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EMEFEI PROFª ANNA DE MELLO CASTRIANI “Escola e Família em ação, construindo educação” AVALIAÇÃO BIMESTRAL - 3° BIMESTRE HISTÓRIA E GEOGRAFIA. NOME: ____________________________________________________ 4° ANO B PROFESSORA: NATHÁLIA BELONI NAVARRO DATA:____/____/____ 1. A imagem abaixo é de um arado utilizado no passado. pixabay/<pixabay.com> Assinale a alternativa que apresenta informações corretas sobre esse equipamento. O arado não é mais utilizado, tendo sido substituído por máquinas mais modernas. O arado era muito usado na criação de animais. Existe apenas um tipo de arado: o de tração animal. O arado é um equipamento utilizado para remexer o solo e prepará-lo para a agricultura. 2. Juliana foi ao supermercado com o pai comprar suco de laranja. Eles encontraram várias opções e escolheram aquele que dizia ser feito somente com laranjas. As laranjas usadas para fazer o suco foram produzidas por qual setor da economia? Setor primário. Setor secundário. Setor terciário. Setor industrial. 3. A pintura abaixo é de um pintor francês que observava o cotidiano no Brasil colonial. Jean-Baptiste Debret/Coleção particular Negra tatuada vendendo caju, de Jean-Baptiste Debret, 1827 (Litografia colorida à mão, 49 X 34 cm). Na imagem estão retratadas negras escravizadas que vendiam frutas, legumes e galinhas. Explique quais são as culturas que influenciaram a formação de nossos hábitos alimentares. 4. qual é a matéria- prima do açúcar que usamos no dia a dia? R: ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5. A farinha de mandioca e a cocada são exemplos de alimentos de culturas que hoje fazem parte de nossa alimentação. Explique quais povos utilizavam a mandioca e o coco, e qual a importância deles na culinária brasileira. Fotos: Wikipedia/Wikimedia Commons Farinha de mandioca Cocada 6. As indústrias transformam matérias-primas fornecidas pela agricultura, pela pecuária e pelo extrativismo em produtos industrializados. Identifique um produto industrializado de uso diário e as matérias-primas que foram utilizadas para sua fabricação. 7. complete o texto com as palavras corretas. Os primeiros seres humanos caçavam e se alimentavam de plantas e vegetais que colhiam da natureza, por isso eram chamados de _____________________. Como a oferta de alimento não era sempre a mesma, eles não se fixavam em um local, ou seja, eram ________________________. Com o passar do tempo, os seres humanos começavam a cultivar plantas, surgindo, assim, a ______________________ e diversas técnicas para melhorá-la. O ________________, a __________________________de culturas e a ______________________ da colheita, por exemplo, auxiliam na produção agrícola. 8. A pintura rupestre a seguir representa uma cena de caça. Wikipedia/Wikimedia Commons Descreva como era o modo de vida dos primeiros grupos humanos. 9. Observe as imagens 1, 2 e 3 e relacione-as a atividade econômica correspondente. Agricultura Extrativismo Pecuária 10. Na foto a seguir pode-se ver a colheita de cana-de-açúcar sendo feita por máquinas. Wikipedia/Wikimedia Commons Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cana-de-a%C3%A7%C3%BAcar_-_ Colheita_Mecanizada_-_Santo_In%C3%A1cio_PR._-_panoramio.jpg>. Acesso em: 18 dez. 2017. Explique por que usinas de cana-de-açúcar são consideradas indústrias e de qual setor da economia elas fazem parte.