Apol Atletismo

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Questão 1/5 - Atletismo
Atente para a seguinte citação: 
“Para que a competição possa desempenhar um papel fundamental na formação do jovem esportista, ela deve ser rapidamente reestruturada. Os sistemas de treino e de competição dos mais jovens carecem de grande aprofundamento em suas fundamentações científicas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MILISTETD, M. et al. Análise da organização competitiva de crianças e jovens: adaptações estruturais e funcionais. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Porto Alegre, v. 36, n. 3, p. 671-678, jul./set. 2014, p. 672.
 Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o miniatletismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Foi criado por técnicos brasileiros da elite do atletismo para selecionar talentos esportivos.
	
	B
	É uma metodologia para o desenvolvimento psicomotor de crianças que estão aprendendo a andar e correr.
	
	C
	Trata-se da adequação da pista de atletismo, para locais que não possuem espaço para uma pista oficial.
	
	D
	É um projeto da Associação Internacional de Federações de Atletismo (IAAF) para adequar a iniciação esportiva na modalidade para alunos de 7 a 15 anos.
Comentário: “O miniatletismo é um projeto desenvolvido por técnicos da IAAF, em 2005, para instrumentalizar os profissionais que trabalham com iniciação esportiva para crianças a partir dos 7 anos até os 15 anos de idade. O objetivo é adequar o processo de iniciação esportiva e competição para crianças, tornando o esporte mais atraente, acessível e instrutivo, uma experiência amplamente praticada de modo adequado para as crianças” (livro-base, p.206).
	
	E
	É um jogo de tabuleiro desenvolvido pela Confederação Brasileira de Atletismo que aborda as principais técnicas e regras das provas de atletismo, para incentivar novos participantes.
Questão 2/5 - Atletismo
Leia a seguinte citação: 
“Com o crescimento no número de novos praticantes [...] a CBAt [Confederação Brasileira de Atletismo] visualiza a necessidade de aumentar o controle dos eventos frente ao grande aumento no número de participantes. No início do ano de 2015 a confederação criou um portal eletrônico, anexado ao seu site oficial, dedicado exclusivamente à corrida de rua e outras formas de corrida com grande apelo popular (cross country, corrida de montanha e corrida de aventura).” 
Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJO, J. et al. Corrida de rua: reflexões sobre o “universo” da modalidade. Revista Corpoconsciência, v. 21, n. 3, pp. 82-96, 2017, p. 84. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre as modalidades de Cross country, corrida de montanha e trilha, relacione corretamente os elementos: 
Cross country
Corridas de montanha
Corridas em trilha 
(  ) Em campo aberto, em terrenos propositalmente variados, com trechos de mata ou floresta; superfícies calçadas ou asfaltadas, se forem imprescindíveis para o trajeto, podem ser de no máximo 20% do percurso, sem regra quanto à distância. 
(  ) Com elemento vertical que pode ser de subida ou de subidas com descidas quando a largada e a chegada forem no mesmo nível; variação entre 50m (5%) e 200m (20%) por quilômetro, mas não pode ultrapassar os 3.000m. 
(  ) Em campo aberto, gramado, com obstáculos naturais. Em provas internacionais recomenda-se que sejam traçados percursos com voltas entre 1.500m e 2.000m, com pelo menos 10m de subida. 
Agora, relacione a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	3 – 2 – 1
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 3 – 2 – 1.  “1. As corridas de cross country ou corridas de campo são percursos realizados em campo aberto, gramado, com obstáculos naturais. Em provas internacionais recomenda-se que sejam traçados percursos com voltas entre 1.500m e 2.000m, com pelo menos 10m de subida. [...] 2. Nas corridas de montanha, a principal característica é o elemento vertical associado ao percurso, tanto que, para garantir esse elemento, é permitido incluir pequenos trechos de superfície asfaltada. A inclinação do percurso pode ser de subida ou de subidas com descidas quando a largada e a chegada forem no mesmo nível, e a variação deve ser entre 50m (5%) e 200m (20%) por quilômetro. O percurso deve ter marcas a cada quilômetro e não pode ultrapassar os 3.000m. [...] 3. As corridas em trilha são outra modalidade realizada em campo aberto, nas quais o atleta deve se mostra autos suficiente, pois é realizada em terrenos propositalmente variados, com trechos de mata ou floresta; superfícies calçadas ou asfaltadas, se forem imprescindíveis para o trajeto, podem ser de no máximo 20% do percurso. O percurso deve ser apresentado antes da corrida, mas não há regra quanto à distância [...]” (livro-base, p.120).
	
	B
	3 - 1 – 2
	
	C
	1 – 3 – 2
	
	D
	2 – 1 – 3
	
	E
	1 – 2 – 3
Questão 3/5 - Atletismo
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“O atletismo figura-se como um promissor conteúdo da Educação Física Escolar, e pela variedade de provas e possibilidades permite abarcar alunos e alunas respeitando sua heterogeneidade, podendo inclusive ser adequado para a diversidade de ambientes escolares.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRESSAN, J. C. M. et al. Atletismo na escola é possível! Experiência do ensino do atletismo em aula de Educação Física. Revista Corpoconsciência, v. 22, n. 1, pp. 13-23, 2018, p.15. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o salto com vara, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	A técnica inicia com a corrida com transporte da vara, encaixe e salto.
Você acertou!
Comentário: “O salto com vara é uma prova extremamente complexa, de difícil execução, na qual o saltador precisa coordenar a corrida e o transporte da vara, executar a impulsão com o encaixe da vara, aproveitar o movimento da vara para saltar mais alto [...]” (texto-base, p. 136).
	
	B
	Ao encaixar a vara, o saltador dá o impulso com as duas pernas e segura a vara com firmeza com as duas mãos.
	
	C
	A ultrapassagem pelo sarrafo se dá na ordem: braços, cabeça, tronco, quadril e membros inferiores.
	
	D
	As regras limitam o tamanho, material e flexibilidade da vara utilizada pelos atletas em competições internacionais.
	
	E
	Dada a complexidade do salto com vara, o ensino só pode ser feito com materiais oficiais.
Questão 4/5 - Atletismo
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Milhares de crianças e jovens estão envolvidos em programas regulares de orientação esportiva no Brasil, e a sua afiliação acontece normalmente em escolinhas, acolhendo um público de 4 a 16 anos de idade [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MILISTETD, M. et al. Análise da organização competitiva de crianças e jovens: adaptações estruturais e funcionais. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Porto Alegre, v. 36, n. 3, p. 671-678, jul./set. 2014, p. 672. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre os arremessos e lançamentos, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	O arremesso de peso possui um implemento arredondado muito leve e mais fino na beirada, por isso demanda uma gaiola de proteção.
	
	B
	O lançamento de dardo se diferencia dos demais lançamentos pois não se realiza a partir de uma área arredondada, mas sim de um corredor que finaliza em um semicírculo.
Você acertou!
Comentário: “O lançamento de dardo é a única prova de lançamento não realizada em área circular [...] Os lançamentos ocorrem em um corredor com no mínimo 30m de comprimento e largura de 4m, que termina em um semicírculo com raio de 8m, marcado por uma linha branca de 70mm e um prolongamento de madeira na direção da área de queda com 75 cm” (livro-base,p. 165).
	
	C
	Conforme as regras oficiais, os arremessos só podem ser feitos com giro e os lançamentos somente de uma posição estática.
	
	D
	A gaiola é necessária em provas de arremesso de peso e lançamento de dardo, sendo dispensável no arremesso de disco e lançamento de martelo.
	
	E
	Os implementos têm sempre o mesmo peso para homens e mulheres.
Questão 5/5 - Atletismo
Considere a seguinte citação: 
“A reprodução de competições para adultos e a busca incessante por resultados podem comprometer o desenvolvimento físico, psíquico e social de crianças e adolescentes, indo contra todos os pressupostos e objetivos da formação esportiva na infância e juventude”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MILISTETD, M. et al. Análise da organização competitiva de crianças e jovens: adaptações estruturais e funcionais. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Porto Alegre, v. 36, n. 3, p. 671-678, jul./set. 2014, p.673 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre estratégias adequadas para a formação de atletas, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Para que as crianças menores de 10 anos tenham treinamento adequado e desenvolvam suas capacidades plenas, o professor deve encurtar seu período de adaptação, já que nesta fase elas se adaptam com facilidade a tudo.
	
	B
	O planejamento na formação de atleta deve ser em longo prazo, respeitando a formação e maturação biológica em cada fase do desenvolvimento.
Você acertou!
Comentário: “Para obter o melhor resultado em uma seleção e no desenvolvimento de talentos esportivos, é fundamental planejar um programa de longo prazo para o estímulo dos componentes de aptidão física e que respeite a formação e a maturação biológica do jovem e contemple o desenvolvimento das qualidades físicas e psicológicas, para um amadurecimento esportivo lento, mas consistente, com longo período de alto rendimento e de baixa incidência de lesões” (livro-base, p.193).
	
	C
	Não existe período de formação adequado para as crianças se adaptarem ao treinamento no atletismo, pois os gestos motores do atletismo são naturais.
	
	D
	Quanto mais cedo acontece a especialização em uma prova do atletismo, maior a possibilidade de desenvolvimento do talento e menor é a incidência de abandono e lesões.
	
	E
	O profissional de Educação Física deve estar atento aos períodos específicos de formação de cada criança de curto prazo, pois no esporte de rendimento a especialização precoce é indispensável para o sucesso em provas internacionais.