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PSICOLOGIA SOCIAL PROVA 1

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A abordagem vygotskiana enfatiza o contexto sociocultural no processo de trabalho, o uso de instrumentos e a interação dialética entre os seres humanos e o ambiente. Um dos conceitos centrais dessa abordagem é a mediação, que basicamente pode ser considerada como a interlocução que ocorre entre sujeitos (THOFEHRN; LEOPARDI, 2006).
Sobre a mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É fundamental compreender a mediação, uma vez que ela pressupõe a relação do ser humano com o mundo e com os outros seres humanos, resultando, assim, no desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
( ) A relação do ser humano com o mundo é direta; portanto, ferramentas auxiliares da atividade humana são absolutamente supérfluas e dispensáveis.
( ) É por meio dos instrumentos que acontece a mediação. Tais elementos mediadores podem ser de duas categorias: física ou material (alteram o meio físico e o sujeito da ação, de maneiras concretas) e o representacional ou de signos (mudam a relação do ser humano consigo mesmo e com os outros).
a) F - V - V.
b) F - F - V.
c) V - F - V.
d) V - V - F.

O processo de desenvolvimento ocorre no indivíduo do nascimento até sua morte. Entretanto, é inegável que a infância é uma fase importante para o desenvolvimento do indivíduo.
Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fatos ocorridos no período da infância causam impactos importantes na composição do sujeito.
( ) Os primeiros anos de vida de uma pessoa não são considerados importantes, pois geralmente, quando adultos, não é possível recordar.
( ) A importância dada à infância é um acontecimento relativamente antigo; atualmente essa importância vem diminuindo.
( ) Atualmente, as crianças são consideradas inferiores se comparadas com os adultos e, no geral, não recebem maior atenção.
a) V - V - F - F.
b) F - F - V - V.
c) F - V - V - F.
d) V - F - F - F.

Orlandi e Toneli (2005) realizaram um estudo sobre o fenômeno da paternidade na adolescência. Em sua pesquisa mencionaram a contribuição dos autores Levandowski e Piccinini (2002), que partem do pressuposto de que nem sempre a paternidade na adolescência acarreta consequências funestas para os jovens, como geralmente é apontado pela literatura acadêmica.
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A adolescência consiste em um fenômeno psicológico e social, constituído histórica e culturalmente.
II- O conceito de adolescência é único e de caráter universal, isto é, pode ser aplicado em todos os países do globo terrestre. Trata-se do período que demarca o final da infância, que corresponde aos 12 anos de idade e perdura até os 16 anos de idade, independente do gênero.
III- O termo adolescência foi inaugurado no século XX, referindo-se ao período de transição entre a infância e a adultez.
IV- Tanto o momento quanto a maneira como ocorre a transição entre infância e adultez variam de acordo com o contexto social em que o adolescente está inserido.
a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Atualmente, a violência urbana tem atingido índices elevados, e são cada vez mais raras situações em que ocorrem ajuda ao próximo; afinal, o individualismo e o egoísmo têm se sobressaído. Desta forma, a psicologia social tem intensificado seus estudos acerca do comportamento pró-social e do altruísmo.
Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Altruísmo explicita qualquer ato que beneficia alguém, sem acarretar benefícios para o altruísta; pelo contrário, comumente envolve algum custo pessoal para aquele que presta ajuda.
( ) Quando uma pessoa põe em risco a sua própria vida, visando salvar alguém que esteja em perigo, sem tencionar receber alguma recompensa, está comportando-se de maneira altruísta.
( ) Enquanto que a agressão tem base fundamentalmente social, o altruísmo é uma característica inata, transmitida hereditariamente. Infelizmente não pode ser desenvolvida nas pessoas que nascem sem essa tendência.
( ) A empatia está relacionada ao altruísmo, já que a preocupação empática por outra pessoa leva a uma motivação verdadeiramente altruísta para ajudá-la.
a) V - V - F - V.
b) V - V - F - F.
c) F - V - F - V.
d) F - V - V - F.

Um dos temas relacionados à adolescência é a sexualidade. As pesquisas acerca da iniciação sexual têm revelado que, com o passar do tempo, ela tem ocorrido mais cedo.
Sobre a sexualidade e a adolescência, analise as sentenças a seguir:
I- O início da adolescência é demarcado, nas meninas, pelo aparecimento da menarca, que costuma ocorrer aos 11 anos, atualmente. Por isso, pode-se afirmar que a adolescência é um fenômeno universal, que se dá no mesmo período em todos os países, e que a sexualidade deve ser considerada nos seus aspectos biológicos.
II- A adolescência engloba mudanças físicas, mas estas devem ser significadas na cultura e na dinâmica sociocultural. Afinal, estas mudanças são biopsicossociais, e se referem à maturação sexual, à busca pela identidade adulta e à autonomização frente aos pais.
III- Em nossa cultura, a sexualidade é perpassada por tabus. Muitos pais têm dificuldades para conversar sobre esse assunto com os filhos adolescentes. Assim, a sexualidade torna-se uma incógnita para o adolescente, que se vê diante de dúvidas, preconceitos, moralismos, desejo e repressão.
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do desenvolvimento humano. A ocasião em que as questões externas são substituídas pelas internas é, provavelmente, a mudança mais importante.
Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
a) Os aspectos mentais que se sobrepõem aos elementos do mundo real são reconhecidos como processo de externalização.
b) Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na relação do sujeito com o mundo.
c) O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é conhecido como representação corporal.
d) As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real.

Para que um grupo funcione adequadamente, necessita estabelecer normas para serem seguidas por seus integrantes. As normas possibilitam que os membros do grupo se conscientizem da importância de segui-las, caso queiram permanecer no grupo.
A respeito do comportamento antissocial e pró-social, assinale a alternativa INCORRETA:
a) As causas das ações agressivas são exclusivamente individuais, portanto estão desvinculadas de aspectos sociais.
b) Generosidade e solidariedade são exemplos de comportamentos pró-sociais, isto é, visam ao bem comum e não só aos próprios interesses.
c) Uma das formas de prevenir a agressão é estimular os sentimentos de empatia e altruísmo.
d) A agressão é um comportamento antissocial, que pressupõe ações que visam prejudicar alguém, seja por meio físico ou psicológico.

Na psicologia, a nomenclatura desenvolvimento diz respeito ao seguimento sistemático e alterações que acontecem com o ser humano no decorrer de sua trajetória.
Partindo deste pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- As alterações que o ser humano sofre do seu nascimento até sua morte não fazem parte do seu desenvolvimento.
II- A área do desenvolvimento humano se atém às alterações estáveis e não às mudanças corriqueiras de temperamento, como humor e demais comportamentos.
III- A área do desenvolvimento humano somente se atém às mudanças triviais que o ser humano tem, abrindo mão das alterações permanentes.
IV- A área do desenvolvimento humano se atém, da mesma maneira, às mudanças estáveis e corriqueiras do indivíduo.
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças III e IV estão corretas.

Para Bock (2007), a adolescência está atrelada ao significado social e tem diversas possibilidades de expressão. A lógica capitalista trouxe novos significados para a adolescência, vinculando-a ao período de latência social, no qual o ingresso no mercado de trabalho tem sido adiado, em virtude da extensão do período escolar, visando ao preparo técnico.
Sobre a adolescência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem demarcados.
( ) A adolescência é uma fase de transição universal, inerente a todos os seres humanos. Caracterizada por turbulências e instabilidades.
( ) A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações, tanto no nível psíquico quanto no físico e social.
( ) Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência corresponde ao período em que menino e menina alcançaram considerável grau de independência psicológica em relação aos pais.
a) V - V - F - V.
b) F - F - V - V.
c) V - F - V - F.
d) F - V - F - V.

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Questões resolvidas

A abordagem vygotskiana enfatiza o contexto sociocultural no processo de trabalho, o uso de instrumentos e a interação dialética entre os seres humanos e o ambiente. Um dos conceitos centrais dessa abordagem é a mediação, que basicamente pode ser considerada como a interlocução que ocorre entre sujeitos (THOFEHRN; LEOPARDI, 2006).
Sobre a mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É fundamental compreender a mediação, uma vez que ela pressupõe a relação do ser humano com o mundo e com os outros seres humanos, resultando, assim, no desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
( ) A relação do ser humano com o mundo é direta; portanto, ferramentas auxiliares da atividade humana são absolutamente supérfluas e dispensáveis.
( ) É por meio dos instrumentos que acontece a mediação. Tais elementos mediadores podem ser de duas categorias: física ou material (alteram o meio físico e o sujeito da ação, de maneiras concretas) e o representacional ou de signos (mudam a relação do ser humano consigo mesmo e com os outros).
a) F - V - V.
b) F - F - V.
c) V - F - V.
d) V - V - F.

O processo de desenvolvimento ocorre no indivíduo do nascimento até sua morte. Entretanto, é inegável que a infância é uma fase importante para o desenvolvimento do indivíduo.
Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fatos ocorridos no período da infância causam impactos importantes na composição do sujeito.
( ) Os primeiros anos de vida de uma pessoa não são considerados importantes, pois geralmente, quando adultos, não é possível recordar.
( ) A importância dada à infância é um acontecimento relativamente antigo; atualmente essa importância vem diminuindo.
( ) Atualmente, as crianças são consideradas inferiores se comparadas com os adultos e, no geral, não recebem maior atenção.
a) V - V - F - F.
b) F - F - V - V.
c) F - V - V - F.
d) V - F - F - F.

Orlandi e Toneli (2005) realizaram um estudo sobre o fenômeno da paternidade na adolescência. Em sua pesquisa mencionaram a contribuição dos autores Levandowski e Piccinini (2002), que partem do pressuposto de que nem sempre a paternidade na adolescência acarreta consequências funestas para os jovens, como geralmente é apontado pela literatura acadêmica.
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A adolescência consiste em um fenômeno psicológico e social, constituído histórica e culturalmente.
II- O conceito de adolescência é único e de caráter universal, isto é, pode ser aplicado em todos os países do globo terrestre. Trata-se do período que demarca o final da infância, que corresponde aos 12 anos de idade e perdura até os 16 anos de idade, independente do gênero.
III- O termo adolescência foi inaugurado no século XX, referindo-se ao período de transição entre a infância e a adultez.
IV- Tanto o momento quanto a maneira como ocorre a transição entre infância e adultez variam de acordo com o contexto social em que o adolescente está inserido.
a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Atualmente, a violência urbana tem atingido índices elevados, e são cada vez mais raras situações em que ocorrem ajuda ao próximo; afinal, o individualismo e o egoísmo têm se sobressaído. Desta forma, a psicologia social tem intensificado seus estudos acerca do comportamento pró-social e do altruísmo.
Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Altruísmo explicita qualquer ato que beneficia alguém, sem acarretar benefícios para o altruísta; pelo contrário, comumente envolve algum custo pessoal para aquele que presta ajuda.
( ) Quando uma pessoa põe em risco a sua própria vida, visando salvar alguém que esteja em perigo, sem tencionar receber alguma recompensa, está comportando-se de maneira altruísta.
( ) Enquanto que a agressão tem base fundamentalmente social, o altruísmo é uma característica inata, transmitida hereditariamente. Infelizmente não pode ser desenvolvida nas pessoas que nascem sem essa tendência.
( ) A empatia está relacionada ao altruísmo, já que a preocupação empática por outra pessoa leva a uma motivação verdadeiramente altruísta para ajudá-la.
a) V - V - F - V.
b) V - V - F - F.
c) F - V - F - V.
d) F - V - V - F.

Um dos temas relacionados à adolescência é a sexualidade. As pesquisas acerca da iniciação sexual têm revelado que, com o passar do tempo, ela tem ocorrido mais cedo.
Sobre a sexualidade e a adolescência, analise as sentenças a seguir:
I- O início da adolescência é demarcado, nas meninas, pelo aparecimento da menarca, que costuma ocorrer aos 11 anos, atualmente. Por isso, pode-se afirmar que a adolescência é um fenômeno universal, que se dá no mesmo período em todos os países, e que a sexualidade deve ser considerada nos seus aspectos biológicos.
II- A adolescência engloba mudanças físicas, mas estas devem ser significadas na cultura e na dinâmica sociocultural. Afinal, estas mudanças são biopsicossociais, e se referem à maturação sexual, à busca pela identidade adulta e à autonomização frente aos pais.
III- Em nossa cultura, a sexualidade é perpassada por tabus. Muitos pais têm dificuldades para conversar sobre esse assunto com os filhos adolescentes. Assim, a sexualidade torna-se uma incógnita para o adolescente, que se vê diante de dúvidas, preconceitos, moralismos, desejo e repressão.
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do desenvolvimento humano. A ocasião em que as questões externas são substituídas pelas internas é, provavelmente, a mudança mais importante.
Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
a) Os aspectos mentais que se sobrepõem aos elementos do mundo real são reconhecidos como processo de externalização.
b) Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na relação do sujeito com o mundo.
c) O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é conhecido como representação corporal.
d) As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real.

Para que um grupo funcione adequadamente, necessita estabelecer normas para serem seguidas por seus integrantes. As normas possibilitam que os membros do grupo se conscientizem da importância de segui-las, caso queiram permanecer no grupo.
A respeito do comportamento antissocial e pró-social, assinale a alternativa INCORRETA:
a) As causas das ações agressivas são exclusivamente individuais, portanto estão desvinculadas de aspectos sociais.
b) Generosidade e solidariedade são exemplos de comportamentos pró-sociais, isto é, visam ao bem comum e não só aos próprios interesses.
c) Uma das formas de prevenir a agressão é estimular os sentimentos de empatia e altruísmo.
d) A agressão é um comportamento antissocial, que pressupõe ações que visam prejudicar alguém, seja por meio físico ou psicológico.

Na psicologia, a nomenclatura desenvolvimento diz respeito ao seguimento sistemático e alterações que acontecem com o ser humano no decorrer de sua trajetória.
Partindo deste pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- As alterações que o ser humano sofre do seu nascimento até sua morte não fazem parte do seu desenvolvimento.
II- A área do desenvolvimento humano se atém às alterações estáveis e não às mudanças corriqueiras de temperamento, como humor e demais comportamentos.
III- A área do desenvolvimento humano somente se atém às mudanças triviais que o ser humano tem, abrindo mão das alterações permanentes.
IV- A área do desenvolvimento humano se atém, da mesma maneira, às mudanças estáveis e corriqueiras do indivíduo.
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças III e IV estão corretas.

Para Bock (2007), a adolescência está atrelada ao significado social e tem diversas possibilidades de expressão. A lógica capitalista trouxe novos significados para a adolescência, vinculando-a ao período de latência social, no qual o ingresso no mercado de trabalho tem sido adiado, em virtude da extensão do período escolar, visando ao preparo técnico.
Sobre a adolescência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem demarcados.
( ) A adolescência é uma fase de transição universal, inerente a todos os seres humanos. Caracterizada por turbulências e instabilidades.
( ) A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações, tanto no nível psíquico quanto no físico e social.
( ) Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência corresponde ao período em que menino e menina alcançaram considerável grau de independência psicológica em relação aos pais.
a) V - V - F - V.
b) F - F - V - V.
c) V - F - V - F.
d) F - V - F - V.

Prévia do material em texto

Acadêmico:
Disciplina: Psicologia Social (PSI43)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:) ( peso.:1,50)
Prova:
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A abordagem vygotskiana enfatiza o contexto sociocultural no processo de trabalho, o uso de instrumentos e a
interação dialética entre os seres humanos e o ambiente. Um dos conceitos centrais dessa abordagem é a
mediação, que basicamente pode ser considerada como a interlocução que ocorre entre sujeitos (THOFEHRN;
LEOPARDI, 2006). Sobre a mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É fundamental compreender a mediação, uma vez que ela pressupõe a relação do ser humano com o mundo
e com os outros seres humanos, resultando, assim, no desenvolvimento das funções psicológicas superiores. 
( ) A relação do ser humano com o mundo é direta; portanto, ferramentas auxiliares da atividade humana são
absolutamente supérfluas e dispensáveis. 
( ) É por meio dos instrumentos que acontece a mediação. Tais elementos mediadores podem ser de duas
categorias: física ou material (alteram o meio físico e o sujeito da ação, de maneiras concretas) e o
representacional ou de signos (mudam a relação do ser humano consigo mesmo e com os outros).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: THOFEHRN, Maira Buss; LEOPARDI, Maria Tereza. Construtivismo sócio-histórico de Vygostky e a
enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem. Brasília, v. 59, n. 5, out. 2006. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672006000500019&lng=pt&nrm=iso. Acesso em:
22 out. 2012.
 a) F - V - V.
 b) F - F - V.
 c) V - F - V.
 d) V - V - F.
2. O processo de desenvolvimento ocorre no indivíduo do nascimento até sua morte. Entretanto, é inegável que a
infância é uma fase importante para o desenvolvimento do indivíduo. Sobre esse tema, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fatos ocorridos no período da infância causam impactos importantes na composição do sujeito.
( ) Os primeiros anos de vida de uma pessoa não são considerados importantes, pois geralmente, quando
adultos, não é possível recordar.
( ) A importância dada à infância é um acontecimento relativamente antigo; atualmente essa importância vem
diminuindo.
( ) Atualmente, as crianças são consideradas inferiores se comparadas com os adultos e, no geral, não recebem
maior atenção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - F.

3. Orlandi e Toneli (2005) realizaram um estudo sobre o fenômeno da paternidade na adolescência. Em sua pesquisa
mencionaram a contribuição dos autores Levandowski e Piccinini (2002), que partem do pressuposto de que nem
sempre a paternidade na adolescência acarreta consequências funestas para os jovens, como geralmente é
apontado pela literatura acadêmica. Indubitavelmente, os jovens encaram dificuldades na tarefa de ser pai;
entretanto, quando recebem apoio de sua família e da família de sua namorada, tais dificuldades tornam-se mais
brandas. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A adolescência consiste em um fenômeno psicológico e social, constituído histórica e culturalmente. 
II- O conceito de adolescência é único e de caráter universal, isto é, pode ser aplicado em todos os países do globo
terrestre. Trata-se do período que demarca o final da infância, que corresponde aos 12 anos de idade e perdura
até os 16 anos de idade, independente do gênero.
III- O termo adolescência foi inaugurado no século XX, referindo-se ao período de transição entre a infância e a
adultez. 
IV- Tanto o momento quanto a maneira como ocorre a transição entre infância e adultez variam de acordo com o
contexto social em que o adolescente está inserido. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ORLANDI, Renata; TONELI, Maria Juracy Filgueiras. Sobre o processo de constituição do sujeito face à
paternidade na adolescência. Psicol. rev. (Belo Horizonte), Belo Horizonte, v. 11, n. 18, dez. 2005. Disponível em:
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-11682005000200008&lng=pt&nrm=iso>.
Acesso em: 19 out. 2012.
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
4. Atualmente, a violência urbana tem atingido índices elevados, e são cada vez mais raras situações em que
ocorrem ajuda ao próximo; afinal, o individualismo e o egoísmo têm se sobressaído. Desta forma, a psicologia
social tem intensificado seus estudos acerca do comportamento pró-social e do altruísmo. Sobre esse tema,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Altruísmo explicita qualquer ato que beneficia alguém, sem acarretar benefícios para o altruísta; pelo contrário,
comumente envolve algum custo pessoal para aquele que presta ajuda. 
( ) Quando uma pessoa põe em risco a sua própria vida, visando salvar alguém que esteja em perigo, sem
tencionar receber alguma recompensa, está comportando-se de maneira altruísta.
( ) Enquanto que a agressão tem base fundamentalmente social, o altruísmo é uma característica inata,
transmitida hereditariamente. Infelizmente não pode ser desenvolvida nas pessoas que nascem sem essa
tendência.
( ) A empatia está relacionada ao altruísmo, já que a preocupação empática por outra pessoa leva a uma
motivação verdadeiramente altruísta para ajudá-la.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
5. Um dos temas relacionados à adolescência é a sexualidade. As pesquisas acerca da iniciação sexual têm revelado
que, com o passar do tempo, ela tem ocorrido mais cedo. Por exemplo, as pesquisas da década de 1990
apontavam que a primeira relação sexual acontecia entre 15 e 17 anos. Quanto às pesquisas mais recentes,
aplicadas em 2007 em quatro capitais do Brasil, têm apresentado que a iniciação sexual dos jovens de nível
socioeconômico baixo está ocorrendo por volta dos 13 anos (SANTOS, 2010). Sobre a sexualidade e a
adolescência, analise as sentenças a seguir:
I- O início da adolescência é demarcado, nas meninas, pelo aparecimento da menarca, que costuma ocorrer aos
11 anos, atualmente. Por isso, pode-se afirmar que a adolescência é um fenômeno universal, que se dá no mesmo
período em todos os países, e que a sexualidade deve ser considerada nos seus aspectos biológicos.
II- A adolescência engloba mudanças físicas, mas estas devem ser significadas na cultura e na dinâmica
sociocultural. Afinal, estas mudanças são biopsicossociais, e se referem à maturação sexual, à busca pela
identidade adulta e à autonomização frente aos pais.
III- Em nossa cultura, a sexualidade é perpassada por tabus. Muitos pais têm dificuldades para conversar sobre
esse assunto com os filhos adolescentes. Assim, a sexualidade torna-se uma incógnita para o adolescente, que se
vê diante de dúvidas, preconceitos, moralismos, desejo e repressão.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SANTOS, Elder Cerqueira et al. Gravidez na adolescência: análise contextual de risco e proteção.
Psicologia em Estudo. Maringá, v. 15, n. 1, mar. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1413-73722010000100009&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 22 out. 2012.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
6. Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do desenvolvimento humano. A ocasião
em que as questões externas são substituídas pelas internas é, provavelmente, a mudança mais importante. Sobre
esses aspectos, assinale a alternativaCORRETA:
 a) Os aspectos mentais que se sobrepõem aos elementos do mundo real são reconhecidos como processo de
externalização.
 b) As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real.
 c) O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é conhecido como representação
corporal.
 d) Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na relação do sujeito com o
mundo.
7. Para que um grupo funcione adequadamente, necessita estabelecer normas para serem seguidas por seus
integrantes. As normas possibilitam que os membros do grupo se conscientizem da importância de segui-las, caso
queiram permanecer no grupo. A respeito do comportamento antissocial e pró-social, assinale a alternativa
INCORRETA:
 a) A agressão é um comportamento antissocial, que pressupõe ações que visam prejudicar alguém, seja por meio
físico ou psicológico.
 b) As causas das ações agressivas são exclusivamente individuais, portanto estão desvinculadas de aspectos
sociais.
 c) Generosidade e solidariedade são exemplos de comportamentos pró-sociais, isto é, visam ao bem comum e
não só aos próprios interesses.
 d) Uma das formas de prevenir a agressão é estimular os sentimentos de empatia e altruísmo.
8. Na psicologia, a nomenclatura desenvolvimento diz respeito ao seguimento sistemático e alterações que
acontecem com o ser humano no decorrer de sua trajetória. O termo sistemático ocorre pelo fato de estas
alterações consistirem, de certa maneira, uniformizadas e de modo até mesmo previsível. Partindo deste
pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- As alterações que o ser humano sofre do seu nascimento até sua morte não fazem parte do seu
desenvolvimento. 
II- A área do desenvolvimento humano se atém às alterações estáveis e não às mudanças corriqueiras de
temperamento, como humor e demais comportamentos. 
III- A área do desenvolvimento humano somente se atém às mudanças triviais que o ser humano tem, abrindo mão
das alterações permanentes.
IV- A área do desenvolvimento humano se atém, da mesma maneira, às mudanças estáveis e corriqueiras do
indivíduo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
9. Uma das teorias interacionistas defende que o desenvolvimento intelectual da criança ocorre em quatro períodos.
Cada um deles é diferenciado pelo que de melhor a criança consegue realizar. Sobre estes períodos, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O primeiro período é chamado de sensório-motor. Neste, a percepção está direcionada aos movimentos.
 b) As operações formais acontecem no último estágio. Neste, sobrevém o aprofundamento da criança nas
relações sociais.
 c) O pós-operatório é o segundo período. Neste, vários aspectos neurofisiológicos se estabilizam.
 d) O terceiro período é denominado de operações concretas. Neste, a capacidade mental regride para logo em
seguida voltar renovada.
10. Para Bock (2007), a adolescência está atrelada ao significado social e tem diversas possibilidades de expressão. A
lógica capitalista trouxe novos significados para a adolescência, vinculando-a ao período de latência social, no qual
o ingresso no mercado de trabalho tem sido adiado, em virtude da extensão do período escolar, visando ao
preparo técnico. Sobre a adolescência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem demarcados. 
( ) A adolescência é uma fase de transição universal, inerente a todos os seres humanos. Caracterizada por
turbulências e instabilidades.
( ) A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações, tanto no nível psíquico quanto
no físico e social.
( ) Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência corresponde ao período em que menino
e menina alcançaram considerável grau de independência psicológica em relação aos pais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais
e educadores. Psicologia Escolar e Educacioanal. (Impr.) Campinas, v. 11, n. 1, jun. 2007. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em:
15 ago. 2012.
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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