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Sobre essa temática, responda a seguinte questão: Quais são os riscos da oralidade – Implante Coclear -  no processo de alfabetização e desenvolvimento da criança surda? Na sua opinião é válido a tentativa? Ou optaria somente por o uso da Língua de Sinais? Faça uma dissertação de 10 a 15 linhas.
Em relação ao conteúdo estudado os riscos da oralidade e do implante coclear em relação ao processo de alfabetização e desenvolvimento da criança surda, são riscos que seguem o mesmo caminho levando a criança ao atraso do desenvolvimento, dificuldade da leitura e da escrita e em relação aos riscos do implante coclear são os mesmos levando em consideração a falta de atenção, falhas de memória, danos cognitivos e comportamentais. 
Os resultados de muitas décadas de trabalho nessa linha, no entanto, não mostraram grandes sucessos. A maior parte dos surdos profundos não desenvolveu uma fala socialmente satisfatória e, em geral, esse desenvolvimento era parcial e tardio em relação à aquisição de fala apresentada pelos ouvintes, implicando um atraso de desenvolvimento global significativo. Somadas a isso estavam as dificuldades ligadas à aprendizagem da leitura e da escrita: sempre tardia, cheia de problemas, mostrava sujeitos, muitas vezes, apenas parcialmente alfabetizados após anos de escolarização
] O orali smo f oi o re ferencial assumi do e as práti cas e ducaci onai s vi ncul adas a ele foram 
ampl ame n te dese nvolvid as e di vul gadas. Es sa abordagem n ão f oi , prati camente , que sti onada 
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parci al me nte al f abeti zados após anos de e scol ari zação (LACERDA, 1998, p. 68-80) .

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