUTOR, Nome abreviado. Título (itálico). Ano de Apresentação. Número de Folhas. Categoria 
– Insitituição, Local, ano. 
Exemplo: Carvalho, João Soares, A Metodologia nas Humanidades. 1994. 20f. Dissertação de 
Mestrado – Universidade Portuguesa, Lisboa, 1994 
4 LISTE as referências das teses e dissertações e DISPONHA-OS em ordem 
alfabética. 
______. The “National System of Innovation” in historical perspective. Cambridge Journal of 
Economics, v. 19, p. 5-24, 1995. 
_______. Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 2012-2015. Brasília: MCTI, 
2000. 
_______. The dynamics of innovation: from National Systems and “Mode 2” to a Triple Helix 
of university-industry-government relations. Research Policy, n. 29, p. 109-123, 2000. 
ALA-HARJA, Marjukka; HELGASON, Sigurdur. Em direção às melhores práticas de 
avaliação. Revista do Serviço Público, Brasília, v. 51, n. 4, p. 5-59, out./dez. 2000. 
ARRETCHE, Marta. Tendências no estudo sobre avaliação. In: RICO, Elizabeth Melo (Org.). 
Avaliação de políticas sociais: uma questão em debate. São Paulo: Cortez, 1998. p. 29-39. 
AZEVEDO, S.; ANASTASIA, F. Governança, “accountability” e responsividade. Revista de 
Economia Política, v. 22, n. 1, p. 79-97, jan./mar. 2002. 
BAGLINI, V. et al. Atividades de controle do dengue na visão de seus agentes e da população 
atendida, São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil. Cad. Saúde Pública, v. 21, n. 4, p. 1142-
1152, jul./ago. 2005. 
BASTOS, Valéria. Fundos públicos para ciência e tecnologia. Revista BNDES, Rio de Janeiro, 
v. 10, n. 20, p. 229-260, dez. 2003. 
BONACCORSI, Andrea; PICCALUGA, Andrea. A theoretical framework for the evaluation 
of university-industry relationships. R&D Management. v. 24, n. 3, p. 229-247, 1994. 
BONAFONT, L. C. Redes de políticas públicas. Madrid. Siglo XXI de España Editores, 2004. 
173 p. 
BORGES, Maria Alice Guimarães. A tríplice hélice e o desenvolvimento do setor de tecnologia 
da informação no Distrito Federal. Tese de Doutorado. Programa de Pós-graduação em Ciência 
da Informação, Universidadede Brasília – UnB, 2006. 
BOURGEOIS, L. J. Toward a method of middle-range theorizing. Academy of Management 
Review, v. 4, n. 3, p. 443-447, 1979. 
BOVAIRD, T. Beyond engagement and participation: user and community coproduction of 
public services. Public Administration Review, v. 67, n. 5, p. 846-860, set./out. 2007. 
BRAGA, I. A.; VALLE, D. Aedes Aegypti: histórico do controle no Brasil. Epidemiologia e 
Serviços de Saúde, v. 16, n. 2, p. 113-118, abr./jun. 2007. 
BRANDÃO, C. M. R. ; GUERRA JR, A. A. ; CHERCHIGLIA, M. L. ; ANDRADE, E. I. G.; 
BRASIL. Lei no 5.991, de 17 de dezembro de 1973. Dispõe sobre o Controle Sanitário do 
BRASIL. Lei no 8.248, de 23 de outubro de 1991. Dispõe sobre a capacitação e competitividade 
do setor de informática e automação, e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 
24 out.1991. 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
CALDERAN, Letícia Lopes. Análise da interação UnB-Petrobras: o caso do Instituto de 
Geociências da Universidade de Brasília. Tese de Mestrado. Brasília: Programa de Pós-
graduação em Administração, Universidade de Brasília–UnB, 2013. 
CARTER, Charles Frederick; WILLIAMS, Bruce Rodda. Industry and technical progress: 
Factors governing the speed of application of science. London: Oxford University Press, 1957. 
CARVALHO, Sonia Nahas de. Avaliação de programas sociais: balanço das experiências e 
contribuição para o debate. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, v. 17, n. 3-4, p. 185-197, 
jul./dez. 2003 95 
CASSIOLATO, José Eduardo; LASTRES, Helena Maria Martins. Sistemas de inovação e 
desenvolvimento: as implicações de política. São Paulo em Perspectiva, v. 19, n. 1, p. 34-45, 
jan./mar. 2005. 
COSTA, Frederico Lustosa da; CASTANHAR, José Cezar. Avaliação de programas públicos: 
desafios conceituais e metodológicos. Revista de Administração Pública, Rio de Janeiro, v. 37, 
n. 5, p. 962-969, set./out. 2003. 
DAGNINO, Renato. A Relação Universidade-Empresa no Brasil e o “argumento da hélice 
tripla”. Revista Brasileira de Inovação. São Paulo, v. 2, n. 2, p. 267-307, jul./dez. 2003. 
DIAS, Renato Feliciano. (Coord.). CEPEL 20 anos. Rio de Janeiro: Centro da Memória da 
Eletricidade no Brasil, 1996. 
DOSI, Giovanni. Technological paradigms and technological trajectories, Research Policy, v. 
11, n. 3, p. 147–162, jun. 1982. 
ETZKOWITZ, Henry.; LEYDESDORFF, Loet. Universities in the global knowledge 
economy: a Triple Helix of University-Industry-Government relations. London: Cassell, 1997. 
FARIA, Carlos Aurélio Pimenta de. Ideias, conhecimento e políticas públicas: um inventário 
sucinto das principais vertentes analíticas recentes. Revista Brasileira de Ciências Sociais, São 
Paulo, v. 18, n. 51, p. 21-29, fev. 2003. 
FONSECA, João José Saraiva da. Metodologia de pesquisa científica. Fortaleza: UEC, 2002. 
FREEMAN, Christopher. Technology and Economic Performance: Lessons from Japan. 
London: Pinter, 1987. 
FREITAS, José Eduardo de Figueredo. O Sistema de Inovação do Brasil: proposta de uma 
metodologia de análise de prospectiva e seus possíveis cenários. Tese de Doutorado. Programa 
de Pós-graduação em Administração, Universidade de Brasília – UnB, 2013. 
FREY, Klaus. Políticas públicas: um debate conceitual e reflexões referentes à prática da 
análise de políticas públicas no Brasil. Planejamento e Políticas Públicas, Brasília, n. 21, p. 211-
259, jun. 2000. 
Gastos do Ministério da Saúde do Brasil com medicamentos de alto custo: Uma análise centrada 
no paciente. Value in Health. 14, p. S71-S77, 2011.401 
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2007. 96 
GOMES, Vanessa Cabral. Políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil: Uma análise 
dos fundos setoriais à luz do CT-Agro. Tese de Doutorado. Programa de Pós-graduação em 
Administração, Universidade de Brasília – UnB, 2012. 
GUEDES, Clélia Fabiana Bueno. Políticas públicas de estímulo à P&D: uma avaliação dos 
resultados do programa regulado pela Agência Nacional de Energia Elétrica–ANEEL. Tese de 
Doutorado. Programa de Pós-graduação em Administração, Universidade de Brasília – UnB, 
2010. 
IPIRANGA, Ana Sílvia Rocha.; FREITAS, Ana Augusta Ferreira de; PAIVA, Thiago Alves. 
O empreendedorismo acadêmico no contexto da interação universidade-empresa-governo. 
Cadernos EBAPE.BR. Rio de Janeiro, v. 8, n. 4, p. 676-693, dez. 2010. 
JACKSON, Bill. Designing projects and projects evoluations using the logical framework 
approach. UCN Monitoring and Evaluation Inatiative, out, 1999. 
KLINE, Stephen; ROSENBERG, Nathan, An Overview of Innovation. In: LANDAU, Ralph; 
ROSENBERG, Nathan. (orgs.). The Positive Sum Strategy. Washington, DC: National 
Academy of Press, 1986. 
LIST, Georg Friedrich ; HODGSKIN, Thomas. Sistema Nacional de Economia Política. São 
Paulo: Abril Cultural, 1983. 
LOBO, Thereza. Avaliação de processos e impactos em programas sociais: algumas questões 
para reflexão. In: RICO, Elizabeth Melo (Org.). Avaliação de políticas sociais: uma questão em 
debate. São Paulo: Cortez, 1998. p. 75-84. 
LUNDVALL, Bengt-Åke (Org). National Systems of Innovation: towards a theory of 
innovation and interactive learning. London: Pinter Publisher, 1992. 
MALERBA, Franco. Sectoral systems of innovation and production, CESPRI – Bocconi 
University. Milão, Itália, DRUID - Conferência em: National Innovation Systems, Industrial 
Dynamics and Innovation Policy, p. 1-36, 1999. 
medicalização da justiça. Revista de Medicina de Minas Gerais, v.18, n. 4, suplemento 4,p.46-
50, 2008.400 
MELO, Marcus André. Estado, governo e políticas públicas. In: MICELI, Sérgio (Org.). O que 
ler na ciência social brasileira (1970-1995). São Paulo: Sumaré, 1999. v. 3, p. 59-100. 
MENEGUEL, Stela Maria; DE MELLO, Débora Luz; BRISOLLA, Sandra de Negraes. 
Relação universidade x empresa no Brasil: transformações recentes e Implicações para a 
avaliação Institucional. Revista Diálogo Educacional. Paraná, v. 3, n.6, p.29-52, 
mai./ago./2002. 
METCALFE, Stan. The Economic Foundations of Technology Policy: Equilibrium and 
Evolutionary Perspectives, in STONEMAN, Paul (Org.), Handbook of the Economics of 
Innovation and Technological Change, Blackwell Publishers, Oxford (UK)/Cambridge (US), 
1995. 
Projetos de Leis em Salvador. Revista Cadernos de Estudos Sociais e Políticos, v.4, n.7, jan-
junho 2015. Disponível em: 
<http://cadernos.iesp.uerj.br/index.php/CESP/article/view/160/135>. Acesso em 14 out. 2016. 
Providências. Disponível em: < http://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1970-1979/lei-5991- 
17-dezembro-1973-358064-normaatualizada-pl.pdf>. Acesso em 2 out 2015.