prova avaliação semipresencial politica e a educação de surdos no brasil

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Acadêmico:
Disciplina: Políticas e a Educação de Surdos no Brasil (LBR01)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461627) ( peso.:1,50)
Prova: 13508025
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os surdos não oralizados comunicam-se, de regra geral, somente por meio da Língua de Sinais, que por ser uma
língua visual-motora não utiliza sons. Diferentemente de deficientes auditivos, que são pessoas que não têm
surdez profunda, sua limitação sensorial é parcial, porém o surdo, independentemente de ter uma deficiência leve,
moderada, severa ou profunda, é uma pessoa com:
 a) Imitação sensorial de forma total.
 b) Limitação sensorial de forma parcial.
 c) Imitação sensorial de forma parcial.
 d) Limitação sensorial de forma total.
2. O ouvido humano é um órgão avançado e muito sensível, responsável por nosso sentido auditivo. Sua função é
transmitir e traduzir sons para o cérebro e a maior parte deste órgão está no interior da cabeça. Sobre a morfologia
e a fisiologia do ouvido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O ouvido externo é dividido em pavilhão auditivo ou orelha e canal auditivo interno.
( ) O ouvido externo atua como receptor das ondas sonoras.
( ) O ouvido médio é constituído por várias cavidades ligadas entre si.
( ) O ouvido médio encontra-se limitado internamente pelo tímpano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
3. O ouvido, ou orelha, nome proposto pela nova nomenclatura médica, é uma estrutura complexa, dividida em três
partes: externa, média e interna. O ouvido médio encontra-se limitado exteriormente pelo tímpano, membrana
sensível que transmite as vibrações sonoras aos ossos do ouvido. Sobre esta estrutura óssea, avalie as
afirmações a seguir:
I- O primeiro desses ossos, o martelo, está fixado à membrana timpânica, seguido da bigorna e do estribo,
comunicando-se este último com a chamada janela oval, que marca a transição para o ouvido interno. 
PORQUE
II- A vibração desses minúsculos ossos, fixados à parede da cavidade auditiva por meio de pequenos ligamentos,
reduz a amplitude das ondas sonoras que os atingem, ao mesmo tempo em que amplificam a intensidade. Esse
sistema é fundamental para que as ondas que se propagam nesse meio possam passar ao meio líquido do ouvido
interno. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras e relacionam-se entre si.
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 d) As asserções I e II são proposições falsas.
4. O ouvido externo atua como receptor das ondas sonoras. É dividido em pavilhão auditivo ou orelha e canal auditivo
externo. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A caixa do canal auditivo contém ar e se comunica com as vias aéreas superiores.
( ) O sistema do pavilhão auditivo é fundamental para que as ondas se propaguem.
( ) O canal auditivo é delimitado por uma estrutura fibrocartilaginosa.
( ) O pavilhão auditivo é recoberto por uma estrutura cartilaginosa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
5. Identidades Surdas Híbridas representam os surdos que nasceram ouvintes e com o tempo perderam a audição,
quer seja por uma doença, quer seja por um acidente. Dependendo da idade em que houve a perda auditiva, este
surdo pode, quando ainda ouvia, ter aprendido a falar e escrever. Sobre esta identidade, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nesta identidade, a experiência e o conhecimento da estrutura da língua portuguesa domina a língua oral e a
de sinais.
( ) Nessa identidade, os sujeitos escrevem como falam/sinalizam.
( ) Fazem uso das tecnologias que os auxiliam na compreensão das mídias, por exemplo, a legenda em Libras
na TV ou o telefone para surdos.
( ) Os surdos desta identidade envolvem-se apenas com ouvintes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - V - V - F.
6. O ouvido humano é um órgão avançado e muito sensível, responsável por nosso sentido auditivo. Sua função é
transmitir e traduzir sons para o cérebro e a maior parte deste órgão está no interior da cabeça. Sobre a morfologia
e a fisiologia do ouvido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O ouvido interno também é denominado labirinto, devido a sua complexidade estrutural.
( ) No interior do ouvido interno realiza-se a transformação das vibrações sonoras em impulsos nervosos. 
( ) O canal auditivo, delimitado por uma estrutura fibrocartilaginosa, apresenta pelos, fissuras e glândulas
ceruminosas.
( ) A caixa do tímpano contém ar e se comunica com as vias aéreas superiores através da trompa de Falópio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - V.
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7. Para Padden (1989, p. 89), "uma Comunidade Surda é um grupo de pessoas que mora em uma localização
particular, compartilha as metas comuns de seus membros, e de vários modos trabalha para alcançar estas
metas". Sobre o termo Comunidade Surda, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em uma comunidade surda pode ter também ouvintes e surdos que não são culturalmente surdos.
( ) Os membros de uma cultura surda não se comportam como as pessoas surdas.
( ) A cultura da pessoa surda é mais fechada do que a comunidade surda. 
( ) Ser uma pessoa surda não equivale a dizer que essa faça parte de uma cultura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PADDEN, C. Comunidade surda e cultura surda. Rio de Janeiro, UFRJ, 1989.
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - F - V.
8. São características de Identidades Surdas de Transição: filhos de pais ouvintes e nunca tiveram contato com
outros surdos, viver entre uma identidade surda e uma identidade ouvinte, se encontrar com seus pares surdos e
se identificar surdo também - logo, o encontro torna-se um momento de aprendizado e reconhecimento. Assim,
podemos remeter-nos a exemplos desta identidade:
 a) Surdos que nunca tiveram contato com a audição.
 b) Surdos que nunca tiveram contato com a linguagem de sinais.
 c) Surdos que nunca tiveram contato com a identidade surda.
 d) Surdos que nunca tiveram contato com a fala.
9. Atualmente, a difusão e a prática da Libras no campo educacional estão bem amplas e crescendo cada vez mais.
Várias instituições que defendem os direitos dos surdos organizam estratégias de expansão da língua de sinais. O
reconhecimento da Libras como língua oficial no Brasil demonstra que a comunidade surda tem força e
comprometimento com sua cultura. A importância desta conquista é relevante para:
 a) A construção e a concretização de uma identidade surda.
 b) A conceituaçãodas diferentes culturas.
 c) Uma tecnologia diferenciada.
 d) Que as línguas gestuais sejam oralizadas.
10. Em 2002, finalmente cria-se a Lei de Libras, Lei nº 10.436, que legitima a Língua de Sinais, trazendo em seu texto
a definição do que é Libras e deixando claro o dever público, de empresas e serviços, de apoiar o uso de difusão
da Libras. Já em 2005, temos o Decreto 5.626, que é um olhar sobre esta Lei, traz nove capítulos distribuídos em
trinta e um artigos, para:
FONTE: BRASIL. Decreto n. 5.626, de 22 de dezembro de 2005.Presidência da República. Casa Civil.
Regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, e o
art. 18 da Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília,
DF, 23 dez. 2005. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2005/decreto/d5626.htm>.
Acesso em: 10 ago. 2017.
 a) Consolidar a Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015.
 b) Efetivar a Convenção da Guatemala.
 c) Organizar o funcionamento padrão em diversos itens que estão ligados à efetivação da Lei 10.436.
 d) Ratificar a Declaração de Salamanca.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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