Trabalho- Semestre 3 - Foguete [692]

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Sistema de Ensino Presencial Conectado
ENGENHARIA ELÉTRICA
Alberto de souza fontoura
alyson ricardo borin
anderson clayton pereira
LANÇAMENTO DE FOGUETES
Experiência
Campos Novos- SC
2017
Alberto de souza fontoura
alyson ricardo borin
anderson clayton pereira
LANÇAMENTO DE FOGUETES
Experiência
Trabalho de Engenharia Elétrica, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Matemática Instrumental. Cálculo Diferencial e integral I. Ética, Política e sociedade. Química Geral e Experimental. Geometria Analítica e Álgebra Vetorial. Seminário Interdisciplinar II
Orientador: Prof. Eduardo Rogério Schally
Campos Novos- SC
2017
SUMÁRIO
1	INTRODUÇÃO:	3
2	DESENVOLVIMENTO:	4
2.1	Terceira Lei de Newton	4
2.2	Matérias Utilizado para elaboração do foquetes	4
3	CONCLUSÃO:	8
4	REFERÊNCIAS:	9
INTRODUÇÃO:
Ao elaboramos este Projeto Interdisciplinar consiste em um importante estímulo aos estudantes de Engenharia, potencializando o interesse pelo estudo e desenvolvimento de projetos.
Foi proposto aos alunos do 3° período de engenharia a construção de um foguete propulsado a água e ar comprimido que possibilita aplicar de forma experimental as leis físicas-matemáticas estudadas em sala de aula com orientação de professores e tutores, além de pesquisas a cerca do assunto.
Contudo este Projeto Interdisciplinar tem como objetivo proporcionar a integração de todas as disciplinas estudadas pelos alunos do 3° períodos de Engenharia, bem como vivenciar suas aplicações práticas e desenvolver suas habilidades de criação, trabalho em equipe, planejamento, projeto e execução.
DESENVOLVIMENTO:
Terceira Lei de Newton 
Podem-se observar alguns conceitos da Física, como a terceira lei de Newton, que dita que “a toda ação corresponde uma reação de igual magnitude e de sentido contrário”, sendo postos em prática por meio do sistema de propulsão de um foguete. 
 No estudo do movimento de um projétil, como por exemplo, o foguete de garrafa pet confeccionado neste experimento, considera-se a independência entre as componentes horizontais e verticais do movimento, desta forma, o movimento horizontal é realizado com velocidade constante e o movimento vertical uniformemente variado, ocorrendo a variação da velocidade, porém com a aceleração constante. O projétil descreve uma trajetória parabólica em relação do solo e a distância horizontal que o mesmo percorre é denominada de alcance.
Assim o objetivo deste experimento é observar a aplicação direta de conceitos físicos aprendidos em sala de aula, como as Leis de Newton e o lançamento oblíquo, através da montagem e lançamento de um foguete construído a partir de materiais simples e, em grande parte, recicláveis. Fazendo uso de um sistema baseado na reação entre a água e o ar, objetiva-se realizar o lançamento do foguete.
Matérias Utilizado para elaboração do foquetes
FOGUETE -
 02 garrafas pet de 2 Litros
 01 rolo de fita adesiva
Estilete
Tesoura
1 caixa de papelão 
1 rolo de fita isolante
 
DESENVOLVIMENTO MATERIAIS UTILIZADOS BASE DE LANÇAMENTO
80 cm de tudo PVC 20mm 
5 cm de tubo PVC 25mm
1 "T" e 2 "Joelhos" de 20mm
2 caps (Tampas) de 20mm
Cola para tubos
Bexiga para vedar
DESENVOLVIMENTO MATERIAIS UTILIZADOS
O combustível utilizado para o lançamento foi o ar com o auxílio de uma bomba de bicicleta e a pressão da água, utilizamos a água do mar.
Os materiais auxiliares foram: Trena, Bomba de ar, Fita para cano, Bexiga, câmera de fotográfica, celular.
 COMBUSTÍVEL E MATERIAL DE AUXÍLIO DESENVOLVIMENTO MONTAGEM
 O foguete foi confeccionado acoplando-se uma parte de uma garrafa pet, cortada 20cm abaixo da sua tampa, ao fundo de uma segunda garrafa pet, esta mantida inteira. Aletas de papelão foram coladas ao foguete para fins aerodinâmicos. E fita isolante foi colocado para fins decorativos. 
FOGUETE DESENVOLVIMENTO MONTAGEM Após a montagem do protótipo do foguete, a base foi confeccionada. A partir de tubos de PVC, cortados com dimensões estabelecidas de forma empírica, e do devido encaixe das conexões entre esses tubos, construiu-se uma base de apoio para auxiliar a eficácia do lançamento, bem como garantir a segurança dos componentes do grupo e evitar seu contato direto com o material usado como combustível durante a sua reação.
BASE DE LANÇAMENTO
 Alberto de Souza Fontoura, Alyson Ricardo Borin, Anderson Clayton Pereira, Henrique Slongo Brugnarotto
CÁLCULOS CÁLCULOS DO LANÇAMENTO OBLÍQUO CONCLUSÃO VÍDEO 
Através do experimento, no qual foi construído e lançado o foguete de garrafa pet, foi possível observar, na prática, conceitos estudados e discutidos em sala, tal como as leis de newton e o lançamento oblíquo. Isto tornou o aprendizado mais dinâmico e auxiliou na assimilação do conteúdo. 
No lançamento, o alcance do foguete foi de 21 metros, com tempo de queda de 1,118 segundos. 
Calculou-se a altura máxima e a velocidade do foguete, respectivamente 5,25m e 14,35m/s. Conclui-se, portanto, que o trabalho foi válido e interessante e que o conhecimento prévio possibilitou a devida interpretação dos dados obtidos, conforme consta neste relatório.
O foguete caiu ao solo aproximadamente 2,236 segundos e teve um alcance de aproximadamente 21 m e seu tempo de subida foi de 1,118 segundos. 
Tq=2xts(1)
ts=1,118s 
onde,
tq= tempo pode queda
 
ts= tempo de subida 
Usaremos o conceito do lançamento oblíquo para o cálculo da velocidade inicial, onde:
x= vox.t (2) 
y= v0y.t – gt2 / 2 (3)
CONCLUSÃO:
Apesar de ser um experimento de baixíssimo custo, e bem simples de ser realizado, ele aborda uma grande quantidade de conceitos físicos, o que possibilitou um maior entendimento da aplicabilidade do impulso, da quantidade de movimento, dentre outros assuntos inseridos na produção do foguete.
REFERÊNCIAS:
http://fisicanaahs.blogspot.com.br/2011/05/lancamento-de-foguetes-de-garrafa-pet-e.html
http://www.ebah.com.br/content/ABAAAASiIAL/trabalho-foguete http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol8/Num2/v08n02a02.pdf
http://www.infoescola.com/fisica/3a-lei-de-newton-acao-e-reacao/