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21/10/2019 Aluno AVA
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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
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Disciplina: 100751 - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
O interessante é que várias escolas conseguem superar as mazelas politiqueiras e realizar seus objetivos de
forma heroica. Professores conseguem, sem recursos, realizar processos que superam as expectativas. Por
exemplo, nas escolas públicas temos alunos com rendimento superior ao esperado em escolas particulares.
Mas isso se restringe a determinados lugares e pessoas, não é algo comum, são situações estanques e
isoladas. A educação não pode ser um jogo de sorte ou azar, não pode depender da vontade de alguns, ela
deve ser universalizada, principalmente porque temos estrutura, profissionais capacitados e recursos. Analise
as asserções a seguir: 
I. A escola de qualidade é aquela que universaliza o acesso e permanência dos seus por meio das relações
interpessoais;
II. A escola de qualidade é aquela que constrói atitudes e expectativas positivas em relação aos alunos,
professores, funcionários e gestores.
III. A escola de qualidade é aquela que coloca no centro do processo o aluno e para ele é que se voltam todos
os investimentos.
É correto o que se afirma em
a )
III, apenas.
b )
 4
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I, II e III.
c )
I e II, apenas.
d )
I e III, apenas.
e )
II, apenas.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Todas estão corretas pois uma escola de qualidade universaliza o acesso e permanência dos seus por meio
das relações interpessoais; estas constroem atitudes e expectativas positivas em relação aos alunos,
professores, funcionários e gestores. É aquela que coloca no centro do processo o aluno e para ele é que se
voltam todos os investimentos.
QUESTÃO 2
De acordo com a Diretriz Curricular Nacional, a EJA deve desempenhar três funções:
1. Função reparadora
2. Função equalizadora
3. Função qualificadora
( ) Devolver os direitos civis aos jovens e adultos e para isso disponibilizar uma escola de qualidade
( ) Qualificar os alunos desenvolvendo potenciais de forma permanente
( ) Dar oportunidades iguais, por meio da educação a todos, tanto no mundo do trabalho, como na vida
social, nos espaços estéticos e nos canais de participação.
A sequência correta é
a )
3 - 2 - 1
b )
1 - 3 - 2
c )
3 - 1 - 2
d )
2 - 3 - 1
e )
1 - 2 - 3 
Ver justificativa da resposta
Justificativa
De acordo com a Diretriz Curricular Nacional a EJA deve desempenhar três funções: *Função reparadora -
reparadora no sentido de devolver os direitos civis aos jovens e adultos e para isso disponibilizar uma escola
de qualidade. Da mesma forma, restaurar a igualdade ontológica, isto é, real, social e de importância ao ser
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humano. Não somente como reparação, mas como direito humano. *Função equalizadora - a ideia básica é
dar oportunidade igual por meio da educação a todos, tanto no mundo do trabalho como na vida social, nos
espaços estéticos e nos canais de participação. *Função qualificadora - como o termo mesmo expressa, a
função é qualificar os alunos desenvolvendo potenciais de forma permanente, traduzindo a real função da
EJA.
QUESTÃO 3
A educação profissional e tecnológica tem como objetivo oferecer cursos que facilitem o acesso ao mercado
de trabalho, que qualifiquem quem já atua ou reinsiram os trabalhadores que, por algum motivo, foram
excluídos do sistema. Para isso, o currículo tem norteadores que buscam atender tais necessidades:
I. Currículos baseados em competências requeridas para o exercício profissional.
II. Articulação e complementaridade da educação profissional de nível técnico com o Ensino Médio.
III. Oferta de cursos sintonizada com as demandas do mercado, dos cidadãos e da sociedade.
IV. Diversificação e expansão da oferta, tanto de cursos técnicos e tecnológicos quanto de cursos de nível
básico, que atendam à qualificação, requalificação e atualização do trabalhador.
Estão corretas as asserções:
a )
Todas as alternativas estão corretas.
b )
Somente a III e IV.
c )
Somente a I, II e IV.
d )
Somente a I e II.
e )
Somente a II e III.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Os nortes do currículo são: o exercício profissional, a articulação e complementaridade da educação
profissional, as demandas do mercado, dos cidadãos e da sociedade e a diversificação.
QUESTÃO 4
O segundo é o artigo 78, que fomenta a cultura e assistência aos índios por meio de programas integrados de
ensino e pesquisa, e reforça a ideia para a oferta de educação escolar bilíngue e intercultural. No inciso I
propõem-se a recuperação da memória histórica, a reafirmação das identidades étnicas e a valorização de
suas línguas e ciências dos povos. E no inciso II do mesmo artigo, a garantia aos índios ao acesso às
informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades indígenas e
não indígenas. Tais ações representam:
I. Tratamento diferenciado na Educação Escolar Indígena
II. Atendimento especializado às comunidades indígenas
III.Processo de aprendizagem adequado. 
Estão corretas as asserções:
a )
Somente a I e II
b )
Somente a III
c )
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Somente a I 
d )
Todas as alternativas.
e )
Somente a II 
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Todos os itens estão corretos.
QUESTÃO 5
A Resolução 1, de 5 de julho de 2000, do Conselho Nacional de Educação (CNE) esclarece em seu artigo 5.º
(Parágrafo único) que a EJA deve considerar as situações, os perfis dos estudantes, as faixas etárias e se
pauta pela equidade, diferenças e proporcionalidade na apropriação e contextualização das diretrizes
curriculares nacionais e na proposição de um modelo pedagógico próprio, de modo a assegurar: 
I - quanto à equidade, a distribuição específica dos componentes curriculares a fim de propiciar um patamar
igualitário de formação e restabelecer a igualdade de direitos e de oportunidades face ao direito à educação;
II - quanto à diferença, a identificação e o reconhecimento da alteridade própria e inseparável dos jovens e
dos adultos em seu processo formativo, da valorização do mérito de cada qual e do desenvolvimento de seus
conhecimentos e valores;
III - quanto à proporcionalidade, a disposição e alocação adequadas dos componentes curriculares face às
necessidades próprias da Educação de Jovens e Adultos com espaços e tempos nos quais as práticas
pedagógicas asseguremaos seus estudantes identidade formativa comum aos demais participantes da
escolarização básica. 
É correto apenas o que se afirma em
a )
I, II e III
b )
I, II
c )
I
d )
II, III 
e )
III
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Todas as opções estão corretas.
QUESTÃO 6
A educação profissional tecnológica, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, a ciência e à
tecnologia, objetiva garantir aos cidadãos o direito à aquisição de competências profissionais que os tornem
aptos para a inserção em setores profissionais nos quais haja utilização de tecnologias. Marque o item que
apresenta os objetivos da educação profissional tecnológica:
a )
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Incentivar a produção e inovação científico-tecnológica, sem suas aplicações no mundo do trabalho; 
b )
Incentivar o desenvolvimento da capacidade empreendedora e da compreensão do processo tecnológico, em
suas causas e efeitos; 
c )
Garantir a identidade do perfil profissional de conclusão de curso sem a respectiva organização curricular.
d )
Promover a capacidade de continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho,
sem necessariamente propiciar o prosseguimento de estudos em cursos de pós-graduação; 
e )
Adotar a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a contextualização e a desatualização permanente dos cursos e
seus currículos;
Ver justificativa da resposta
Justificativa
As demais alternativas estariam corretas se fossem apresentadas da seguinte forma: Incentivar a produção e
inovação científico-tecnológica e suas respectivas aplicações no mundo do trabalho; Promover a capacidade
de continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho, bem como propiciar o
prosseguimento de estudos em cursos de pós-graduação; Adotar a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a
contextualização e a atualização permanente dos cursos e seus currículos; Garantir a identidade do perfil
profissional de conclusão de curso e da respectiva organização curricular.
QUESTÃO 7
A Lei nº. 13.415 de 2007 determina a carga horária mínima anual, excluído o tempo reservado aos exames
finais, quando houver. Qual é a carga horária determinada?
a )
Será de duzentas horas para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, distribuídas por um mínimo de
oitocentos dias de efetivo trabalho escolar.
b )
Será de oito horas para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, distribuídas por um mínimo de
duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
c )
Será de novecentas horas para o Ensino Fundamental e para o oitocentas e Ensino Médio, distribuídas por
um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
d )
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Será de oitocentas horas para o Ensino Fundamental e novecentas para o Ensino Médio, distribuídas por um
mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
e )
Será de oitocentas horas para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, distribuídas por um mínimo de
duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino Fundamental e para o ensino Médio,
distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos
exames finais, quando houver; (Redação dada pela Lei nº 13.415, de 2017)
QUESTÃO 8
A Seção V da LDB é voltada para a Educação de Jovens e Adultos, também conhecida pela sigla EJA.
O artigo 37 orienta para quem ela se destina:
a )
Às comunidades indígenas com apoio técnico e financeiro da União.
b )
Aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
c )
A propor adaptações ao ensino para a população rural mediante às peculiaridades de cada região.
d )
Àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade
própria.
e )
A incentivar o desenvolvimento e vinculação de programas de ensino a distância em todos os níveis e
modalidades de ensino e de educação continuada.
Ver justificativa da resposta
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Justificativa
O artigo 37 orienta para quem ela se destina: "àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no
Ensino Fundamental e Médio na idade própria". Também é assegurada no mesmo artigo a oferta, gratuidade
e oportunidades educacionais apropriadas

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