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Questões resolvidas

Fase escolar é também conhecida como meninice, e inicia-se por volta de 6/7 anos.
Quais aquisições da criança nesta etapa de desenvolvimento?
A – Há expansão do contexto social da criança, espera-se autonomia na realização de atividades diárias; adquire plena prontidão do esquema corporal; há avanços significativos nos processos cognitivos por conta de sua entrada na escola formal; há o desenvolvimento de processos de pensamento lógico. Resposta correta Justificativa: A criança está na fase de desenvolvimento ela deve: pensar nos estudos e na sua família
B – Há expansão do contexto social da criança; espera-se mais autonomia na realização de atividades diárias; a criança adquire somente a noção espacial; o pensamento é pré-operatório, cuja principal característica é a centração.
C - Há expansão do contexto social da criança; adquire plena prontidão do esquema corporal; aparecem os conflitos relacionados ao desenvolvimento da identidade; o pensamento é pré-operatório.
D – Há expansão do contexto social da criança; a criança adquire somente a noção espacial; aparecem os conflitos relacionados ao desenvolvimento da identidade: o pensamento é lógico.
E – Espera-se mais autonomia na realização de atividades diárias; adquire parcialmente a prontidão do esquema corporal; aparecem os conflitos relacionados ao desenvolvimento da identidade; o pensamento é lógico. Nesse período, a criança ainda não percebe a relação da fala com a escrita.

Nos anos pré-escolares, a criança apresenta um pensamento denominado por Piaget de pré-operatório.
Sendo correto afirmar que:
A – Ele possui como principais características o egocentrismo, a concentração e a aparência tomada como realidade.
B – O egocentrismo, uma das características desse pensamento, precisa ser eliminado por meio de estratégias educacionais, pois demonstra uma individualidade excessiva por parte das crianças. Resposta correta Justificativas: 1 - Uma das características é o egocentrismo pois a criança acredita que o mundo está girando em torno de si 2 - Estágio Pré-operatório é onde predomina o egocentrismo. (idade de 2 a 7 anos) REALISMO: Tendência mostrada pelas crianças a confundir as experiências subjetivas (sonhos, imaginações, pensamentos) com a realidade objetiva. EGOCENTRISMO: Leva em conta apenas o seu ponto de vista, não conseguindo se colocar no lugar do outro.
C – A centração refere-se à capacidade da criança focar atenção na totalidade das atividades e objetivos, possibilitando processos de reversibilidade de pensamento.
D – As principais característica desse pensamento são o egocentrismo, a reversibilidade, e a concretude.
E – Esse tipo de pensamento não permite a criança realizar jogos simbólicos, jogos de faz de conta.

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Fase escolar é também conhecida como meninice, e inicia-se por volta de 6/7 anos.
Quais aquisições da criança nesta etapa de desenvolvimento?
A – Há expansão do contexto social da criança, espera-se autonomia na realização de atividades diárias; adquire plena prontidão do esquema corporal; há avanços significativos nos processos cognitivos por conta de sua entrada na escola formal; há o desenvolvimento de processos de pensamento lógico. Resposta correta Justificativa: A criança está na fase de desenvolvimento ela deve: pensar nos estudos e na sua família
B – Há expansão do contexto social da criança; espera-se mais autonomia na realização de atividades diárias; a criança adquire somente a noção espacial; o pensamento é pré-operatório, cuja principal característica é a centração.
C - Há expansão do contexto social da criança; adquire plena prontidão do esquema corporal; aparecem os conflitos relacionados ao desenvolvimento da identidade; o pensamento é pré-operatório.
D – Há expansão do contexto social da criança; a criança adquire somente a noção espacial; aparecem os conflitos relacionados ao desenvolvimento da identidade: o pensamento é lógico.
E – Espera-se mais autonomia na realização de atividades diárias; adquire parcialmente a prontidão do esquema corporal; aparecem os conflitos relacionados ao desenvolvimento da identidade; o pensamento é lógico. Nesse período, a criança ainda não percebe a relação da fala com a escrita.

Nos anos pré-escolares, a criança apresenta um pensamento denominado por Piaget de pré-operatório.
Sendo correto afirmar que:
A – Ele possui como principais características o egocentrismo, a concentração e a aparência tomada como realidade.
B – O egocentrismo, uma das características desse pensamento, precisa ser eliminado por meio de estratégias educacionais, pois demonstra uma individualidade excessiva por parte das crianças. Resposta correta Justificativas: 1 - Uma das características é o egocentrismo pois a criança acredita que o mundo está girando em torno de si 2 - Estágio Pré-operatório é onde predomina o egocentrismo. (idade de 2 a 7 anos) REALISMO: Tendência mostrada pelas crianças a confundir as experiências subjetivas (sonhos, imaginações, pensamentos) com a realidade objetiva. EGOCENTRISMO: Leva em conta apenas o seu ponto de vista, não conseguindo se colocar no lugar do outro.
C – A centração refere-se à capacidade da criança focar atenção na totalidade das atividades e objetivos, possibilitando processos de reversibilidade de pensamento.
D – As principais característica desse pensamento são o egocentrismo, a reversibilidade, e a concretude.
E – Esse tipo de pensamento não permite a criança realizar jogos simbólicos, jogos de faz de conta.

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QUESTÕES CICLO 03 Psicologia da Educação.
 Fase escolar é também conhecida como meninice, e inicia-se por volta de 6/7 anos. Quais aquisições da criança nesta etapa de desenvolvimento?
A – Há expansão do contexto social da criança, espera-se autonomia na realização de atividades diárias; adquire plena prontidão do esquema corporal; há avanços significativos nos processos cognitivos por conta de sua entrada na escola formal; há o desenvolvimento de processos de pensamento lógico. Resposta correta
Justificativa: A criança está na fase de desenvolvimento ela deve: pensar nos estudos e na sua família
B – Há expansão do contexto social da criança; espera-se mais autonomia na realização de atividades diárias; a criança adquire somente a noção espacial; o pensamento é pré-operatório, cuja principal característica é a centração.
C - Há expansão do contexto social da criança; adquire plena prontidão do esquema corporal; aparecem os conflitos relacionados ao desenvolvimento da identidade; o pensamento é pré-operatório.
D – Há expansão do contexto social da criança; a criança adquire somente a noção espacial; aparecem os conflitos relacionados ao desenvolvimento da identidade: o pensamento é lógico.,
E – Espera-se mais autonomia na realização de atividades diárias; adquire parcialmente a prontidão do esquema corporal; aparecem os conflitos relacionados ao desenvolvimento da identidade; o pensamento é lógico.
Nesse período, a criança ainda não percebe a relação da fala com a escrita.
2 – Nos anos pré-escolares, a criança apresenta um pensamento denominado por Piaget de pré-operatório, sendo correto afirmar que:
A – Ele possui como principais características o egocentrismo, a concentração e a aparência tomada como realidade.
B – O egocentrismo, uma das características desse pensamento, precisa ser eliminado por meio de estratégias educacionais, pois demonstra uma individualidade excessiva por parte das crianças. Resposta correta
Justificativas:
 1 - Uma das características é o egocentrismo pois a criança acredita que o mundo está girando em torno de si
2 - Estágio Pré-operatório é onde predomina o egocentrismo. (idade de 2 a 7 anos)
REALISMO: Tendência mostrada pelas crianças a confundir as experiências subjetivas (sonhos, imaginações, pensamentos) com a realidade objetiva.
EGOCENTRISMO: Leva em conta apenas o seu ponto de vista, não conseguindo se colocar no lugar do outro.
C – A centração refere-se à capacidade da criança focar atenção na totalidade das atividades e objetivos, possibilitando processos de reversibilidade de pensamento.
D – As principais característica desse pensamento são o egocentrismo, a reversibilidade, e a concretude.
E – Esse tipo de pensamento não permite a criança realizar jogos simbólicos, jogos de faz de conta.

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