psicomotocidrade e recreação

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Leia o texto abaixo, interprete-o e, a seguir, marque um x na opção mais coerente com a exposição textual no que se refere ao jogo no aprendizado da escrita no ensino fundamental: A alfabetização como processo permanente de construção, tem sido cada vez mais defendida por aqueles que a estudam, e como tal, entendida como ativa, que não se inicia em um determinado momento e não se limita a rituais exaustivos de leitura e cálculo, mas que começa quando as crianças se expressam por gestos ou palavras no seu dia-dia. Seguindo este raciocínio o sujeito é construtor de seu conhecimento e como tal, utiliza-se de inúmeras hipóteses na intenção de apropriar- se dos signos de uma determinada cultura. Neste caminho ocorrem erros reconhecidos como erros construtivos. Com relação à linguagem oral, defendem autores, como Piaget, e Vigotsky que a criança fala uma determinada língua porque observa o que falam a sua volta, estabelece relações, busca regularidades, faz generalizações. Por exemplo: quando a criança responde eu fazi está indicando um erro construtivo, que será logo substituído pelo verbo correto, através da observação dos falantes ao seu redor, indicando que está em processo de construção desta linguagem oral.Fonte: LOBO, Adelina Soares. Experiências motoras lúdicas: contribuições no processo de construção da leitura e escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Revista Trajetória Multicursos, Osório, v. 4, n. 4, p.44-68, dez. 2011. Trimestral. Disponível em: . Acesso em: 07 jul. 2012. Endereço eletrônico: http://www.facos.edu.br/galeria/127042012092357.pdf.
Escolha uma:
a. O texto insinua que é impossível estabelecer qualquer relação entre o que a criança faz espontaneamente brincando e jogando com o aprendizado da leitura e da escrita.
b. Que a expressão gestual da criança e as palavras ditas no seu dia-a-dia, considerando que a criança seja especialista em brincadeira e, que esta última seja parte integrante de seu cotidiano, são decisivas e importantes para o aprendizado da leitura e da escrita.
c. Que a linguagem escrita só será possível com o exaustivo exercício de leitura.
d. Segundo o texto, a alfabetização é um fenômeno da aprendizagem que inicia na escola e, nada que a criança vivenciou anteriormente, ouvindo, vendo ou fazendo, pode auxiliar nesse processo de aprendizagem da leitura e da escrita.
e. Que a expressão gestual da criança e as palavras ditas no seu dia-a-dia, considerando que a criança seja especialista em brincadeira e, que esta última seja parte integrante de seu cotidiano, não são importantes para o aprendizado da leitura e da escrita.
Questão 2
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Texto da questão
O profissional que atua com jogos, antes de iniciar seus trabalhos deve primeiramente conhecer a forma de viver das pessoas em seu ambiente social. Deve respeitar suas tradições e orientações religiosas. No caso de jogos que ocorram contato físico entre os integrantes e os mesmos fiquem resistentes a esse tipo de conduta, aconselha-se mudar de atividade. Com base nas informações, assinale a alternativa que apresenta qual forma de estratégia é mais interessante para a proposição de atividades lúdicas no espaço e no tempo de lazer:
Escolha uma:
a. Jogos sustentáveis.
b. Jogos planejados.
c. Jogos auxiliares.
d. Jogos estratégicos.
e. Jogos populares.
Questão 3
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Texto da questão
Observe as afirmativas abaixo sobre os elementos da psicomotricidade que compõem o esquema corporal e, a seguir, marque a combinação mais correta para concordar ou discordar:
A.Autoestima e autoimagem são variáveis psicológicas invariavelmente objetivas e pertencentes ao esquema corporal.
B. Mudanças no equilíbrio e na lateralidade não influenciam em nada o esquema corporal.
C.Lateralidade, equilíbrio e organização espacial são alicerces do esquema corporal.
Escolha uma:
a. Discordo, discordo e discordo.
b. Discordo, concordo e concordo.
c. Concordo, discordo e concordo.
d. Discordo, discordo e concordo.
e. Concordo, discordo e discordo.
Questão 4
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Texto da questão
O jogo permite ao indivíduo observar, conhecer as pessoas e o ambiente em que vive. Neste sentido pode ser utilizado como recurso terapêutico no caso das psicopatologias. Na psicose como deve ser realizada a intervenção mediada por jogos?
Escolha uma:
a. Inserir um terceiro elemento na relação, estimulando o compartilhamento da realidade, apresentando o simbólico ao psicótico.
b. Valorizar o trabalho corporal, em particular aquele que acontece nas vivências lúdicas.
c. As dinâmicas lúdicas devem propiciar vinculo afetivo por parte do interventor.
d. Agir rigorosamente pelo cumprimento da lei no jogo.
e. Essa proposta psicomotora deve utilizar da ação do brincar livre e espontâneo.
Questão 5
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Texto da questão
Quais tipos de jogos listados abaixo são mais apropriados para estudantes do ensino médio?
Escolha uma:
a. Jogos de regras mais complexos como os esportivos e, também, não esportivos, isso inclui gincanas, desafios e outras formas lúdicas que visem ampliar o nível de conhecimento, criticidade e autonomia do aluno.
b. Jogos de exercício para comunicar necessidades básicas como fome, sede e sono.
c. Jogos simbólicos de faz de conta.
d. Jogos de regras somente competitivos e nunca cooperativos, haja vista que o universo corporativo é extremamente competitivo e somente os mais aptos sobrevivem.
e. Jogos de regras somente cooperativos, pois a competição nunca é apropriada para esta faixa-etária.
Questão 6
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Texto da questão
Quais vantagens listadas abaixo é mais condizente com a mencionada no texto da disciplina Psicomotricidade e recreação: dinâmicas e jogos no que se refere ao jogo de Bocha Paraolímpica?
Escolha uma:
a. Permite a participação de pessoas com mobilidade privilegiada, excluindo os inaptos do jogo.
b. Permite a participação de ambos sexos no mesmo jogo, além de não possibilitar que pessoas com severas limitações psicomotoras possam jogar, logo é mais dinâmico e atraente.
c. Facilitam o estímulo e o desenvolvimento das aptidões físicas velocidade e resistência anaeróbia.
d. Permite a participação de ambos sexos no mesmo jogo, além de possibilitar que pessoas com severas limitações psicomotoras e de faixas-etárias bem distintas possam jogar juntas.
e. Permite a participação de ambos sexos na mesmo jogo, porém não possibilita que pessoas com severas limitações psicomotoras possam jogar.
Questão 7
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Texto da questão
Observe a figura abaixo e, logo adiante, marque a afirmativa mais coerente para representar o foco da intervenção psicomotora sobre o esquema corporal e a imagem corporal:
Escolha uma:
a. Apesar do modelo ser um tanto plausível, não é uma forma didática para entender a diferença entre esquema e imagem corporal.
b. O data show é um recurso multimídia que representa didaticamente a diferença entre esquema corporal e imagem corporal, de maneira que se fosse manipulada a imagem projetada, inevitavelmente algo mudaria na estrutura física do equipamento.
c. O data show não é um recurso multimídia que representa didaticamente a diferença entre esquema corporal e imagem corporal, de maneira que se fosse manipulado alguma peça do equipamento (lente, suporte, etc), nada mudaria na imagem projetada.
d. O data show é um recurso multimídia que representa didaticamente a diferença entre esquema corporal e imagem corporal, ainda assim é impossível com esse modelo compreender a distinção de como isso ocorre no ser humano.
e. O data show é um recurso multimídia que representa didaticamente a diferença entre esquema corporal e imagem corporal, de maneira que se fosse manipulado alguma peça do equipamento (lente, suporte, etc), inevitavelmente algo mudaria na imagem projetada.
Questão 8
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Texto da questão
O profissional da educaçãofísica atua em várias áreas, são habilitados para trabalhar em clubes, hotéis, hospitais entre outras empresas e espaços de intervenção. Com base nas informações contidas no documento do Conselho Nacional de Educação Física, assinale a alternativa que estabelece a recreação no campo da educação física:
Escolha uma:
a. Grandes áreas de atuação profissional em jogos no Brasil.
b. Modelos de atividade educacional mais trabalhados no mundo.
c. Um dos programas de lazer mais praticados em todo do Brasil.
d. Das áreas mais atuantes no campo profissional da educação física.
e. É uma das sete áreas de atuação profissional em educação física no Brasil.
Questão 9
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Texto da questão
A psicomotricidade abrange a funcionalidade terapêutica e no contexto Escolar está efetivando-se como um importante recurso educativo. Qual a finalidade da Educação psicomotora?
Escolha uma:
a. Um campo altamente promissor de estudos multidisciplinares
b. Destina-se a compreender melhor o movimento do organismo humano.
c. Tratar patologias psicomotoras, afetivas, relacionais e cognitivas.
d. Sanar problemas motores, melhorar as aprendizagens cognitivas e o comportamento da criança.
e. A aceitação e a procura da sociedade pelas atividades de caráter lúdico.
Questão 10
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Texto da questão
Leia as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a informação mais coerente com a apresentada na pesquisa Influência do brincar sobre o tempo de tolerância da separação cuidador/ criança no experimento da situação estranha adaptada, mencionada no texto da disciplina Psicomotricidade e recreação dinâmicas e jogos:
A. Encontrou-se diferença significativa entre os tempos de tolerância da separação cuidador/criança entre o grupo experimental e controle.
B. Há influência sobre o tempo de tolerância de separação cuidador/criança, pois este aumenta significativamente quando o observador estranho brinca afetivamente com a criança.
C. Não ocorreu diferença significativa sobre o tempo de tolerância de separação cuidador/criança, pois este não aumenta significativamente quando o observador estranho brinca afetivamente com a criança.
Escolha uma:
a. As opções c e a estão corretas.
b. A opção c é a única correta.
c. As opções b e c estão corretas.
d. A opção b é a única correta.
e. As opções a e b estão corretas.
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