Noções de Administração e Supervisão Escolar Exercicios de Fixação

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Noções de Administração e Supervisão Escolar
Questão 1
Texto da questão
Em uma instituição de ensino, a aprendizagem é o fator de maior relevância para o sucesso ou não da instituição, o que deve ser inserido como foco central do paradigma ensino-aprendizagem.
Com base nas videoaulas e no material didático, assinale a alternativa correta:
I) Um professor cria condições que possam favorecer a aprendizagem, o que ocorre por meio de desenvolvimento de atividades com conteúdo a ser aprendido, de maneira a organizar as informações e as atividades que possibilitam o aluno a alcançar o objetivo, através da construção do conhecimento.
II) O processo de aprendizado pode ser dividido em três partes, Dinâmico, Pessoal e o Contínuo, onde este último é o aprendizado iniciado na infância e continua ao longo da vida, constituindo um processo permanente.
III) Dentre os estilos de aprendizagem podemos notas que a aprendizagem ativa é aquela que ocorre a partir de textos e pela leitura continua.
IV) Pode ser considerado que o processo de aprendizado se inicia como o refinamento de habilidades até a aquisição do conhecimento propriamente dito, constituindo um processo interno. 
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Estão corretas apenas as alternativas II e III.
c. Estão corretas apenas as alternativas I, III e IV.
d. Estão corretas apenas as alternativas I, II e IV.
Capítulo utilizado: Dificuldades de Aprendizagem. III) Está incorreta pois a aprendizagem ativa é aquela realizado pelo fazer, de maneira que o aluno possa assimilar através do campo prático.
e. Estão corretas apenas as alternativas I e II.
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A resposta correta é: Estão corretas apenas as alternativas I, II e IV..
Questão 2
Texto da questão
A Andragogia é o aprendizado voltado aos adultos, os quais possuem peculiaridades a serem consideradas no momento em que o professor for conduzir o processo de aprendizado, como as experiências de vida e o conhecimento adquirido até o momento. Sobre o tema, assinale a alterativa correta com base no material didático e nas videoaulas:
I) As atividades de grupo tendem a ser mais ricas com adultos, uma vez que há trocas de experiências, com maiores discussões, em suma tais atividades constituem um aprendizado baseado em problemas e discussões de casos.
II) As inserções de atividades relacionadas a problemas do dia a dia tendem a ser mais proveitosas em adultos, pois estes costumam buscar o aprendizado com base na resolução de problemas reais, ou algo que contribua com sua vida profissional.
III) O conceito de pirâmide de aprendizagem constitui, na representação simbólica do índice, quais assuntos que os alunos adultos possuem interesse em aprender, bem como, a sua busca real por tais temas.
IV) O processo de aprendizado dos adultos pode servir como reflexão para que os alunos possam entender suas próprias deficiências, ou a necessidade de aquisição de maior conhecimento para alcançar determinada meta. Esses fatores constituem em variáveis de motivação aos alunos.
Escolha uma:
a. Estão corretas apenas as alternativas I, II e IV.
Gabarito comentado:Capítulo utilizado: Andragogia. III) Está incorreta, pois a pirâmide de aprendizagem é uma representação da retenção do conhecimento do indivíduo em situações de aprendizado presencial, como palestras, leitura, conteúdo audiovisual, praticar fazendo, ensinar outros, grupos de discussão.
b. Estão corretas apenas as alternativas I, III e IV.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Estão corretas apenas as alternativas II e IV.
e. Estão corretas apenas as alternativas II e III.
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A resposta correta é: Estão corretas apenas as alternativas I, II e IV..
Questão 3
Texto da questão
A escolha e o uso da estratégia didática possuem passos que facilitam o processo de ensino e aprendizagem. Sendo assim é importante dialogar sobre as etapas do planejamento e fazer a escolha das estratégias adequadas para cada momento. Falar da importância da variação, da especificidade das atividades e refletir sobre a dificuldade de construir conhecimento, informar e formar conceitos são procedimentos e atitudes importantes no processo de ensino/aprendizagem.
Conforme estudos e pesquisas, qual a estratégia mais utilizada para a abordagem de conteúdo em uma sala de aula?
Assinale a única alternativa correta.
Escolha uma:
a. Exposição artística
b. Exposição por cartazes
c. Exposição escrita
d. Exposição oral
Gabarito Comentado:A resposta encontra-se no Livro da Disciplina: Noções de Administração e Supervisão Escolar, no assunto: Reuniões Pedagógicas, no subtema: Roteiro de trabalho. Através de estudos e pesquisas, tem se constatado que uma das estratégias mais utilizadas para a abordagem de conteúdo é a exposição oral.
e. Exposição por libras
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A resposta correta é: Exposição oral.
Questão 4
Texto da questão
Qual plano é composto pelos planos pedagógicos e administrativos da unidade, em que apresenta a concepção pedagógica do corpo docente, as bases teórico-metodológicas da organização didática, a contextualização social, econômica, política e cultural da escola, a caracterização da clientela escolar, os objetivos educacionais gerais, a estrutura curricular, diretrizes metodológicas, o sistema de avaliação, a estrutura organizacional e administrativa da escola?
Assinale a única alternativa correta:
Escolha uma:
a. Plano da escola
Gabarito Comentado:A resposta encontra-se no Livro da Disciplina, Noções de Administração e Supervisão Escolar, no assunto: Gestão Escolar, subtema: O plano da escola. O plano da escola é um guia de orientação para o planejamento do processo de ensino.
b. Plano dos alunos
c. Plano da direção
d. Plano dos pais
e. Plano dos professores
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A resposta correta é: Plano da escola.
Questão 5
Texto da questão
Nas influências e nos processos de aprendizagem há uma que se destaca pela aprendizagem mais eficaz através da troca mútua e integrada o que possibilita a resolução de grandes problemas de forma mais eficaz. Esta é a característica da:
Escolha uma:
a. Cooperação
Gabarito Comentado: A Cooperação possibilita a resolução de problemas complexos de forma mais eficaz e elaborada. A resposta está na Unidade VI, tópico As influências e os Processos, do Livro da Disciplina: Noções de Administração e Supervisão Escolar.
b. Aprendizagem condicionada
c. Diversidade das atividades
d. Aprendizagem associativa
e. Motivação
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A resposta correta é: Cooperação.
Questão 6
Texto da questão
O desempenho das competências poderá ser avaliado considerando as equipes e os indivíduos quanto ao seu comprometimento, atuação e contribuição para atingir os resultados.
Esse desempenho será analisado a partir de três habilidades, são elas:
Escolha uma:
a. competências pessoais, habilidades técnicas, postura comportamentais
b. habilidade técnica, conhecimento técnico, competência pessoal
c. competências técnicas, habilidades pessoais, habilidades comportamentais
Gabarito Comentado: As três habilidades que analisarão o desempenho serão: Competências Técnicas (conhecimento e experiências), Habilidades Pessoais (valor particular de cada um), Habilidades Comportamentais (reação comportamental no desenvolvimento das atividades). A resposta está na Unidade III, tópico: Análise das Variáveis, do Livro da Disciplina: Noções de Administração e Supervisão Escolar.
d. habilidades pessoais, competência pessoal, habilidade técnica
e. competências técnicas, habilidades pessoais, conhecimento técnico
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A resposta correta é: competências técnicas, habilidades pessoais, habilidades comportamentais.
Questão 7
Texto da questão
Nas competências e habilidades capazes de avaliar o desempenho, uma delas caracteriza-se pelas ações do indivíduo, considerando fatores de natureza interna, ou seja, aquilo que é próprio e particular de cada um, relacionado à personalidade, de modo que seja perceptível pelas atitudes quanto ao envolvimento e autodesenvolvimento e que refletem no desempenho dasatividades/serviços.
Essa característica refere-se a:
Escolha uma:
a. Habilidades pessoais
Gabarito Comentado: As Habilidades Pessoais (valor particular de cada um) é o que define esta habilidade. A resposta está na Unidade III, tópico: Análise das Variáveis, do Livro da Disciplina: Noções de Administração e Supervisão Escolar.
b. Competências técnicas
c. Habilidades técnicas
d. Habilidades Comportamentais
e. Competências pessoais
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A resposta correta é: Habilidades pessoais.
Questão 8
Texto da questão
Os efeitos da aprendizagem são guardados em nossa memória, onde poderá permanecer até um certo tempo dependendo do estímulo ou necessidade de fixação, podendo depois ser sucedido por uma mudança duradoura. No processo de memorização, há dois mecanismos distintos capazes de fixar a memória, são eles:
Escolha uma:
a. Memória duradoura e memória instantânea
b. Memória de curto prazo e memória seletiva
c. Memória de curto prazo e memória de longo prazo
Gabarito Comentado: Os mecanismos de fixação da memória são as memórias de curto e longo prazo. A resposta está na Unidade VI, tópico: O papel da memória na aprendizagem, do Livro da Disciplina: Noções de Administração e Supervisão Escolar.
d. Memória interna e memória superficial
e. Memória de médio prazo e memória de longo prazo
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A resposta correta é: Memória de curto prazo e memória de longo prazo.
Questão 9
Texto da questão
Existem duas dimensões no Projeto Político Pedagógico de uma Escola. A dimensão que reside na efetivação da intencionalidade da escola, na formação do cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo, enquanto prática especificamente pedagógica, é a dimensão:
Escolha uma:
a. profética
b. social
c. pedagógica
d. escolar
e. política
Gabarito Comentado: A resposta encontra-se no Livro da Disciplina: Noções de Administração e Supervisão Escolar, no assunto: Gestão Escolar. A dimensão é a política, pois a segunda dimensão mais importante é a dimensão pedagógica, que se define no sentido das ações educativas e das características necessárias às escolas de cumprirem seus propósitos e sua intencionalidade.
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A resposta correta é: política.
Questão 10
Texto da questão
O planejamento na educação envolve compreensão de conceitos e o uso adequado dos planejamentos. Sabemos que é impossível enumerar todos os tipos e níveis de planejamento necessários à atividade humana. Porém, é necessário conhecermos alguns tipos de planejamento utilizados na educação. O planejamento que possui como característica o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar e sua preocupação é com a proposta geral das experiências de aprendizagem que a escola deve oferecer ao estudante, é:
Escolha uma:
a. Planejamento Educacional
b. Planejamento Institucional
c. Planejamento de Ensino
d. Planejamento Curricular
Gabarito Comentado: A resposta encontra-se no Livro da Disciplina: Noções de Administração e Supervisão Escolar, no assunto: Gestão Escolar, subtema: Planejar. Planejamento Educacional é o processo contínuo que se preocupa com o 'para onde ir' e 'quais as maneiras adequadas para chegar lá', tendo em vista a situação presente e possibilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto as necessidades da sociedade, quanto as do indivíduo. Planejamento de Ensino é o processo de decisão sobre atuação concreta dos professores, no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações, em constante interação entre professor e alunos e entre os próprios alunos. Planejamento Escolar é o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.
e. Planejamento Escolar
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A resposta correta é: Planejamento Curricular